ผลการให้ค่าปรึกษากลุ่มด้วยทฤษฎีการเล่าเรื่องต่อการเห็นคุณค่าในตนเองของคนพิการทางการเคลื่อนไหว

Name: นวลพรรณ ขันทะสีมา

ThaSH: ความภูมิใจแห่งตน

ThaSH: คนพิการ -- การให้คำปรึกษา

Abstract: การศึกษานี้เป็นการวิจัยแบบกึ่งทดลอง เพื่อศึกษาผลการให้คำปรึกษากลุ่มด้วยทฤษฎี การเล่าเรื่องต่อการเห็นคุณค่าในตนเองของคนพิการทางการเคลื่อนไหว กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในงานวิจัยเป็นคนพิการทางการเคลื่อนไหว จำนวน 12 คน แบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม กลุ่มละ 6 คน ได้แก่ กลุ่มทดลองและ กลุ่มควบคุม เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ 1) โปรแกรมการให้คำปรึกษากลุ่มด้วยทฤษฎีการเล่าเรื่อง ที่พัฒนาปรับปรุงมาจากโปรแกรม "รถไฟของชีวิต" ของ Chow (2015) กับกลุ่มทดลอง จำนวน 7 ครั้ง สัปดาห์ละ 1 ครั้ง ครั้งละ 90 นาที 2) แบบวัดการเห็นคุณค่าในตนเองของโรเซนเบิร์ก ฉบับภาษาไทย และวิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติ โดยใช้สถิติThe Wilcoxon Matched Pairs Signed-Ranks และ The Man-Whitney U Test ผลการศึกษา พบว่า การเห็นคุณค่าในตนเองของคนพิการทางการเคลื่อนไหวของกลุ่มทดลอง ในระยะหลังการทดลองและระยะติดตามผล มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 และการเห็นคุณค่าในตนเองของกลุ่มทดลองกับกลุ่มควบคุมในระยะหลังการทดลองและระยะติดตามผลกับระยะก่อนการทดลอง มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ซึ่งผลการศึกษาแสดงว่าการให้คำปรึกษากลุ่มด้วยทฤษฎีการเล่าเรื่องส่งผลต่อการเห็นคุณค่าในตนเองของคนพิการทางการเคลื่อนไหวในทางที่ดีขึ้น

Abstract: The study purpose of this quasi-experimental research was to study the effects of narrative group counseling on self-esteem among persons with physical disabilities. The sample used in this were 12 persons with physical disabilities each of which containing 6 persons with physical disabilities. Then, one group was randomly assigned as the experimental group to receive narrative group counseling; the other, the control group did not receive any counseling. Research instruments included 1) Narrative group counseling was developed from the "Train of Life" program's Chow (2015) about 90 minutes per week for 7 weeks 2) Thai version of revised the Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES). The data collection was done in three phases; pre-test, post-test, and follow-up. And the data was analysed with statistical software packages, by using The Wilcoxon Matched Pairs Signed-Ranks and The Man-Whitney U Test. The study results there were statistical differences in the total self-esteem of the experimental group after narrative group counseling and the follow up phase at the 0.05 level, and there were statistical significant differences in the total self-esteem of the experimental group and the control group after narrative group counseling and the follow up phase at the 0.05 level. The result of this study revealed that the narrative group counseling had a positive effect on self-esteem of persons with physical disabilities

มหาวิทยาลัยมหิดล. หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล

Address: นครปฐม

Email: liwww@mahidol.ac.th

Name: วรางคณา รัชตะวรรณ

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Name: ธีรศักดิ์ ศรีสุรกุล

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Created: 2564

Modified: 2568-09-18

Issued: 2568-09-18

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: วิทยาการฟื้นฟูสมรรถภาพคนพิการ

Grantor: มหาวิทยาลัยมหิดล

©copyrights มหาวิทยาลัยมหิดล

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	6037592.pdf	6.78 MB	12	2026-05-26 18:16:01

ใช้เวลา

0.392809 วินาที