การประเมินความต้องการจำเป็นแบบสมบูรณ์ ในการใช้ Digital Platform เพื่อการบริหารงานของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา สงขลา สตูล ในสถานการณ์แพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (Covid-19)

A complete needs assessment in using the digital platform for the administration of schools under the Secondary Education Service Area Office Songkhla, Satun in the situation of the coronavirus disease 2019 (Covid-19) pandemic

Name: สิทธิ สุริยันยงค์

ThaSH: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ -- วิทยานิพนธ์. ศษ.ม. (การวิจัยและประเมินทางการศึกษา) 2565

Classification :.LCCS: LB2831.826.T35

ThaSH: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. สาขาการวิจัยและประเมินทางการศึกษา -- วิทยานิพนธ์

ThaSH: โรงเรียน -- การบริหาร

ThaSH: โรงเรียน -- การบริหาร -- นวัตกรรมทางเทคโนโลยี

ThaSH: การระบาดใหญ่ของโควิด-19, ค.ศ. 2020-

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1) เพื่อระบุความต้องการจำเป็นในการใช้ Digital Platform เพื่อการบริหารงานของโรงเรียน 2) เพื่อศึกษาสาเหตุของความต้องการจำเป็นในการใช้ Digital Platform เพื่อการบริหารงานของโรงเรียน และ 3) เพื่อหาแนวทางในการแก้ไขความต้องการจำเป็นในการใช้ Digital Platform เพื่อการบริหารงานของโรงเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบประเมินความต้องการจำเป็นในการใช้ Digital Platform เพื่อการบริหารงานของโรงเรียนที่มีลักษณะแบบตอบสนองรายคู่ และแบบสอบถามสาเหตุและแนวทางการแก้ปัญหาความต้องการจำเป็นในการใช้ Digital Platform เพื่อการบริหารงานของโรงเรียนที่มีลักษณะเป็นแบบสอบถามปลายเปิด ผู้ให้ข้อมูลคือผู้บริหารสถานศึกษารวมทั้งสิ้น 125 คน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าความถี่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1.ด้านการบริหารงานวิชาการ: ประเด็นสำคัญสูงสุดคือ การประสานความร่วมมือภายในสถานศึกษาในการนำ Digital Platform มาร่วมพัฒนาการบริหารงานวิชาการของโรงเรียน สาเหตุเพราะต้องเตรียมพร้อมรับมือและแก้ไขสถานการณ์ได้อย่างทันท่วงที และรายงานปัญหาได้รวดเร็ว โดยแนวทางการแก้ไขคือ การกำหนดหน้าที่ให้ผู้รับผิดชอบ เช่น หัวหน้าระดับ หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ และครูผู้รับผิดชอบ โดยใช้โซเชียลมีเดียในการสั่งการและติดตาม เพื่อลดขั้นตอนการสื่อสารและให้การแก้ปัญหาเป็นไปอย่างรวดเร็ว 2. ด้านการบริหารงานงบประมาณ: ประเด็นสำคัญสูงสุดคือ การถ่ายทอดนโยบายการนำ Digital Platform มาใช้ในการบริหารงานงบประมาณของโรงเรียน สาเหตุเนื่องจากการมีนโยบายที่ชัดเจนจะช่วยให้ผู้ปฏิบัติงานทำงานไปในทิศทางเดียวกัน แนวทางแก้ไขคือ นำ Digital Platform มาใช้กำหนดนโยบายในการบริหารงบประมาณเพื่อให้ทุกฝ่ายปฏิบัติไปในทิศทางเดียวกันและมีความรับผิดชอบชัดเจน 3. ด้านการบริหารงานบุคคล: ประเด็นสำคัญสูงสุดคือ การกำหนดนโยบายการใช้ Digital Platform ในการบริหารงานบุคคล เนื่องจากงานบุคคลครอบคลุมทั้งการสรรหา การรักษา การพัฒนา และการเลิกจ้างบุคลากร แนวทางแก้ไขคือ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการจัดการ เช่น โปรแกรมบันทึกการปฏิบัติงานของบุคลากร และโปรแกรมคำนวณฐานเงินเดือน 4. ด้านการบริหารงานทั่วไป: ประเด็นสำคัญสูงสุดคือ การกำหนดนโยบายการใช้ Digital Platform ในการบริหารงานทั่วไป เพื่อให้การดำเนินงานรวดเร็วและทันต่อการเปลี่ยนแปลงของสังคม แนวทางแก้ไขคือ ใช้ Digital Platform ในการประชุม การจองสถานที่ออนไลน์ และการประชาสัมพันธ์ผ่านช่องทางโซเชียลมีเดีย 5. ด้านการใช้ Digital Platform: ประเด็นสำคัญสูงสุดคือ การสนับสนุนงบประมาณที่เพียงพอต่อการนำ Digital Platform มาใช้ในการบริหารงานของโรงเรียน สาเหตุเพราะจะช่วยพัฒนาระบบการทำงานให้มีประสิทธิภาพ แนวทางแก้ไขคือ ผู้บริหารต้องให้ความสำคัญกับการสนับสนุนงบประมาณที่เพียงพอ The objectives of this research were: 1) to identify the needs and necessities of using digital platform for school administration, 2) to study the causes of the needs of using digital platform for school administration, and 3) to find out solutions for the needs of using the digital platforms for school administration. The research tools were a needs assessment questionnaire on the use of the Digital Platforms for school administration, which includes dual response questions and a questionnaire on the causes and solutions to the needs and necessities of using the digital platforms for school administration, which were open-ended questions. The data providers were 125 school administrators. The data analysis included frequency, mean, standard deviation, and content analysis. The results were as follows: 1) The collaboration within the school in using the digital Platform to build schools' academic administration was the most crucial issue for the academic administration aspect. They must be prepared to handle the situation immediately and to notify the academic administration committee and school authorities of any issues as soon as possible. The solutions are assigning accountable persons such as head of class level, heads of learning subject groups, or accountable teachers, and using social media for ordering and following up to reduce the communication process and to provide solutions to problems quickly, carefully, and on time. 2) For the budget administration aspect, the most important issue was the communication policies for using digital platform to manage the school's budget to practitioners. If the administrators communicated clear policies, it would enable practitioners to act in the common direction. The solution to this problem is using digital platform to establish school's budget management policy in order to help practitioners work in the same direction by setting scope of responsibility for every part of budget management. 3) For the personnel administration aspect, the most important issue was formulating a policy for using the digital platform in the school personnel administration. It will allow personnel administration authorities, who in charge of hiring new employees, maintain existing employees, training employees, and terminating an employee's contract to have common understanding and reduce misunderstanding. The solution to this issue is using information technology in personnel administration, such as using a program to record employee performance or using a program to calculate the average base salary, etc. 4) For the general administration aspect, the most important issue was formulating a policy for using digital platform in the schools' general administration. It will enable the workers to finish their tasks quickly, on time, and be ready for the disruption. The solution is utilizing digital platform in general administration, such as meeting the accountable person or providing policies like online booking building policy, promoting via social media, or having a variety of channels for collaboration. 5) For the use of digital platform aspect, the most important issue is allocating sufficient budget for bringing the digital platform to use in the school administration. It will help developing an efficient schools' working system. The solution for this problem is that the authorities prioritize and allocate adequate support budget.

มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. สำนักหอสมุด

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: tdckulib@ku.ac.th

Name: พิกุล เอกวรางกูร

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก

Name: วันดี เกษมสุขพิพัฒน์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ร่วม

Created: 2565

Modified: 2568-06-27

Issued: 2568-06-27

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

URL: https://www.lib.ku.ac.th/KUthesis/2565/sitti-sur-all.pdf

CallNumber: LB2831.826.T35 .ส34

tha

DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การวิจัยและประเมินทางการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

©copyrights มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	sitti-sur-all.pdf	47.35 MB

ใช้เวลา

0.020715 วินาที