แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
ชาญวิทย์ วงศ์คำ. ความพร้อมของสถานศึกษาในการเป็นนิติบุคคลตามความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาศรีสะเกษ เขต 4. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี.สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี, 2547.
ความพร้อมของสถานศึกษาในการเป็นนิติบุคคลตามความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาศรีสะเกษ เขต 4
Name: ชาญวิทย์ วงศ์คำ
keyword:
สถานศึกษา
Classification :.DDC: 371 ช495ค
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความพร้อมของสถานศึกษาในการเป็นนิติบุคคลตามความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาศรีสะเกษ เขต 4 และเพื่อเปรียบเทียบความพร้อมของสถานศึกษาในการเป็นนิติบุคคล ตามความคิดเห็นของผู้บริการสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาศรีษะเกษ เขต 4 จำแนกตาม อายุ วุฒิทางการศึกษา
ประสบการณ์ในการบริหาร และขนาดของสถานศึกษา
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกครั้งนี้ เป็นผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาศรีสะเกษ เขต 4 จำนวน 194 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบแบ่งชั้น เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล เป็นแบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น มีลักษณะเป็นมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามทั้งฉบับเท่ากับ .90 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่า t การทดสอบค่า F และการทดสอบความแตกต่างของค่าเฉลี่ยรายค่า ด้วยวิธีของ Tukey และ Scheffe
ผลการวิจัยพบว่า
1. สถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาศรีสะเกษ เขต 4 มีความพร้อมในการเป็นนิติบุคคล โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก
2. ผู้บริหารสถานศึกษาที่มีอายุต่างกัน มีความคิดเป็นเกี่ยวกับความพร้อมของสถานศึกษาในการเป็นนิติบุคคล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาศรีสะเกษ เขต 4 โดยภาพรวมไม่แตกต่างกัน
3. ผู้บริหารสถานศึกษา ที่มีวุฒิทางการศึกษาต่างกัน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับความพร้อมของสถานศึกษาในการเป็นนิติบุคคล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาศรีสะเกษ เขต 4 โดยภาพรวมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
4. ผู้บริหารสถานศึกษา ที่มีประสบการณ์ในการบริหารต่างกัน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับความพร้อมของสถานศึกษาในการเป็นนิติบุคคล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาศรีสะเกษ เขต 4 โดยภาพรวมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
5. ผู้บริการสถานศึกษาที่ปฏิบัติหน้าที่ในสถานศึกษาที่มีขนาดต่างกัน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับความพร้อมของสถานศึกษาในการเป็นนิติบุคคล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาศรีสะเกษ เขต 4 โดยภาพรวมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และเมื่อเปรียบเทียบความแตกต่างรายคู่ พบว่า ผู้บริหารสถานศึกษาที่ปฏิบัติหน้าที่ในสถานศึกษาขนาดเล็กกับผู้บริหารสถานศึกษาที่ปฏิบัติหน้าที่ในสถานศึกษาขนาดใหญ่ มีความคิดเห็นต่อความพร้อมของสถานศึกษาในการเป็นนิติบุคคล แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ
The purposes of this study were 1) to study the opinions of the administrators under the jurisdiction of Si Sa Ket educational region 4 about the readiness of schools to become legal entities and 2) to compare their opinions, as they were grouped according to age, education levels, working experiences and school sizes.
The samples used in the study consisted of 194 administrators under the jurisdiction of Si Sa Ket educational region 4 ; selected by the stratified random sampling. The instrument used to collect the data was a questionnaire with a five-level Likert scale, constructed by the researcher with the reliability value of .90. The data were analyzed by percentage, arithmetic mean, standard deviation, t-test, One-way ANOVA and the Tukey and Scheffe method for paired comparisons.
The research findings were as follows :
1. In overall, the opinions of the administrators under the jurisdiction of Si Sa Ket educational region 4 about the readiness of the schools to become legal entities was at high level.
2. In overall, the administrators under the jurisdiction of Si Sa Ket educational region 4 whose ages were different did not have significantly different opinions about the readiness of the schools to become legal entities.
3.In overall, the administrators under the jurisdiction of Si Sa Ket educational region 4 whose education levels were different had significantly different opinions, at the levels of .05, about the readiness of the schools to become legal entities.
4. In overall, the administrators under the jurisdiction of Si Sa Ket educational region 4 whose working experiences were different had significantly different opinions, at the levels of .05, about the readiness of the schools to become legal entities.
5. In overall, the administrators under the jurisdiction of Si Sa Ket education region 4 whose school sizes were different had significant, at the levels of .05, about the readiness of the schools to become legal entities, as it was found in the pairing comparison the there was significantly different opinions between those in small schools from those in big-size schools,
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี.สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
อุบลราชธานี
Email:
info.lib@ubru.ac.th
Created:
2547
Modified:
2553-02-22
Issued:
2548-10-03
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
URL:974970536X
tha
Spatial:
ไทย
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.066724 วินาที
ชาญวิทย์ วงศ์คำ
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ความพร้อมของสถานศึกษาในการเป็นนิติบุคคลตามความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาศรีสะเกษ เขต 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ชาญวิทย์ วงศ์คำ | วิทยานิพนธ์/Thesis |