กลยุทธ์การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนของโรงเรียนบ้านท่าลาดขาว สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 2

The Strategy for enhancing relationship between school and community of Banthaladkhao school under the office of Nakhon Ratchasima primary education service area 2

Name: มณีรัตน์ พัฒศรี

Organization : มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา

keyword: กลยุทธ์

; การสร้างความสัมพันธ์

; โรงเรียนกับชุมชน

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาข้อมูลพื้นฐาน พัฒนาและประเมินกลยุทธ์การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนของโรงเรียนบ้านท่าลาดขาว โดยใช้วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ การวิจัยแบ่งออกเป็น 2 ระยะ ได้แก่ 1) ศึกษาข้อมูลพื้นฐานการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนของโรงเรียนบ้านท่าลาดขาว จากการสนทนากลุ่มผู้มีส่วนได้ส่วนเสียกับการสร้างความสัมพันธ์กับชุมชนด้วยกระบวนการ SWOT analysis และ 2) พัฒนาและประเมินกลยุทธ์การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนของโรงเรียนบ้านท่าลาดขาว จากการประชุมเชิงปฏิบัติการด้วยเทคนิค TOWS matrix และประเมินกลยุทธ์ด้านความเหมาะสมและความเป็นไปได้ โดยผู้เชี่ยวชาญจำนวน 5 ท่าน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ยและค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า: ข้อมูลพื้นฐานการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนของโรงเรียนบ้านท่าลาดขาว มีจุดแข็ง 3 ด้าน ได้แก่ ด้านการให้บริการชุมชน (การให้บริการอาคาร สถานที่ ทรัพยากร และองค์ความรู้ต่าง ๆ แก่ชุมชน), ด้านการเข้าร่วมกิจกรรมของชุมชน (ผู้บริหาร คณะครู และบุคลากรทางการศึกษามีความร่วมมือในการเข้าร่วมกิจกรรมของชุมชนและหน่วยงานต่าง ๆ), และด้านการได้รับความช่วยเหลือจากชุมชน (โรงเรียนได้รับการสนับสนุนอย่างต่อเนื่องจากชุมชน). จุดอ่อน 2 ด้าน ได้แก่ ด้านการประชาสัมพันธ์ (ชุมชนบางส่วนเข้าไม่ถึงการประชาสัมพันธ์ผ่าน Social media ทำให้ไม่ทราบถึงการดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน) และด้านการสร้างภาคีเครือข่าย (โรงเรียนยังขาดการปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับผู้สนับสนุนและขาดการเชื่อมโยงข้อมูลต่าง ๆ). โอกาส 2 ด้าน ได้แก่ ด้านสังคมและวัฒนธรรม (โรงเรียนกับชุมชนให้ความสำคัญกับประเพณีวัฒนธรรมของท้องถิ่น) และด้านเทคโนโลยี (ความก้าวหน้าทางด้านเทคโนโลยีทำให้เข้าถึงได้รวดเร็วและมีประสิทธิภาพ). และมีอุปสรรค 2 ด้าน ได้แก่ ด้านเศรษฐกิจ (ผู้ปกครองบางส่วนมีรายได้ไม่เพียงพอต่อการสนับสนุนการศึกษา) และด้านการเมืองและกฎหมาย (ชุมชนบางส่วนยังไม่มีความรู้ในด้านกฎหมายและนโยบายต่าง ๆ ส่งผลให้การพัฒนาผู้เรียนไม่เป็นไปตามวัตถุประสงค์). กลยุทธ์การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนของโรงเรียนบ้านท่าลาดขาวประกอบด้วย 1 วิสัยทัศน์, 3 พันธกิจ, 3 เป้าประสงค์, 7 กลยุทธ์ และกลไกสู่การปฏิบัติ 10 โครงการ. ผลการประเมินกลยุทธ์การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนของโรงเรียนบ้านท่าลาดขาว ด้านความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด และความเป็นไปได้อยู่ในระดับมากที่สุด.

มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ.

Address: นครราชสีมา

Email: library@nrru.ac.th

Name: จตุรงค์ ธนะสีลังกูร

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก

Created: 2567

Modified: 2568-01-23

Issued: 2568-01-23

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

Spatial: นครราชสีมา

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Manirat_Phatsri.pdf	3.6 MB	21	2026-01-22 21:15:59

ใช้เวลา

0.02109 วินาที