แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
Table './tdc/tbl_dc_meta_control_92' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed
ทิพย์สุดา สิงห์โคตร. การศึกษาสมรรถนะการแก้ปัญหาแบบร่วมมือของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง แรงเสียดทาน โดยผ่านการจัดการเรียนรู้สะเต็มศึกษาที่ใช้แนวคิดการสืบเสาะความรู้ในบริบท. ปริญญาโท(การศึกษาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี). มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำนักหอสมุด. : มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2565.
การศึกษาสมรรถนะการแก้ปัญหาแบบร่วมมือของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง แรงเสียดทาน โดยผ่านการจัดการเรียนรู้สะเต็มศึกษาที่ใช้แนวคิดการสืบเสาะความรู้ในบริบท
Enhancing grade 10 students developing collaboration problem solving in learning of the friction force through STEM education as Inquiry from context
Name: ทิพย์สุดา สิงห์โคตร
ThaSH:
แรงเสียดทาน
-- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
ThaSH:
เทคโนโลยี
-- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
ThaSH:
ฟิสิกส์
-- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำนักหอสมุด
Address:
ขอนแก่น
Email:
library.inbox@kku.ac.th
Name: โชคชัย ยืนยง
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2565
Modified:
2568-05-29
Issued:
2568-05-29
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การศึกษาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
Grantor: มหาวิทยาลัยขอนแก่น
©copyrights มหาวิทยาลัยขอนแก่น
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.036852 วินาที
ทิพย์สุดา สิงห์โคตร
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การศึกษา การออกแบบและการสร้างเครื่องทดสอบเลนส์ป้องกันรังสียูวี
มหาวิทยาลัยบูรพา ทิพย์สุดา สิงห์โคตร;ปนัสดา อวิคุณประเสริฐ | บทความ/Article | |
| การศึกษาสมรรถนะการแก้ปัญหาแบบร่วมมือของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง แรงเสียดทาน โดยผ่านการจัดการเรียนรู้สะเต็มศึกษาที่ใช้แนวคิดการสืบเสาะความรู้ในบริบท
มหาวิทยาลัยขอนแก่น ทิพย์สุดา สิงห์โคตร | โชคชัย ยืนยง | วิทยานิพนธ์/Thesis |
โชคชัย ยืนยง