แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
พัชราภรณ์ ใจยายอง . ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารแบบมีส่วนร่วมกับการจัดการเรียนร่วมของโรงเรียนแกนนำจัดการเรียนร่วม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่. สำนักหอสมุด. : มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่, 2566.
ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารแบบมีส่วนร่วมกับการจัดการเรียนร่วมของโรงเรียนแกนนำจัดการเรียนร่วม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน
The relationship between the participatory management and inclusive education management of leading inclusive schools under Mae Hong Son Primary Education Service Area Office
Name: พัชราภรณ์ ใจยายอง
ThaSH:
การบริหารแบบมีส่วนร่วม
ThaSH:
การจัดการเรียนร่วม
ThaSH:
แกนนำจัดการเรียนร่วม
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่. สำนักหอสมุด
Address:
เชียงใหม่
Email:
thaya_t@cmru.ac.th
Name: ประพันธ์ ธรรมไชย
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Name: ถนัด บุญชัย
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Modified:
2568-08-01
Created:
2566
Issued:
2568-08-01
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
วพ 371.2
tha
Spatial:
ไทย (ภาคเหนือ)
Spatial:
แม่ฮ่องสอน
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.040931 วินาที
พัชราภรณ์ ใจยายอง
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารแบบมีส่วนร่วมกับการจัดการเรียนร่วมของโรงเรียนแกนนำจัดการเรียนร่วม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พัชราภรณ์ ใจยายอง | ประพันธ์ ธรรมไชย ถนัด บุญชัย | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ประพันธ์ ธรรมไชย
ถนัด บุญชัย