แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
วสันต์ พันธวงค์. การพัฒนาความสามารถการคิดวิเคราะห์และการคิดอย่างมีวิจารณญาณทางการเรียนวรรณกรรมไทยของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐาน (PBL) ร่วมกับชุมชนเป็นฐาน (CBL). ปริญญาโท(หลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำนักหอสมุด. : มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2566.
การพัฒนาความสามารถการคิดวิเคราะห์และการคิดอย่างมีวิจารณญาณทางการเรียนวรรณกรรมไทยของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐาน (PBL) ร่วมกับชุมชนเป็นฐาน (CBL)
Development of analytical thinking and critical thinking abilities in Thai literature of grade 9 students using problem based learning (PBL) with community based learning (CBL)
Name: วสันต์ พันธวงค์
ThaSH:
วรรณกรรมไทย
-- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
ThaSH:
การเรียนที่ใช้ปัญหาเป็นฐาน
ThaSH:
การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม
มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำนักหอสมุด
Address:
ขอนแก่น
Email:
library.inbox@kku.ac.th
Name: ดนิตา ดวงวิไล
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2566
Modified:
2569-03-14
Issued:
2569-03-14
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: หลักสูตรและการสอน
Grantor: มหาวิทยาลัยขอนแก่น
©copyrights มหาวิทยาลัยขอนแก่น
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.032258 วินาที
วสันต์ พันธวงค์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การพัฒนาความสามารถการคิดวิเคราะห์และการคิดอย่างมีวิจารณญาณทางการเรียนวรรณกรรมไทยของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐาน (PBL) ร่วมกับชุมชนเป็นฐาน (CBL)
มหาวิทยาลัยขอนแก่น วสันต์ พันธวงค์ | ดนิตา ดวงวิไล | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ดนิตา ดวงวิไล