การสร้างชุดการสอนดนตรีไทยภาคปฏิบัติ “ ซอด้วงและซออู้” เพลงแป๊ะสามชั้น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 : กรณีศึกษาโรงเรียนวัดท่าต้นกวาว

Name: ดนุชา สมใจดี

keyword: ชุดการสอน

ThaSH: ซอด้วง

; เพลงแป๊ะสามชั้น

ThaSH: ซออู้

ThaSH: ดนตรีไทย

Abstract: การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและศึกษาประสิทธิภาพ ของชุดการสอนดนตรีไทยภาคปฏิบัติ “ ซอด้วงและซออู้” เพลงแป๊ะสามชั้น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 : กรณีศึกษาโรงเรียนวัดท่าต้นกวาวภาคการศึกษาที่ 2 ปีการศึกษา 2552 โดยใช้กลุ่มประชากร จำนวน 12 คน เป็นซอด้วงจำนวน 6 คน และ ซออู้จำนวน 6 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ 1) คู่มือครู 1 เล่ม 2) สื่อการสอนประเภทเอกสารประกอบไปด้วย ใบความรู้ ใบงาน / ใบกิจกรรม ใบการบ้าน 3) สื่อวิดีทัศน์เพลงแป๊ะสามชั้น 4) แบบทดสอบทักษะปฏิบัติ 5) แบบแสดงเจตคติของนักเรียนที่มีต่อชุดการสอนนำผลการวิจัยมาวิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และนำไปเทียบเกณฑ์การตีความผลการทดสอบประสิทธิภาพชุดการสอน พบว่าชุดการสอนดนตรีไทยภาคปฏิบัติ “ซอด้วงซออู้” เพลงแป๊ะสามชั้น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีเกณฑ์ประสิทธิภาพ 81.25/83.50 สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้ คือ 75/75 ซึ่งเป็นไปตามสมมุติฐาน และนักเรียนมีระดับทักษะปฏิบัติอยู่ในระดับดี นักเรียนมีเจตคติต่อการใช้ชุดการสอนอยู่ที่ระดับ 4.66 – 4.91 ซึ่งอยู่ในระดับดีมาก Abstract This paper documents an experimental research project. The objectives of the project were to develop effective and practical lnstructional package that were appropriate to the Thai musical instruments Saw-Dueng and Saw-Uu when teaching the Thai musical composition PlengPae Sam Chan to fifth-gradestudents. A case study was done at the Watthatonkwaw School in Sarapee, Chiang Mai, during the second semester of the 2008-9 school year. The research population was a group of twelve students, six of whom studied Saw-Dueng and six of whom studied Saw-Uu. Research tools consisted of 1) a teacher’s manual 2) teaching materials, i.e., lesson sheets, musical activities, and homework assignments; 3) a DVD of a performance of PlengPae Sam Chan; 4) tests of performance skills; and 5) evaluation forms for the students to fill out. The data was analyzed and evaluated using percentage, mean and standard deviation methods. The results were then compared with the standard interpretation. The efficiency of the lnstructional package was found to be higher than the usual 75/75, reaching an efficiency level of 81.25/83.50. This matched the hypothesis of the project and the students achieved a good level of practical skill. The student evaluations showed a result of 4.66-4.91, which is excellent.

มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: อุบลราชธานี

Email: info.lib@ubru.ac.th

Created: 2553

Modified: 2554-09-04

Issued: 2554-08-06

บทความ/Article

application/pdf

BibliograpyCitation : วารสารบัณฑิตวิทยาลัย พิชญทรรศน์. ปีที่ 5, ฉบับที่ 1 (ม.ค.-มิ.ย. 2553), หน้า 15-24

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	ดนุชา สมใจดี.pdf	17.53 MB	3011	2026-07-22 10:14:42

ใช้เวลา

0.031212 วินาที