Search ThaiLIS Digital Collection 2019 x

แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th

Hatfield, Robin Gene .  Effects of metacognitive strategies on English research report writing and motivation of efl undergraduate medical science students.  Master's Degree(Teaching English).  Chiang Mai University Library. : Chiang Mai University, 2010-05.

Title

Effects of metacognitive strategies on English research report writing and motivation of efl undergraduate medical science students

Title Alternative

ผลของกลวิธีอภิปัญญาที่มีต่อการเขียนรายงานวิจัยภาษาอังกฤษและแรงจูงใจ ของนักศึกษาสาขาวิชาวิทยาศาสตร์การแพทย์ที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ

Creator

Name: Hatfield, Robin Gene

Subject

LCSH: Chiang Mai University -- Students

Classification :.DDC: 378.173

LCSH: English language -- Study and teaching (Higher)

LCSH: Activity programs in education

LCSH: Instructional systems -- Design

Description

URL: http://archive.lib.cmu.ac.th/full/T/2010/teng0510hr_abs.pdf

Publisher

Chiang Mai University Library

Address: Chiang Mai

Email: cmulibref@cmu.ac.th

Contributor

Name: Wirat waiyakul

Role: Chairperson

Name: Wanida Penkingcarn

Role: Member

Name: Jarunee Maneekul

Role: Member

Date

Created: 2010-05

Modified: 2011-04-16

Issued: 2011-04-16

Type

วิทยานิพนธ์/Thesis

Format

application/pdf

Source

CallNumber: Th/N 378.173 H362E

Language

eng

Thesis

DegreeName: Master of Education

Level: Master's Degree

Descipline: Teaching English

Grantor: Chiang Mai University

Rights

RightsAccess:

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	teng0510hr_tpg.pdf	578.93 KB	411	2025-07-06 14:38:52
2	teng0510hr_abs.pdf	541.75 KB	329	2025-07-06 14:38:59
3	teng0510hr_con.pdf	521.35 KB	193	2025-07-06 14:39:04
4	teng0510hr_ch1.pdf	881.72 KB	280	2025-07-06 14:39:11
5	teng0510hr_ch2.pdf	1022.53 KB	256	2025-07-06 14:39:21
6	teng0510hr_ch3.pdf	819.64 KB	172	2025-07-06 14:39:27
7	teng0510hr_ch4.pdf	642.1 KB	144	2025-07-06 14:39:30
8	teng0510hr_ch5.pdf	768.72 KB	180	2025-07-06 14:39:34
9	teng0510hr_bib.pdf	1.17 MB	278	2025-07-06 14:39:38
10	teng0510hr_app.pdf	15.1 MB	256	2025-07-06 14:39:42

ใช้เวลา

0.03639 วินาที

Creator : Hatfield, Robin Gene

Title	Contributor	Type
Effects of metacognitive strategies on English research report writing and motivation of efl undergraduate medical science students มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Hatfield, Robin Gene	Wirat waiyakul Wanida Penkingcarn Jarunee Maneekul	วิทยานิพนธ์/Thesis

Contributor : Wirat waiyakul

Title	Creator	Type and Date Create
Vocabulary learnings strategies in English reading in a natural setting of students, Chiang Mai University มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Nitida Adipattaranan;Nanthiya Saengsin;wirat Waiyakul	Aaron Koh Thong Chiang	วิทยานิพนธ์/Thesis
Application of critical literacy to enhance English speaking ability and critical consciousens of Janpanese students มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Nitida Adipattaranan;Pachongkarn Phuvipadawat;Wirat Waiyakul	Rasami Chaikul	วิทยานิพนธ์/Thesis
Engaging mathayom suksa 3 students in multiple intelligences-based activities to promote English language skills and self-directed learning มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Wanida Penkingcan;Wilaiporn Tanasuwan;Wirat Waiyakul	Brunia, Mary Ceres Porto	วิทยานิพนธ์/Thesis
Implementation of competency-based language teaching to enhance Undergraduates' English speaking skill and self-confidence มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Wirat Waiyakul;Wanida Waiyakul;Wanida Penkingcarn;Jarunee Maneekul	Siam Chutima	วิทยานิพนธ์/Thesis
Development of learning activities to promote thinking skills of Mathayom Suksa 2 students in schools attached to Chiang Mai educational service area office 2 มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Somsak Phuvipadawat;Choocheep Puthaprasert;Pachongkarn Phuvipadawat;Wirat Waiyakul;Prapassorn Krasaechai	Puangpayorm Chidthong	วิทยานิพนธ์/Thesis
Use of mulitisensory appoach to promote vocabulary knowledge and creative English writing ability of partially sighted syudents มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Wirat Waiyakul;Pachongkarn Phuvipadawat;Jarunee Maneekul	Wanlop Youdee	วิทยานิพนธ์/Thesis
Effects of metacognitive strategies on English research report writing and motivation of efl undergraduate medical science students มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Wirat waiyakul;Wanida Penkingcarn;Jarunee Maneekul	Hatfield, Robin Gene	วิทยานิพนธ์/Thesis

Contributor : Wanida Penkingcarn

Title	Creator	Type and Date Create
Motivation and achievement in learning english resulting from development and implementation of lessons based on the natural approach มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Pachongkarn Phuvipadawat;Wanida Penkingcarn;Nitida Adipattaranun	Urairat Thongpinit	วิทยานิพนธ์/Thesis
Development of technical English lessons based on problem-based learning to increase listening-speaking ability and critical thinking of diploma level students มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Patchanee Taraseina;Wanida Penkingcarn;Pachongkarn Phuvipadavat	Orawan Sethasatian	วิทยานิพนธ์/Thesis
Implementation of competency-based language teaching to enhance Undergraduates' English speaking skill and self-confidence มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Wirat Waiyakul;Wanida Waiyakul;Wanida Penkingcarn;Jarunee Maneekul	Siam Chutima	วิทยานิพนธ์/Thesis
Effects of metacognitive strategies on English research report writing and motivation of efl undergraduate medical science students มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Wirat waiyakul;Wanida Penkingcarn;Jarunee Maneekul	Hatfield, Robin Gene	วิทยานิพนธ์/Thesis
English language reading abilities and reading strategies of second-year students at Payap University, Chiang Mai Province, Thailand มหาวิทยาลัยพายัพ Wanida Penkingcarn	Kanchana Thearmtanachock	วิทยานิพนธ์/Thesis
Development of English lessons for improving listening and speaking skills of hotel service personnel through task-based learning activties มหาวิทยาลัยพายัพ Wanida Penkingcarn	Kanjana Sommit	วิทยานิพนธ์/Thesis
Development of an English critical thinking syllabus for kindergarten level มหาวิทยาลัยพายัพ Wanida Penkingcarn	Yuphadee Suwanitchayakul	วิทยานิพนธ์/Thesis
Implementing lessons using task-based learning activities to promote speaking-listening skills of undergraduate students, Chiang Mai University มหาวิทยาลัยพายัพ Wanida Penkingcarn	Tavee Netisingha	วิทยานิพนธ์/Thesis
The Development of metacognitive strategies to promote the English learning ability of university students มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Wanida Penkingcarn;Siwarak Siwarom;Varunee Boon-long;Jarunee Maneekul;Pearl Wattanakul	Saikhae Supakitjumnong	วิทยานิพนธ์/Thesis
Applying the cooperative learning techniques to develop speaking-listening abilities and interpersonal skills of beginner level students มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Wanida Penkingcarn;Jarunee Maneekul;Wirat Wiyakul	Victoria Khaminkhieo	วิทยานิพนธ์/Thesis
Development of English curriculum using learner-centered innovation with the cooperation of Rajamangala University of Technology Lanna network มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Wanida Penkingcarn;Siwarak Siwarom;Varunee Boon-Long;Jarunee Maneekul;Pearl Wattanakul	Pornhathai Tanjitanont	วิทยานิพนธ์/Thesis
The Effectiveness of negotiation of meaning strategies in two-way communication tasks for oral proficiency and grammatical development of higher education level students มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Pearl Wattanakul;Wanida Penkingcarn;Sirmsree Chaisorn;Nithida Adipattaranun;Pongsak Pankaew	Wilawan Champakaew	วิทยานิพนธ์/Thesis
Development of English for Social Sciences Curriculum using experiential learning with e-Learning to enhance paragraph writing ability, analytical thinking ability and moral awareness of undergraduate students มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Pearl Wattanakul;Jarunee Maneekul;Pongsak Pankaew;Uraiwan Hanwong;Wanida Penkingcarn	Wannaubon Singyoocharoen	วิทยานิพนธ์/Thesis
Integrating philosophy of sufficiency economy concepts in an English course to promote analytical thinking ability and English proficiency of Maejo University students มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Wanida Penkingcarn;Sirmsree Chaison;Nithida Adipattaranan;Nampueng Intanate;Kanjana Keatmaneerat	Saran Chantalay	วิทยานิพนธ์/Thesis

Contributor : Jarunee Maneekul

Title	Creator	Type and Date Create
Development of a self-study computer program assisting informal education learners in reading comprehension of English literary work มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Pachongkarn Phuvipadawat;Jarunee Maneekul;Ruangwit Nontapa	Nartnatda Phongpradit	วิทยานิพนธ์/Thesis
Implementation of competency-based language teaching to enhance Undergraduates' English speaking skill and self-confidence มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Wirat Waiyakul;Wanida Waiyakul;Wanida Penkingcarn;Jarunee Maneekul	Siam Chutima	วิทยานิพนธ์/Thesis
Use of mulitisensory appoach to promote vocabulary knowledge and creative English writing ability of partially sighted syudents มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Wirat Waiyakul;Pachongkarn Phuvipadawat;Jarunee Maneekul	Wanlop Youdee	วิทยานิพนธ์/Thesis
Effects of metacognitive strategies on English research report writing and motivation of efl undergraduate medical science students มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Wirat waiyakul;Wanida Penkingcarn;Jarunee Maneekul	Hatfield, Robin Gene	วิทยานิพนธ์/Thesis
The Development of metacognitive strategies to promote the English learning ability of university students มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Wanida Penkingcarn;Siwarak Siwarom;Varunee Boon-long;Jarunee Maneekul;Pearl Wattanakul	Saikhae Supakitjumnong	วิทยานิพนธ์/Thesis
Applying the cooperative learning techniques to develop speaking-listening abilities and interpersonal skills of beginner level students มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Wanida Penkingcarn;Jarunee Maneekul;Wirat Wiyakul	Victoria Khaminkhieo	วิทยานิพนธ์/Thesis
Development of English curriculum using learner-centered innovation with the cooperation of Rajamangala University of Technology Lanna network มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Wanida Penkingcarn;Siwarak Siwarom;Varunee Boon-Long;Jarunee Maneekul;Pearl Wattanakul	Pornhathai Tanjitanont	วิทยานิพนธ์/Thesis
Strategies management for developing educational quality of small schools in highland area in the upper northern region มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Parichat Buacharoen;Nimanong Ngamprapasom;Choocheep Puthaprasert;Jarunee Maneekul;Kiatsuda Srisuk	Runglawan Chantarattana	วิทยานิพนธ์/Thesis
Development of English for Social Sciences Curriculum using experiential learning with e-Learning to enhance paragraph writing ability, analytical thinking ability and moral awareness of undergraduate students มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Pearl Wattanakul;Jarunee Maneekul;Pongsak Pankaew;Uraiwan Hanwong;Wanida Penkingcarn	Wannaubon Singyoocharoen	วิทยานิพนธ์/Thesis
Development of farmer-to-farmer learning process of technological increasing diversification agricultural activities มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Anan Polthanee;Charin Mangklang;Kanya Kumsiripiman;Siwarak Siwarom;Jarunee Maneekul	Krailert Taweekul	วิทยานิพนธ์/Thesis