Search ThaiLIS Digital Collection 2019 x

แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th

ช่วงชัย  มาตะราช.  การมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานช่วงชั้นที่ 3 และ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษายโสธร .  ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา).  มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี, 2549.

Title

การมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานช่วงชั้นที่ 3 และ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษายโสธร

Creator

Name: ช่วงชัย มาตะราช

Subject

keyword: การจัดการศึกษา

ThaSH: การศึกษาขั้นพื้นฐาน

Classification :.DDC: 373.119

ThaSH: ชุมชน

Description

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษา ครู และประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่มีต่อสภาพการที่มีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานช่วงชั้นที่ 3 และ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษายโสธรจำแนก ตามตำแหน่งและขนาดโรงเรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็น ผู้บริหารสถานศึกษา ครู และประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนระดับช่วงชั้นที่ 3 และ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษายโสธรปีการศึกษา 2548 โดยการสุ่มแบบแบ่งชั้น (Stratified Random Sampling) ตามขนาดของโรงเรียนได้กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 278 คน แยกเป็นผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 22 คน ครู จำนวน 248 คน และประธานคณะกรรมการฯ จำนวน 8 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถามความคิดเห็น แบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 54 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ .98 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล โดยการหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบค่า F เมื่อพบความแตกต่างทดสอบรายคู่ด้วยวิธีของ Scheffe’ ผลการวิจัย พบว่า 1. ผู้บริหารสถานศึกษา ครู และประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษายโสธร มีความคิดเห็นต่อสภาพการมีส่วนร่วมของชุมชน ในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ช่วงชั้นที่ 3 และ 4 โดยภาพรวม และรายด้านอยู่ในระดับปานกลาง โดยเห็นว่ามีส่วนร่วม ในด้านการบริหารงานวิชาการมากที่สุด รองลงมาคือ ด้านการบริหารทั่วไป ด้านการบริหารงบประมาณ และการบริหารงานบุคคลตามลำดับ 2. ผู้บริหารสถานศึกษา ครู และประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษายโสธร มีความคิดเห็น ต่อสภาพการมีส่วนร่วมของชุมชน ในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ช่วงชั้นที่ 3 และ 4 จำแนกตามตำแหน่ง โดยภาพรวมและรายด้าน อยู่ในระดับปานกลาง 3. ผู้บริหารสถานศึกษา ครู และประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษายโสธร มีความคิดเห็นต่อสภาพการมีส่วนร่วมของชุมชน ในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ช่วงชั้นที่ 3 และ 4 จำแนกตามขนาดของโรงเรียน โดยรวม อยู่ในระดับปานกลางและเห็นว่าการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนขนาดเล็กมีมากกว่าโรงเรียนขนาดกลาง และโรงเรียนขนาดใหญ่ 4. ผู้บริหารสถานศึกษา ครู และประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษายโสธร มีความคิดเห็นต่อสภาพการมีส่วนร่วมของชุมชน ในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ช่วงชั้นที่ 3 และ 4 โดยภาพรวมและรายด้านไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 5. ผู้บริหารสถานศึกษา ครู และประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่ปฏิบัติหน้าที่ในโรงเรียนขนาดต่างกัน มีความคิดเห็นต่อสภาพการมีส่วนร่วมของชุมชน ในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานช่วงชั้นที่ 3 และ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษายโสธร โดยภาพรวมและรายด้านแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ระหว่างผู้บริหารสถานศึกษา ครู และ ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนขนาดเล็กกับผู้บริหารสถานศึกษา ครู และประธานคณะกรรมการสถานศึกษาที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนขนาดกลางและขนาดใหญ่

Abstract: The purpose of this study was two-fold : to study and compare the participation of the community in the management of secondary education in schools attached to offices of educational service areas in Yasothon Province as perceived by school administrators, and chairpersons of basic educational institution boards in Yasothon Province as they were grouped according to their positions and school sizes. The sample group consisted of 22 school administrators, 248 teachers, and 8 chairpersons of the basic educational institution boards, which accounted for a total number of 278 subjects, selected by means of the stratified random sampling. The research instrument was fifty-four-item questionnaire with a Likert scale, which yielded the reliability value of .98. The data were analyzed by means of percentage, arithmetic mean, standard deviation, and F-test. The research findings were as follows: 1. The administrators, teachers, and school board chairpersons perceived the community participation in the overall and individual aspects of the management of secondary education in schools to be at a moderate level. 2. Classified by their positions, the subjects perceived the community participation in this matter to be at a moderate level. 3. Classified by the size of their schools, they also found the community participation to be at a moderate level. 4. There was significant difference in the opinions regarding the community participation in the overall and individual aspects of the secondary education management among the administrators, teachers, and the school board chairpersons at the level of .05. 5. There was significant difference, at the level of .01, in the opinions regarding the community participation in the overall and individual aspects of the secondary education management among the administrators, teachers, and school board chairpersons whose school sizes were different.

Publisher

มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: อุบลราชธานี

Email: info.lib@ubru.ac.th

Contributor

Name: สมาน อัศวภูมิ

Role: ประธานกรรมการที่ปรึกษา

Name: เสนอ ภิรมจิตรผ่อง

Role: กรรมการที่ปรึกษา

Date

Created: 2549

Modified: 2025-11-04

Issued: 2550-08-23

Type

วิทยานิพนธ์/Thesis

Format

application/pdf

Identifier

URL:http://www.lib.ubru.ac.th/thesis/chuangchai_2549/title.pdf

ISBN

ISBN: 9747789222

Language

tha

Coverage

Spatial: ไทย

Thesis

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี

Rights

RightsAccess:

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	titlepage.pdf	62.47 KB	132	2025-02-17 11:27:46
2	abstract.pdf	144.84 KB	138	2025-04-30 14:52:27
3	content.pdf	157.89 KB	87	2019-07-03 23:35:57
4	chapyer 1.pdf	364.81 KB	213	2022-06-22 21:22:39
5	chapyer 2.pdf	1.95 MB	282	2022-02-21 17:13:39
6	chapyer 3.pdf	236.86 KB	101	2020-01-23 15:47:17
7	chapyer 4.pdf	629.68 KB	105	2020-01-23 15:47:44
8	chapyer 5.pdf	456.14 KB	151	2023-03-07 14:53:10
9	biobliography.pdf	230.36 KB	138	2020-01-23 15:49:27
10	appendix.pdf	332.42 KB	122	2020-01-23 15:49:13
11	biodata.pdf	24.72 KB	67	2019-07-03 23:34:47

ใช้เวลา

0.087171 วินาที

Creator : ช่วงชัย มาตะราช

Title	Contributor	Type
การมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานช่วงชั้นที่ 3 และ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษายโสธร มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ช่วงชัย มาตะราช		วิทยานิพนธ์/Thesis

Contributor : สมาน อัศวภูมิ

Title	Creator	Type and Date Create
การศึกษาความพึงพอใจของผู้ปกครองต่อการจัดการศึกษาปฐมวัยขององค์การบริหารส่วนตำบล ในจังหวัดยโสธร มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี อาจารย์ ดร.สุวิมล โพธิ์กลิ่น;รองศาสตราจารย์ ดร.สมาน อัศวภูมิ	นงนุช พิจารณ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความต้องการนิเทศภายใน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะของครูในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 32 มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ รองศาสตราจารย์ ดร.สมาน อัศวภูมิ;รองศาสตราจารย์ ดร.สุนทร โครตบรรเทา;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปราณีพัน จารุวัฒนพันธ์	โสภณ ชุมพลศักดิ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ สมาน อัศวภูมิ;สุนทร โคตรบรรเทา;ปรานีพัน จารุวัฒนาพันธ์	พนัส ด้วงเอก	วิทยานิพนธ์/Thesis
ปฏิบัติการส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการปฏิบัติหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในการบริหารการศึกษา : กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านแก้งขี้เหล็ก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี รองศาสตราจารย์ ดร.สมาน อัศวภูมิ;ผู้ช่วยศาสตราจารย์สมมิตร ตรีนิคม	เมตตา แก้วสังข์	วิทยานิพนธ์/Thesis
พฤติกรรมผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสอง ปีการศึกษา 2549-2550 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุบลราชธานี เขต 5 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ผู้ช่วยศาสตราจารย์เกษม บุญรมย์;รองศาสตราจารย์ ดร.สมาน อัศวภูมิ	ละม้าย จันทร์เขียว	วิทยานิพนธ์/Thesis
การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการดำเนินงาน การดูแลช่วยเหลือนักเรียน ในโรงเรียนชุมชนบ้านนาเยีย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาอุบลราชธานี เขต 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี รองศาสตราจารย์ ดร.สมาน อัศวภูมิ;อาจารย์ ดร.สุวิมล โพธิ์กลิ่น	ภัทรชนก พันธสาร	วิทยานิพนธ์/Thesis
ปฏิบัติการพัฒนาครูในการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นทักษะการคิดของนักเรียนโรงเรียนบ้านนากระแซง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี รองศาสตราจารย์ ดร.สมาน อัศวภูมิ	ศักดา อุ่นใจ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาคู่มือการจัดการเรียนการสอนสาระการเรียนรู้เพิ่มเติม ภาษาอังกฤษ สำหรับครู ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี รองศาสตราจารย์ ดร.สมาน อัศวภูมิ	สิริกร ประสพสุข	วิทยานิพนธ์/Thesis
คู่มือพัฒนาครูระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามแนวทางการปฏิรูปในทศวรรษที่สอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี รองศาสตราจารย์ ดร.สมาน อัศวภูมิ	อดุลย์ศักดิ์ ยืนนาน	วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพและปัญหาการดำเนินการพัฒนาสถานศึกษาขนาดเล็กให้เป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา อุบลราชธานี เขต 3 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี รองศาสตราจารย์ ดร.สมาน อัศวภูมิ	นายวิทวัส สายรัตน์	วิทยานิพนธ์/Thesis
แนวการดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตามมาตรฐานการดำเนินงานด้านวิชาการและกิจกรรมตามหลักสูตร 10 ด้าน ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ในอำเภอมหาชนะชัย จังหวัดยโสธร มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี รองศาสตราจารย์ ดร.สมาน อัศวภูมิ	กนกพร กลิ่นหอม	วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการบริหารกิจกรรมนักเรียนในสถานศึกษา : กรณีศึกษากิจกรรมวงดนตรีหมอลำซิ่ง มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี รองศาสตราจารย์ ดร.สมาน อัศวภูมิ;อาจารย์ ดร.พงษ์ธร สิงห์พันธ์	ฉายฌาญ ทองน้อย	วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบนิเทศการศึกษาโรงเรียนสังกัดเทศบาลนครอุบลราชธานี มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี รองศาสตราจารย์ ดร.สมาน อัศวภูมิ;อาจารย์ ดร.พงษ์ธร สิงห์พันธ์	ศศิกาญจน์ โพธิ์ลังกา	วิทยานิพนธ์/Thesis
แนวการดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตามมาตรฐานขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ด้านการบริหารจัดการ กรณีศึกษาองค์การบริหารส่วนตำบลคำไฮใหญ่ อำเภอดอนมดแดง จังหวัดอุบลราชธานี มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี รองศาสตราจารย์ ดร.สมาน อัศวภูมิ	ทิพย์อุบล เศลารักษ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนายุทธศาสตร์ในการพัฒนาเทศบาลนครอุบลราชธานี สู่เมืองแห่งการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี รองศาสตราจารย์ ดร.สมาน อัศวภูมิ;ดร.วิสุทธิ์ ราตรี	อังคณา นาสารี	วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพและปัญหาการนิเทศภายในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 29 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี รองศาสตราจารย์ ดร. สมาน อัศวภูมิ	ทรัพย์สิน ศรีเชื้อ	วิทยานิพนธ์/Thesis
บทบาทผู้นาของผู้บริหารสถานศึกษา ตามความคิดเห็นของครู และผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 2 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี รองศาสตราจารย์ ดร.สมาน อัศวภูมิ	จารุณีย์ พรมสีใหม่	วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพและปัญหาการดำเนินงานตามแนวปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง ของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี รองศาสตราจารย์ ดร.สมาน อัศวภูมิ	วราพร พลรักษ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพและปัจจัยการบริหารสถานศึกษาตามแนวคิดการจัดการศึกษาในศตวรรษที่ 21 สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา จังหวัดอุบลราชธานี มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี รองศาสตราจารย์ ดร.สมาน อัศวภูมิ	อนัญญา ปั้นงาม	วิทยานิพนธ์/Thesis
การมีส่วนร่วมในการปฏิบัติหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน : กรณีศึกษาโรงเรียนประถมศึกษาในเขตพื้นที่ตำบลหนองแก้ว อำเภอกันทรารมย์ จังหวัดศรีสะเกษ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี รองศาสตราจารย์ ดร.สมาน อัศวภูมิ	เอกพล ทองงอก	วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ในสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบล อำเภอม่วงสามสิบ จังหวัดอุบลราชธานี มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี รองศาสตราจารย์ ดร.สมาน อัศวภูมิ	ขวัญหทัย ทาสอน	วิทยานิพนธ์/Thesis
การบริหารแบบมีส่วนร่วมของครูโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาศรีสะเกษ ยโสธร มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ รองศาสตราจารย์ ดร.สมาน อัศวภูมิ;รองศาสตราจารย์ ดร.พงษ์ศักดิ์ ทองพันชั่ง	จีระภา มีหวายหลึม	วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบวัฒนธรรมคุณภาพของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในจังหวัดศรีสะเกษ� มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พงษ์ศักดิ์ ทองพันชั่ง�;รองศาสตราจารย์ ดร.สมาน อัศวภูมิ�;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สุรศักดิ์ ศรีกระจ่าง	ชิตณรงค์� โรจนทวีทองดี	วิทยานิพนธ์/Thesis
ประสิทธิผลการบริหารงานงบประมาณของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ รองศาสตราจารย์ ดร.พงษ์ศักดิ์ ทองพันชั่ง;รองศาสตราจารย์ ดร.สมาน อัศวภูมิ	วนิดา กุลเกษ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลในการทำงานของบุคลากรโรงเรียนคุณภาพประจำตำบลสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ รองศาสตราจารย์ ดร.พงษ์ศักดิ์ ทองพันชั่ง;รองศาสตราจารย์ ดร.สมาน อัศวภูมิ	จตุพร คุ้มครอง	วิทยานิพนธ์/Thesis
กลยุทธ์การพัฒนาครูด้านความฉลาดทางดิจิทัล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครราชสีมา มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา วินัย ทองภูบาล;สมาน อัศวภูมิ	กำเพลิง พันธ์ุดี	วิทยานิพนธ์/Thesis
กลยุทธ์การพัฒนาภาวะผู้นำดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา วินัย ทองภูบาล;สมาน อัศวภูมิ	ณัฐวุฒิ ธีรปรเมศวร์	วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะดิจิทัลของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในจังหวัดนครราชสีมา มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา วินัย ทองภูบาล;สมาน อัศวภูมิ	ศิริชัย โอมฤก	วิทยานิพนธ์/Thesis
กลยุทธ์การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมที่ยั่งยืนของมหาวิทยาลัยราชภัฏกลุ่มนครชัยบุรินทร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา วินัย ทองภูบาล.;สมาน อัศวภูมิ.	สุชาติ พิมพ์พันธ์.	วิทยานิพนธ์/Thesis

Contributor : เสนอ ภิรมจิตรผ่อง

Title	Creator	Type and Date Create
ปัจจัยที่มีผลต่อพฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพของประชาชนจังหวัดอุบลราชธานี มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี รองศาสตราจารย์พจนีย์ เสงี่ยมจิตต์;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เสนอ ภิรมจิตรผ่อง	เทอดคุณ พันธการ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัจจัยส่วนประสมทางการตลาดที่มีผลต่อการตัดสินใจซื้อผลิตภัณฑ์นมผงดัดแปลงสำหรับทารกของมารดาที่เลี้ยงดูบุตรในอำเภอเมือง จังหวัดอุบลราชธานี มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เสนอ ภิรมจิตรผ่อง;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ปิยกนิฏฐ์ โชติวนิช	ประภาพร จำชาติ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาโอกาสทางการตลาดของผลิตภัณฑ์แจกันจากไม้ไผ่ของกลุ่มชาวบ้านปลาค้าว หมู่ 10 ตำบลปลาค้าว อำเภอเมืองอำนาจเจริญ จังหวัดอำนาจเจริญ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เสนอ ภิรมจิตรผ่อง ;รองศาสตราจารย์ ดร.ทองใบ สุดชารี	สมปอง ศรีพันธ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
คุณภาพการให้บริการขององค์การบริหารส่วนตำบลสร้างถ่ออำเภอเขื่องใน จังหวัดอุบลราชธานี มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เพ็ญศิริ โชติพันธ์;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เสนอ ภิรมจิตรผ่อง	ธัญญาลักษ์ ศรีพลาย	วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการประเมินผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียนสังกัด สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ มหาวิทยาลัยรามคำแหง สุรศักดิ์ อมรรัตนศักดิ์;บุญชม ศรีสะอาด;เสนอ ภิรมจิตรผ่อง	สุรวาท ทองบุ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิจัยเชิงปฏิบัติการพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณโดยใช้วงจรการเรียนรู้ 5E สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนกีฬาจังหวัดอุบลราชธานี มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เสนอ ภิรมจิตรผ่อง;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อารี หลวงนา	มนัสนันท์ ศรีสาพันธ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการเตรียมความพร้อมในการรับมือกับภาวะฉุกเฉินทางด้านสาธารณสุขก่อนเกิดเหตุของผู้อำนวยการโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล จังหวัดอุบลราชธานี มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ผู้ช่วยศาสตราจารย์นภาภรณ์ สันพนวัฒน์;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เสนอ ภิรมจิตรผ่อง	ศิริขวัญ ส่งเสริม	วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัจจัยที่มีผลต่อพฤติกรรมการลดการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ของพนักงานเทศบาล จังหวัดอุบลราชธานี มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ผู้ช่วยศาสตราจารย์นภาภรณ์ สันพนวัฒน์;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เสนอ ภิรมจิตรผ่อง	นิมมลา อิทธิภิญโญภาพ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างการสอนโดยใช้กระบวนการวิจัยกับความสามารถด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มหาวิทยาลัยรามคำแหง สุรศักดิ์ อมรรัตนศักดิ์;เสนอ ภิรมจิตรผ่อง	สัมภาษณ์ คำผุย	วิทยานิพนธ์/Thesis
การประเมินการบริหารจัดการหลักสูตรสถานศึกษาในสถานศึกษา สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 2 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เสนอ ภิรมจิตรผ่อง	นงคราญ คาลอย	วิทยานิพนธ์/Thesis
การประเมินความต้องการจาเป็นในการพัฒนาสมรรถนะของข้าราชการครูสายผู้สอน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เสนอ ภิรมจิตรผ่อง;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อารี หลวงนา	อรวรรณ สายกระซิบ	วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการบริหารงานเพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เสนอ ภิรมจิตรผ่อง;รองศาสตราจารย์ ดร.อัศวฤทธิ์ อุทัยรัตน์	สมสมัคร วุฒิเจริญกุล	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการบริหารงานบุคคลโดยใช้หลักธรรมาภิบาลของสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตพื้นที่ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง มหาวิทยาลัยรามคำแหง อำนวย ทองโปร่ง;เสนอ ภิรมจิตรผ่อง;ทองสุข รวยสูงเนิน	บุญศรี แสงศรี	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้ที่ใช้ปัญหาเป็นฐาน สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 2 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เสนอ ภิรมจิตรผ่อง	ปราณี ค่อมบุญ	วิทยานิพนธ์/Thesis
แนวทางการอนุรักษ์และเพิ่มมูลค่าหัตถกรรมทองเหลืองบ้านปะอาว มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เสนอ ภิรมจิตรผ่อง	พระครูสุตบูรพาสถิต พันธ์วัตร์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การประเมินการใช้หลักสูตรสถานศึกษาตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นของโรงเรียนในสังกัด สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เสนอ ภิรมจิตรผ่อง	จีรนันท์ ตรีพรหม	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหา เรื่องเซต วิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน โดยการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหา เป็นฐาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนปทุมราชวงศา สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 29 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. เสนอ ภิรมจิตรผ่อง;อาจารย์ ดร. ณัฐกิตติ์ สวัสดิ์ไธสง	วริญญา ไชโยธา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การปฏิบัติการพัฒนาทักษะการเขียนสะกดคาไม่ตรงมาตรา โดยใช้การจัดการ เรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค TGT ควบคู่กับแบบฝึกทักษะ ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนชุมชนบ้านระเว สำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เสนอ ภิรมจิตรผ่อง	สุพรรณษา สุริยะกมล	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น เพื่อส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณ สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เสนอ ภิรมจิตรผ่อง	วิลาวัลย์ ศรมณี	วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัจจัยเชิงโครงสร้างที่มีอิทธิพลต่อการใช้ผลการประเมินในชั้นเรียน ของครูผู้สอน: การวิเคราะห์กลุ่มพหุ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เสนอ ภิรมจิตรผ่อง;รองศาสตราจารย์ ดร.จิณณวัตร ปะโคทัง	เขตต์อรัญ ธรรมรักษ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การปฏิบัติการพัฒนาการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ โดยใช้กระบวนการสอนแบบ 3Ps และแบบฝึกทักษะการอ่าน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านปากห้วยวังนอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เสนอ ภิรมจิตรผ่อง	จงจิตร โทนุการ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาแบบทดสอบอิงเกณฑ์วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง พื้นที่ผิวและปริมาตร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี อาจารย์ ดร. ปาริชาต รัตนราช;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เสนอ ภิรมจิตรผ่อง	วัฒนะ สีนาสันต์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้แบบเปิด (Open Approach) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี อาจารย์ ดร.กฤติเดช จันทวารา ;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เสนอ ภิรมจิตรผ่อง	นันท์นภัส สุพงค์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาแบบทดสอบอิงเกณฑ์วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ระบบจำนวนเต็ม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เสนอ ภิรมจิตรผ่อง	ณภัทธิรา พิศวงษ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การปฏิบัติการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย โดยการจัดการเรียนรู้แบบ MATH-3C โรงเรียนนาหว้าประชาสรรค์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามุกดาหาร มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เสนอ ภิรมจิตรผ่อง;ดร.วิหาญ พละพร	พัชรีย์ ซาเสน	วิทยานิพนธ์/Thesis