การศึกษาผลของการใช้โปรแกรมการปรับพฤติกรรมทางปัญญาโดยการใช้แนวคิดการฝึกพูดเชิงบวกที่ส่งผลต่อกรอบความคิดแบบเจริญเติบโตของนิสิตมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

A study of the effect of using a cognitive behavior modification program using a positive speech training concepts on the affects of a growth mindset in Kasetsart University students

Name: ณิชชากร เกียรติทนง

ThaSH: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ -- วิทยานิพนธ์. ศษ.ม. (จิตวิทยาการศึกษาและการแนะแนว) 2566

Classification :.LCCS: BF697.5.S47

ThaSH: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. สาขาจิตวิทยาการศึกษาและการแนะแนว -- วิทยานิพนธ์

ThaSH: การพูดกับตนเอง

ThaSH: เทคนิคการช่วยเหลือตนเอง

ThaSH: ความคิดและการคิด

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างโปรแกรมการปรับพฤติกรรมทางปัญญาโดยการใช้แนวคิดการฝึกพูดเชิงบวก ที่ส่งผลต่อกรอบความคิดแบบเจริญเติบโต และเพื่อศึกษาผลของการใช้โปรแกรมการปรับพฤติกรรมทางปัญญาโดยการใช้แนวคิดการฝึกพูดเชิงบวกที่ส่งผลต่อกรอบความคิดแบบเจริญเติบโต เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ นิสิตระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ปีการศึกษา 2566 เป็นนิสิตที่ลงทะเบียนในรายวิชาเลือกของสาขาจิตวิทยาและการแนะแนว คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ภาคปลาย ในปีการศึกษา 2566 จำนวน 16 คน ผู้วิจัยเลือกกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 4 คน จาก 1 หมู่เรียน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย 1) เครื่องมือในการทดลอง คือ กิจกรรมโปรแกรมการปรับพฤติกรรมทางปัญญา ที่มีความเที่ยงตรงของเนื้อหา ด้วยการหาค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC) ระหว่าง 0.67 -1.00 2) เครื่องมือในการรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วยข้อมูล 4 ชุด คือ แบบวัดกรอบความคิดแบบเจริญเติบโต ที่มีความเที่ยงตรงของเนื้อหา ด้วยการหาค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC) ระหว่าง 0.67 -1.00 และค่าความเชื่อมั่นของแบบวัดเท่ากับ .95 แบบสอบถามความพึงพอใจ แบบบันทึกการเรียนรู้ และแบบสัมภาษณ์ ที่มีค่าความสอดคล้อง (IOC) ระหว่าง 0.67 -1.00 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่า IOC ค่าสถิติ Willcoxon matched – pairs sign-ranks test และวิเคราะห์เนื้อหาจากแบบบันทึกการเรียนรู้และแบบสัมภาษณ์นิสิต ผลการวิจัยพบว่า 1) นิสิตกลุ่มตัวอย่างที่เข้าร่วมกิจกรรมการใช้โปรแกรมการฝึกพูดเชิงบวกมีระดับกรอบความคิดแบบเจริญเติบโตในระยะหลังทดลองสูงกว่าก่อนทดลอง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2) ภายหลังการเข้าร่วมกิจกรรมนิสิตกลุ่มทดลองมีระดับความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก The purpose of this research was to create a cognitive behavior adjustment program using the concept of positive speech training that affects the growth mindset and to study the effect of the use of the cognitive behavior adjustment program using the concept of positive speech training that affects the growth mindset. The population used in the research was undergraduate students of Kasetsart University. The academic year 2023 is a student enrolled in an elective course in the field of Psychology and Guidance. Faculty of Education, Kasetsart University Late In the 2023 academic year, there were 16 students. The researcher selected a sample of 4 people from 1 study group, which was obtained by specific selection. Tools used in the research 1) The experimental tool was the cognitive behavior modification program activity with an IOC value between 0.67 -1.00 2) The data collection tool consisted of 4 sets of data, namely the Growth Mindset Scale with an IOC value of 0.67 -1.00 and the confidence value of the measure was .95. The data were analyzed using the mean, standard deviation, IOC value, Willcoxon matched – pairs sign-ranks test, and analyzed the content from the learning record and student interviews. The results showed that: 1) The sample of students who participated in the positive speech training program had a higher level of growth mindset in the post-trial period than before the experiment. 2) After participating in the activity, the experimental group students had a high level of satisfaction

มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. สำนักหอสมุด

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: tdckulib@ku.ac.th

Name: ปวีณา อ่อนใจเอื้อ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก

Name: มนัสนันท์ หัตถศักดิ์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ร่วม

Created: 2566

Modified: 2569-07-01

Issued: 2569-07-01

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

URL: https://www.lib.ku.ac.th/KUthesis/2566/nichakron-kai-all.pdf

CallNumber: BF697.5.S47 .ณ32

tha

DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: จิตวิทยาการศึกษาและการแนะแนว

Grantor: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

©copyrights มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	nichakron-kai-all.pdf	3.1 MB

ใช้เวลา

0.026624 วินาที