แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
มณีเพ็ญ อภิบาลศรี. บทบาทของครูและความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษา ตามหลักไตรสิกขา. (). มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. สำนักหอสมุด. : , 2560.
บทบาทของครูและความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษา ตามหลักไตรสิกขา
The Roles of teachers and satisfaction of grade 7 students in learning management based on the Buddhist threefold path concept
Name: เอ็มอร ทองเหลือ
Name: มณีเพ็ญ อภิบาลศรี
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. สำนักหอสมุด
Address:
กรุงเทพมหานคร
Email:
library@northbkk.ac.th
Created:
2560
Modified:
2567-11-26
Issued:
2567-11-26
Article/Proceeding
application/pdf
BibliograpyCitation :
การประชุมวิชาการระดับชาติ การบูรณาการความรู้สู่การพัฒนาที่ยั่งยืน มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ ประจำปี 2560, วันที่ 24 มี.ค. 2560. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. หน้า 1,344-1,356.
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.052184 วินาที
เอ็มอร ทองเหลือ
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| บทบาทของครูและความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษา ตามหลักไตรสิกขา
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ เอ็มอร ทองเหลือ;มณีเพ็ญ อภิบาลศรี | Article/Proceeding |
มณีเพ็ญ อภิบาลศรี
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| บทบาทของครูและความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษา ตามหลักไตรสิกขา
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ เอ็มอร ทองเหลือ;มณีเพ็ญ อภิบาลศรี | Article/Proceeding |