ความสัมพันธ์ระหว่างวัฒนธรรมองค์การแบบสร้างสรรค์กับองค์การแห่งการเรียนรู้ของกลุ่มการพยาบาลโรงพยาบาลพระปกเกล้าจันทบุรี
The relationship between organizational culture and learning organization of nurse department at Prapokklao hospital Chantaburi
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงบรรยายหาความสัมพันธ์ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาลักษณะวัฒนธรรมองค์การแบบสร้างสรรค์และองค์การแห่งการเรียนรู้ของกลุ่มการพยาบาลโรงพยาบาลพระปกเกล้า และศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างวัฒนธรรมองค์การแบบสร้างสรรค์และองค์การแห่งการเรียนรู้ของกลุ่มการพยาบาลโรงพยาบาลพระปกเกล้าจันทบุรี กลุ่มตัวอย่างคือ พยาบาลวิชาชีพ จำนวน 239 คน ใช้วิธีสุ่มตัวอย่างแบบง่าย เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถาม จำนวน 2 ชุด คือ แบบสอบถามด้านวัฒนธรรมองค์การแบบสร้างสรรค์ และ แบบสอบถามองค์การแห่งการเรียนรู้ของกลุ่มการพยาบาล แบบสอบถามมีค่าความเที่ยงคือ 0.91 และ 0.92 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์หาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน ผลการวิจัยพบว่า1. วัฒนธรรมองค์การแบบสร้างสรรค์ของกลุ่มพยาบาลโรงพยาบาลพระปกเกล้าจันทบุรี อยู่ในระดับมาก (M=3.38, SD=0.72) เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า ทุกด้านอยู่ในระดับมาก โดยมิติมุ่งเน้นบุคคลและการสนับสนุนมีคะแนนเฉลี่ยสูงสุด (M=3.94, SD=0.75) รองลงมาคือ มิติมุ่งเน้นสัจการแห่งตน (M=3.91, SD=0.66) และด้านที่มีคะแนนเฉลี่ยต่ำสุดคือมิติมุ่งเน้นไมตรีสัมพันธ์ (M=3.70, SD=0.76)2. องค์การแห่งการเรียนรู้ของกลุ่มการพยาบาลโรงพยาบาลพระปกเกล้าจันทบุรี อยู่ในระดับมาก (M=3.68, SD=0.71) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ทุกด้านอยู่ในระดับมาก และด้านที่มีค่าคะแนนเฉลี่ยสูงสุด คือ การปรับเปลี่ยนองค์การ (M=3.85, SD=0.63) รองลงมาคือ พลวัตการเรียนรู้ (M=3.84, SD=0.60) ส่วนด้านที่มีคะแนนเฉลี่ยต่ำสุดคือ ด้านการจัดการความรู้ (M=3.52, SD=0.74)3. ความสัมพันธ์ระหว่างวัฒนธรรมองค์การแบบสร้างสรรค์ของกลุ่มการพยาบาลโรงพยาบาลพระปกเกล้าจันทบุรี โดยรวมมีความสัมพันธ์ทางบวกกับองค์การแห่งการเรียนรู้ในระดับปานกลาง (r=.599) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .05
มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด.
Address:
ชลบุรี (Chonburi)
Email:
buulibrary@buu.ac.th
©copyrights มหาวิทยาลัยบูรพา