Search ThaiLIS Digital Collection

แยกตามชนิดเอกสาร

แยกตามหน่วยงาน

ผลการสืบค้นหัวเรื่อง ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร Classroom มีข้อมูลจำนวน 29 รายการ

ลำดับที่.		หัวเรื่อง(จำนวนรายการ)
1		Classroom (3) (1) Classroom air conditioner automatic control through online schedule Nat Tangpanichayanont ;มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (2) Epistermological beliefs about culture of Thai social sciences teachers a critical discourse analysis perspective Kunthida Rungruengkiat;กุลธิดา รุ่งเรืองเกียรติ ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (3) A Research on the enhancement of Guangxi traditional high school to smart classroom for developing better students' learning behaviors Xie Changcheng ;มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ (วิทยานิพนธ์/Thesis)
2		Classroom Action Research (4) (1) การวิเคราะห์ตัวประกอบสมรรถภาพของครู- อาจารย์ แผนกช่างกลโรงงานที่จำเป็นสำหรับการทำวิจัยในชั้นเรียน วิทยา แสนคำ ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (2) Classroom action research on teaching english through audio-visual materials in primary level 3 Piyanart Boonruang ;มหาวิทยาลัยบูรพา (วิทยานิพนธ์/Thesis) (3) นวัตกรรมการนิเทศ การประเมินการปฏิบัติวิชาชีพครู และการส่งเสริมการเรียนรู้ด้านการวิจัยในชั้นเรียนของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ศรีวิไล พลมณี ;นันทิยา แสงสิน;สุรางคนา เลี่ยมเพ็ชรรัตน์;เสาวนิตย์ เจริญชัย ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (งานวิจัย/Research report) (4) การพัฒนาการวิจัยในชั้นเรียนให้บุคลากรทางการศึกษา ในการพัฒนานักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู อรนุช ศรีคําา;วิไลวรรณ ศิริเมฆา;สินีนาฏ วัฒนสุข;บรรพต วงศ์ทองเจริญ;คําาจันทร์ ร่มเย็น;สาธิตา จอกโคกกรวด ;มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ (บทความ/Article)
3		Classroom activities (2) (1) Use of english teaching and learning activities and learners perceptions : a study of two class types Ratchadaporn Sriphiboon ;มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. สำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลง อรรถกระวีสุนทร (วิทยานิพนธ์/Thesis) (2) Use of english teaching and learning activities and learners perceptions a study of two class types Ratchadaporn Sriphiboon ;มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. สำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลง อรรถกระวีสุนทร (วิทยานิพนธ์/Thesis)
4		Classroom Anxiety (2) (1) Foreign language classroom anxiety of secondary students of the international education program for basic education at Piboonbumpen Demonstration School, Burapha University Panicha Boonrat ;มหาวิทยาลัยบูรพา (วิทยานิพนธ์/Thesis) (2) Use of Teacher Feedback Strategies to Reduce Students’ Foreign Language Classroom Anxiety James Anthony Dobson ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
5		Classroom behavior (2) (1) Teachers Leadership Strategies for Classroom Behavior Management Gao Tingting ;มหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก (วิทยานิพนธ์/Thesis) (2) Navigating the Challenges of Classroom Behavior Management and Discipline in Diverse Multicultural Elementary Classrooms Mark Anthony David Minnie ;มหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก (วิทยานิพนธ์/Thesis)
6		Classroom Building (1) (1) การศึกษาความเป็นไปได้ทางเทคนิคและเศรษฐศาสตร์ของการใช้เครื่องปรับอากาศแบบส่วนกลางแทนการใช้เครื่องปรับอากาศแบบแยกส่วนของอาคารเรียนรวม 3, 4, 5 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าการศึกษาความเป็นไปได้ทางเทคนิคและเศรษฐศาสตร์ของการใช้เครื่องปรับอากาศแบบส่วนกลางแทนก ชัชพล ปิยะธรรมกุล ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
7		Classroom discourse (1) (1) DDL scaffolding for pre-tertiary learners : using a pedagogical corpus and interface Kunrada Chiranorawanit ;มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ (วิทยานิพนธ์/Thesis)
8		Classroom Environment (7) (1) The climate of secondary schools in Northeast Thailand : the relationships among school climate,student achievement, morality, and happiness Srimala Jatuporn ;มหาวิทยาลัยขอนแก่น (วิทยานิพนธ์/Thesis) (2) Participation acts and communication strategies in academic classroom discussions: a case study of students in the master of arts program in applied linguistics at Prince of Songkla University Wenwen Tian ;มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. สำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลง อรรถกระวีสุนทร (วิทยานิพนธ์/Thesis) (3) Classroom Environment and the Stratification of Senior High School Student\'s Mathematics Ability Perceptions Nelda A. NACION ;มหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก (Article/Proceeding) (4) Participation acts and communication strategies in academic classroom discussions a case study of students in the master of arts program in applied linguistics at Prince of Songkla University Wenwen Tian ;มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. สำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลง อรรถกระวีสุนทร (วิทยานิพนธ์/Thesis) (5) ปัจจัยส่งเสริมและปัจจัยที่เป็นอุปสรรคต่อผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักการศึกษา กรุงเทพมหนคร ชุลีรัตน์ เหล่าตระกูล ;สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (วิทยานิพนธ์/Thesis) (6) การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างสภาวะความสบายกับกระบวนการคิดซับซ้อนของนักเรียน รวิณัฐ ตันวิสุทธิ์ ;สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (วิทยานิพนธ์/Thesis) (7) Use of Teacher Feedback Strategies to Reduce Students’ Foreign Language Classroom Anxiety James Anthony Dobson ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
9		Classroom feedback (1) (1) การสำรวจผลข้อมูลสะท้อนกลับของนักเรียนทั้งชั้น ที่มีต่อความตระหนักทางภาษาในการเขียนจดหมายของนักเรียน พัชรี สีดาคำ ;Patcharee Sridakwn ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
10		Classroom games (1) (1) Research on level of activeness in classroom games participation among third-grade college students of oral Chinese course – Hanoi University of Industry and Strategies to modernize classroom games contents Nguyen Truong Giang ;มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง (บทความ/Article)
11		Classroom games usage (1) (1) The Usage of Games in the Classroom and Kinesthetic Students\' English Achievement Fanny Helda RANTUNG ;มหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก (Article/Proceeding)
12		Classroom implementation (1) (1) Thai EFL teachers' beliefs about World Englishes Rungphailin Saengsukkha ;มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ (วิทยานิพนธ์/Thesis)
13		Classroom interaction (3) (1) Corrective feedback in Chinese EFL classroom interaction : provision, response, and interactional contexts Liu, Yan ;มหาวิทยาลัยพายัพ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (2) A study of teacher trainees' initiations and students' responses Panuwat Pantakod;ภาณุวัฒน์ พันธโคตร์ ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (3) Initiating talks used by the teacher to stimulate verbal responses from students Praewpilas Rachomas;Wannapa Trakulkasemsuk ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (บทความ/Article)
14		Classroom interactional competence (1) (1) A conversation analytic study on classroom interactional competence : a case study of teacher-learner interactions in academic English speaking and listening classrooms Sumita Supakorn ;มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ (งานวิจัย/Research report)
15		Classroom learning (1) (1) Novice teacher's learning though a project-based learning class Chomphunuch Jarusrose;Classroom learning ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (บทความ/Article)
16		Classroom learning centers (1) (1) The development of the instructional strategies for effective ICT integration in the classroom Cheeraporn Sangkawetai;จีระพร สังขเวทัย ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
17		Classroom management (16) (1) Participation acts and communication strategies in academic classroom discussions: a case study of students in the master of arts program in applied linguistics at Prince of Songkla University Wenwen Tian ;มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. สำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลง อรรถกระวีสุนทร (วิทยานิพนธ์/Thesis) (2) A relationship between beliefs of EFL university teachers in a Thai university context and their instructional behaviors : a crucial issue Darika Bhakdikul ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (3) Perceived self-efficacy of Thai secondary School English teachers Rungthip Srisopha;Punyapa Saengsri ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (บทความ/Article) (4) Developing program to enhance teachers\' competency in classroom management for upper secondary schools in mrauk-u district Myanmar Dolly Shein ;มหาวิทยาลัยมหาสารคาม (วิทยานิพนธ์/Thesis) (5) Foreign teachers management system in and English program school: A case study at Piboonbumpen Demonstration School Burapha University, Thailand Rapin Chuchuen;Chalong Tubsree;Surin Suthithatip ;มหาวิทยาลัยบูรพา (บทความ/Article) (6) การศึกษาการจัดการชั้นเรียนแบบครูประจำชั้นเพียงคนเดียวในโรงเรียนประถมศึกษา วรลักษณ์ สุธาเนตร ;จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (วิทยานิพนธ์/Thesis) (7) Classroom discourse analysis of Thai students learning Chinese language : A case study at Chiang Rai Rajabhat University Hu Dandan ;มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย (วิทยานิพนธ์/Thesis) (8) พฤติกรรมการจัดการชั้นเรียนร่วมอย่างมีประสิทธิภาพของครูระดับประถมศึกษา ปวีณา แพงทรัพย์ ;มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น (บทความ/Article) (9) Thai secondary students opinions towards the characteristics and classroom management of native and non-native English-speaking teachers Chakkapun Wangwiwattana ;มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (10) Investigating Thai English teachers' classroom management strategies in a secondary School context Shu, Zhong ;มหาวิทยาลัยบูรพา (วิทยานิพนธ์/Thesis) (11) Participation acts and communication strategies in academic classroom discussions a case study of students in the master of arts program in applied linguistics at Prince of Songkla University Wenwen Tian ;มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. สำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลง อรรถกระวีสุนทร (วิทยานิพนธ์/Thesis) (12) Students' satisfaction towards learning foreign languages with native teachers at a private language school Nuttiwan Prawadlerdruk ;มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (13) An investigation of teacher opinions on the effectiveness of an English textbook for grade 1 students Sarawut Pornsakkul ;มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (14) A study of challenges of Chinese undergraduate students and Chinese English teachers in English language classrooms Fan Li ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (15) Online classroom management framework using personal knowledge management Cao, Juanrui ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (16) Investigating interactions in the Thai EFL classroom: a case study of experienced vs novice teachers Siriwan Hueangsri ;มหาวิทยาลัยมหาสารคาม (วิทยานิพนธ์/Thesis)
18		Classroom management. (2) (1) Students' misbehavior in college EFL classes students' and teachers' perspectives Duangjit Sukhapabsuk. ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (2) Challenges of mixed-ability class management Watcharee Paisart. ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (บทความ/Article)
19		Classroom observation (2) (1) Let me tell you about your lesson: reflection in feedback following classroom observations in Cambodia Louw, Stephen;Billsborrow, Troy ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (บทความ/Article)
20		Classroom observation. (1) (1) Learning from peers : the important step of self-development for EFL teachers Saovapa Wichadee. ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (บทความ/Article)

ปีที่สร้างเอกสาร

หัวเรื่อง

ผู้สร้างสรรค์ผล งาน