การศึกษาสภาพและปัญหาการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในของโรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาสันสลี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2

A Studying of State and Problems of Internal Quality Assurance System Process in Group of School for Development the Education at Sunsalee Sub-District, Wiangpapao, Chiang Rai Province

Name: จรรยา แก้วบุญเรือง

Address: 29 หมู่ 7 ตำบลเจริญราษฎร์ อำเภอแม่ใจ จังหวัดพะเยา

keyword: สภาพการดำเนินงาน

; ปัญหาการดำเนินงาน

; Operating condition

; Operating problems

Abstract: การศึกษาวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาสภาพและปัญหาการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในของโรงเรียนกลุ่มเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาสันสลี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2 ทั้ง 8 ด้าน คือ ด้านการจัดระบบบริหารและสารสนเทศด้านการพัฒนามาตรฐานการศึกษา ด้านการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ด้านการดำเนินงานตามแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ด้านการตรวจสอบและทบทวนคุณภาพการศึกษา ด้านการประเมินคุณภาพการศึกษา ด้านการรายงานคุณภาพการศึกษาประจำปี ด้านการผดุงระบบการประกันคุณภาพการศึกษา โดยจำแนกตามสถานภาพทั่วไป ระดับการศึกษา และประสบการณ์การทำงาน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ ผู้อำนวยการโรงเรียนและครู จำนวน 92 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถามที่ผ่านการทดสอบหาค่าความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา โดยการหาค่าดัชนีความสอดคล้อง Index of Congruence (IOC) และค่าความเชื่อมั่นโดยใช้สูตรสัมประสิทธิ์แอลฟา (Alpha Coefficient) ตามวิธีของครอนบาค (Cronbach) ได้ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.94 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และวิเคราะห์ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป พบว่า 1) สภาพการดำเนินงานและปัญหาการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในของโรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาสันสลี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2 โดยภาพรวมและรายด้านสภาพการดำเนินงานปัจจุบันอยู่ในระดับน้อย ส่วนปัญหาการดำเนินงานอยู่ในระดับปานกลาง 2) ผลการเปรียบเทียบ สภาพการดำเนินงานปัจจุบันการประกันคุณภาพภายในของโรงเรียน ในกลุ่มเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาสันสลี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2 จำแนกตามสถานภาพทั่วไป ครูมีความเห็นมากกว่าผู้อำนวยการโรงเรียน จำแนกตามระดับการศึกษา ระดับการศึกษาระดับระดับปริญญาโท มีความเห็นมากกว่าปริญญาตรี และและมากกว่าต่ำกว่าปริญญาตรี จำแนกตามประสบการณ์การทำงาน ผู้มีประสบการณ์การทำงาน 10 ปีขึ้นไป มีความเห็นมากกว่าประสบการณ์การทำงาน 5-10 ปี และมากกว่าประสบการณ์การทำงานต่ำกว่า 5 ปี "

Abstract: The research study had been the objectives of research, were to study the condition and operation problems of internal quality assurance of schools, under the Office of Chiang Rai Area Education Service Area 2, 8 areas such as the administration of information and management systems for the development of education standards, the development of education quality development plan, the implementation of the educational quality development plan, monitor and review quality education, the quality of education, annual Report on Quality of Education The maintenance of education quality assurance system. There are classified by general status. The education and experience of sample consisted for 92 administrators and teachers. The Research tools, those are questionnaire that was tested for content validity by finding the Index of Congruence Index (IOC), and confidence values using the Alpha Coefficient formula, the confidence value was 0.94.according to Cronbach's method. The statistics used in data analysis such as percentage, average, standard deviation, and analyzed with program. 1) Current operating conditions and operational problems of internal quality assurance in schools under the Education Quality Improvement Network, under the office of Chiang Rai Provincial Primary Education Area 2, the overall situation and the current operating conditions were at a low level. The operational problems were moderate. 2) The comparison results Current Operating Conditions Internal Quality Assurance of Schools in the Educational Quality Improvement Network, under the Office of Chiang Rai Primary Education Area 2. The classified by general status, the teachers have opinions more than administrators. The classified by educational level, Master's degree have opinion more than bachelor. And lower for undergraduate, classified by work experience, those with 10 years up of experience have opinion more than experience 5-10 years of work experience, and opinion more than experience 5 years The parts of comparison results Problems of Internal Quality Assurance in Schools in the Educational Quality Improvement Network, under the Office of Chiang Rai Primary Education Area 2. The classified by general status, the teachers have opinions more than administrators. The classified by educational level, Master's degree have opinion more than bachelor. And lower for undergraduate, classified by work experience, those with 10 years up of experience have opinion more than experience 5-10 years of work experience, and opinion more than experience 5 years."

มหาวิทยาลัยพะเยา.ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา

Address: พะเยา

Email: clm@up.ac.th

Name: เจิดหล้า สุนทรวิภาต

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2560

Modified: 2563-11-16

Issued: 2561-01-30

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยพะเยา

©copyrights มหาวิทยาลัยพะเยา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	1.Cover.pdf	193.45 KB	59	2024-07-17 10:56:28
2	2.Approval Page.pdf	181.52 KB	22	2024-01-27 10:34:45
3	3.Acknowledgement.pdf	202.84 KB	21	2024-01-27 10:34:51
4	4.Abstract .pdf	217.04 KB	52	2025-05-16 10:27:17
5	5.Abstract (eng).pdf	205.16 KB	19	2023-12-28 09:36:18
6	6.List of Contents.pdf	245.12 KB	20	2024-01-27 10:35:05
7	7.Chapter 1.pdf	264.69 KB	52	2024-10-26 14:51:35
8	8.Chapter2.pdf	437.62 KB	114	2024-10-17 17:50:15
9	9.Chapter3.pdf	253.83 KB	28	2024-01-27 10:35:23
10	10.Chapter4.pdf	421.11 KB	33	2024-01-28 14:39:18
11	11.Chapter 5.pdf	262.54 KB	34	2024-01-27 10:35:34
12	12.References.pdf	246.95 KB	39	2024-01-27 10:35:39
13	13.Appendix .pdf	382.72 KB	38	2024-01-27 10:35:45
14	14.Biography.pdf	215.92 KB	22	2024-01-27 10:35:50

ใช้เวลา

0.174879 วินาที