การปฏิบัติตามหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาอำเภอแม่วาง จังหวัดเชียงใหม่

Practice in accordance with duties of basic educational institution committee affiliated with the Office of Primary Education, Mae Wang distric, Chiang Mai province

Name: สมควร เขียมสุวรรณ

Organization : สถาบันราชภัฏเชียงใหม่

ThaSH: สำนักงานการประถมศึกษา -- เชียงใหม่. อำเภอแม่วาง

Classification :.DDC: 372.12

ThaSH: คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน -- เชียงใหม่. อำเภอแม่วาง

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อศึกษาเกี่ยวกับการปฏิบัติตามหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาอำเภอแม่วาง จังหวัดเชียงใหม่ ปัญหาและแนวทางการปฏิบัติหน้าที่ดังกล่าวให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาอำเภอแม่วาง จังหวัดเชียงใหม่ จำนวน 289 คน เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม และการสัมภาษณ์ วิเคราะหืข้อมุลเชิงปริมาณใช้การแจกแจงความถี่ หาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน แล้วนำเสนอในรูปตารางประกอบการบรรยาย ข้อมูลจากการสัมภาษณ์นั้นใช้การสังเคราะห์ แล้วนำเสนอเป็นความเรียง ผลการศึกษาพบว่าการปฏิบัติตามหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานเมื่อพิจารณาภาพรวมมีการปฏิบัติอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาในแต่ละข้อตามหน้าที่ก็พบว่ามีการปฏิบัติอยู่ในระดับปานกลาง โดยการปฏิบัติที่มีค่าเฉลี่ยระดับปานกลางค่อนไปทางระดับมาก ได้แก่ การเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างสถานศึกษากับชุมชนและการประสานงานกับองค์กรทั้งภาครัฐและเอกชนเพื่อให้สถานศึกษาเป็นแหล่งวิทยาการของชุมชนและมีส่วนในการพัฒนาชุมชนและท้องถื่น การส่งเสริมและสนับสนุนให้เด็กทุกคนในเขตบริการได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างทั่วถึงมีคุณภาพ และได้มาตรฐาน การกำหนดนโยบายและแผนพัฒนาสถานศึกษา การส่งเสริมให้มีการระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษาตลอดจนวิทยากรภายนอกและภูมิปัญาท้องถิ่นเพื่อเสริมสร้างพัฒนาการของนักเรียนทุกๆด้านรวมทั้งสืบสานจารีตประเพณี ศิลปะ และวัฒนธรรมท้องถิ่นและของชาติ ตามลำดับ ส่วนการปฏิบัติที่มีค่าเฉลี่ยปานกลางค่อนไปทางระดับน้อย ได้แก่ การให้ความเห็นชอบรายงานผลการดำเนินงานประจำปีของสถานศึกษาก่อนเสนอต่อสาธารณชน การเสนอแนวทางและมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการ ด้านวิชาการ ด้านงบประมาณ ด้านบริหารงานบุคคล และด้านบริหารงานทั่วไป การแต่งตั้งที่ปรึกษาหรืออนุกรรมการเพื่อการดำเนินงานตามระเบียบนี้ ตามที่เห็นสมควร การให้ความเห็นชอบในการจัดทำสาระของหลักสูตรให้สอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่น การกำกับ และการติดตามการดำเนินงานตามแผนของสถานศึกษา การให้ความเห็นชอบแผนปฏิบติการประจำปี และการส่งเสริมให้มีการพิทักษ์สิทธิเด็ก ดูแลเด็กพิการ เด็กด้อยโอกาส และเด็กที่มีความสามารถพิเศษให้ได้รับการพัฒนา ตามลำดับ ปัญหาการปฏิบัติตามหน้าที่ของคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน เมื่อพิจารณาในภาพรวมทั้งหมดพอสรุปได้ว่า ปัญหาส่วนมากเกิดจากการขาดความรู้ความเข้าใจในการปฏิบัติหน้าที่ นอกจากนี้เกิดจากสถานศึกษาไม่เปิดโอดาสให้คณะกรรมการปฏิบัติหน้าที่อย่างแท้จริง กรรมการไม่ทราบว่ามีหน้าที่ข้อนั้นๆ ขาดการประสานงานระหว่างสถานศึกษากับกรรมการ และขาดแรงจูงใจในการปฏิบัติหน้าที่ตามลำดับ แนวทางในการแก้ไขปัญหาการปฏิบัติตามหน้าที่ของคณะกรรมการ เมื่อพิจารณาในภาพรวมทั้งหมด สรุปได้ว่า การจัดอบรมผู้บริหารสถานศึกษาให้มีภาวะความเป็นผู้นำแบบมีส่วนร่วม ควรจัดอบรมให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหน้าที่ ควรจัดทำคู่มือเกี่ยวกับแนวปฏิบัติหน้าที่ ควรมีการสรรหากรรมการสถานศึกษาโดยการรับสมัครผู้ที่มีความสมัคใจและมีความพร้อม สถานศึกษาควรประสานงานกับคณะกรรมการมากขึ้นและต่อเนื่อง และควรมีการสร้างขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงาน นอกจากนี้เห็นว่าควรมีการสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างคณะกรรมการด้วยกันด้วยกิจกรรมต่างๆ เพื่อให้เกิดความสามัคคีและสามารถปฏิบัติงานร่วมกันอย่างมีประสิทธิภาพต่อไป

มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: เชียงใหม่

Name: สุธีร์ นนทภา

Role: ประธานกรรมการ

Name: ประวัติ พื้นผาสุข

Role: กรรมการ

Name: เจิดหล้า สุนทรวิภาต

Role: กรรมการ

Issued: 2548-08-31

Created: 2546-09-13

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: ว 372.12 ส16ก

tha

Spatial: เชียงใหม่. อำเภอเมือง

DegreeName: ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การวิจัยและพัฒนาท้องถิ่น

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	intro.pdf	111.3 KB	15	2025-01-24 23:04:56
2	lesson1.pdf	95.32 KB	14	2021-10-02 10:16:50
3	lesson2.pdf	210.27 KB	19	2021-10-02 10:16:57
4	lesson3.pdf	98.4 KB	12	2021-10-02 10:17:03
5	lesson4.pdf	197.85 KB	13	2021-10-02 10:17:08
6	lesson5.pdf	317.93 KB	16	2021-10-02 10:19:28

ใช้เวลา

0.092392 วินาที