การพัฒนารูปแบบการบริหารที่มีประสิทธิผลโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุราษฎร์ธานี ชุมพร

Developing an effective school-based management model for schools under the secondary educational service area office Suratthani Chumphon

Name: สุกัญญา บำรุงภักดิ์

keyword: การบริหารที่มีประสิทธิผล

ThaSH: การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน

; โรงเรียนเป็นฐาน

ThaSH: โรงเรียน -- การบริหาร

ThaSH: โรงเรียนมัธยมศึกษา -- การบริหาร

Abstract: การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพปัจจุบันและสภาพพึงประสงค์ของการบริหารที่มีประสิทธิผลโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน 2) พัฒนารูปแบบการบริหารที่มีประสิทธิผลโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน และ 3) ประเมินรูปแบบการบริหารที่มีประสิทธิผลโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุราษฎร์ธานี ชุมพร โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยและพัฒนา มี 3 ขั้นตอน ได้แก่ขั้นตอนที่ 1 ศึกษาสภาพปัจจุบันและสภาพพึงประสงค์ของการบริหารที่มีประสิทธิผลโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานกลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้บริหารสถานศึกษาจำนวน 130 คน ได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ขั้นตอนที่ 2 พัฒนารูปแบบการบริหารที่มีประสิทธิผลโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน ตรวจสอบรูปแบบโดยใช้แบบสัมภาษณ์ผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 7 คน โดยการเลือกแบบเจาะจง และขั้นตอนที่ 3 ประเมินรูปแบบการบริหารที่มีประสิทธิผลโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน โดยใช้กลุ่มตัวอย่างเดียวกับขั้นตอนที่ 1 เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1) สภาพปัจจุบันของการบริหารที่มีประสิทธิผลโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน โดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง และสภาพพึงประสงค์ของการบริหารที่มีประสิทธิผลโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน โดยรวมอยู่ในระดับมาก เรียงลำดับความต้องการจำเป็นจากมากไปหาน้อย ดังนี้ การบริหารวิชาการ การบริหารงบประมาณ การบริหารทั่วไป และการบริหารงานบุคคล 2) รูปแบบการบริหารที่มีประสิทธิผล โดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน มี 6 องค์ประกอบ ได้แก่ (1) หลักการของรูปแบบ (2) วัตถุประสงค์ของรูปแบบ (3) ขอบข่ายการบริหาร (4) กระบวนการดำเนินงาน (5) ประสิทธิผลของรูปแบบ และ (6) เงื่อนไขสู่ความสำเร็จ และ 3) รูปแบบการบริหารที่มีประสิทธิผลโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของโรงเรียนในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุราษฎร์ธานี ชุมพร มีความเหมาะสมและความเป็นไปได้อยู่ใน ระดับมากทุกด้าน

Abstract: This research aims to 1) study the current and desirable conditions of effective school-based administration, 2) develop an effective school-based administration model, and 3) evaluate the effective school-based administration model of schools under the Secondary Educational Service Area Office Suratthani Chumphon. It uses research and development methods with 3 steps: Step 1 involves studying the current and desirable conditions of effective school-based administration. The sample group consisted of 130 school administrators, selected by way of simple random sampling. The instrument used was a questionnaire and the data were analyzed using mean and standard deviation. Step 2 is developing an effective school-based administration model. The model was examined using an interview form with 7 qualified persons who were chosen based on the purposive selection method. Lastly, Step 3 consists of evaluating the effective school-based administration model using the same sample group as in Step 1. The instrument used was a questionnaire and the data were analyzed using mean and standard deviation. The results showed that 1) the overall current status of effective school-based administration is at the moderate level and the overall desired status of effective school based administration is at the high level. The needs are ranked from most to least as follows: academic administration, budget administration, general administration, and personnel administration. 2) The effective school-based administration model consists of 6 components: (1) principles of the model, (2) objectives of the model, (3) administration scope, (4) operational process, (5) effectiveness of the model, and (6) conditions for success. Finally, 3) the effective school-based administration model of schools under the Secondary Educational Service Area Office Suratthani Chumphon is appropriate and feasible at the high level in all aspects.

มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี. หอสมุดกลาง

Address: สุราษฎร์ธานี

Email: library@sru.ac.th

Name: ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.จิรศักดิ์ แซ่โค้ว

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Created: 2568

Modified: 2569-05-22

Issued: 2569-05-22

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Sugunyar.pdf	6.74 MB	14	2026-09-21 15:37:23

ใช้เวลา

0.022881 วินาที