แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
พิจิตรา กะตะศิลา. The effects of blended learning instruction on vocabulary knowledge of Thai primary school students. Master's Degree(English). Khon Kaen University. Khon Kaen University Library. : Khon Kaen University, 2022.
The effects of blended learning instruction on vocabulary knowledge of Thai primary school students
ประสิทธิผลของการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานเกี่ยวกับความรู้คำศัพท์ของนักเรียนไทยระดับประถมศึกษา
Name: Phichitra Katasila
Name: พิจิตรา กะตะศิลา
LCSH:
Blended learning
LCSH:
Education, Elementary
LCSH:
English language
-- Vocabulary
Khon Kaen University. Khon Kaen University Library
Address:
KHONKEAN
Email:
library.inbox@kku.ac.th
Name: Kornwipa Poonpon
Role:
Advisor
Created:
2022
Modified:
2025-03-11
Issued:
2025-03-11
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
eng
DegreeName: Master of Arts
Level: Master's Degree
Descipline: English
Grantor: Khon Kaen University
©copyrights Khon Kaen University
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.023782 วินาที
Phichitra Katasila
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| The effects of blended learning instruction on vocabulary knowledge of Thai primary school students
มหาวิทยาลัยขอนแก่น Phichitra Katasila;พิจิตรา กะตะศิลา | Kornwipa Poonpon | วิทยานิพนธ์/Thesis |
พิจิตรา กะตะศิลา
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| The effects of blended learning instruction on vocabulary knowledge of Thai primary school students
มหาวิทยาลัยขอนแก่น Phichitra Katasila;พิจิตรา กะตะศิลา | Kornwipa Poonpon | วิทยานิพนธ์/Thesis |
Kornwipa Poonpon