การศึกษาการใช้หลักธรรมาภิบาลในการบริหารงานบุคคลในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ

A Studies of The Good Governance in Personal Administration in School under the Secondary Education Service Area Office Ubon Ratchathani Amnat Charoen

Name: ณัฐพัชร์ มัฌชิมะบุระ

keyword: หลักธรรมาภิบาล

ThaSH: การศึกษา -- การบริหาร

Classification :.DDC: 371.201

; การบริหารงานบุคคล

ThaSH: การพัฒนากำลังคน

; สถานศึกษา

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา เปรียบเทียบ และศึกษาข้อเสนอแนะ แนวทางการใช้หลัก ธรรมาภิบาลในการบริหารงานบุคคลในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ จำแนกตาม ตำแหน่ง ประสบการณ์ในการทำงานและขนาดของสถานศึกษา ตัวอย่าง ได้แก่ ผู้บริหารและครูผู้สอน ได้มาจากการสุ่มแบบหลายขั้นตอน โดยการคำนวณขนาดของกลุ่มตัวอย่างโดยใช้เกณฑ์ร้อยละ ได้ตัวอย่าง จำนวน 341 คน ตัวอย่างในการสัมภาษณ์ ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 3 คน ได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ คือ แบบสอบถามมาตราส่วน 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่น 0.98 และแบบสัมภาษณ์ผู้บริหารสถานศึกษา สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่า ที และค่าเอฟ และวิเคราะห์หาความแตกต่างเป็นรายคู่ด้วยวิธีการของ Scheffé ผลการวิจัยพบว่า 1. การใช้หลักธรรมาภิบาลในการบริหารงานบุคคลในในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ โดยรวมอยู่ในระดับมาก 2. การเปรียบเทียบการใช้หลักธรรมาภิบาลในการบริหารงานบุคคลในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ จำแนกตามตำแหน่ง โดยรวม ไม่แตกต่างกัน จำแนกตามประสบการณ์ทำงาน โดยรวม แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และจำแนกตามขนาดของสถานศึกษา โดยรวม แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 3.ข้อเสนอแนะและแนวทางการใช้หลักธรรมาภิบาลในการบริหารงานบุคคลในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ พบว่า ด้านการวางแผนอัตรากำลังและการกำหนดตำแหน่ง ควรเน้นให้ผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง มีส่วนร่วมในการวางแผนบุคลากรทางการศึกษา ด้านการสรรหาและบรรจุแต่งตั้ง ควรเน้นหลักการมีส่วนร่วมให้ครูและผู้ที่เกี่ยวข้องมีส่วนร่วมในการกระบวนการคัดเลือก พิจารณาหรือแต่งตั้ง ด้านการเสริมสร้างประสิทธิภาพในการปฏิบัติราชการ ควรเน้นหลักคุณธรรม ในพิจารณาเลื่อนเงินเดือนบนพื้นฐานของความยุติธรรม ด้านวินัยและการรักษาวินัย ควรเน้นหลักความรับผิดชอบ ผู้บริหารควรประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี สอดส่องดูแลป้องกันการกระทำผิดวินัยของครู และด้านการออกจากราชการ ควรเน้นหลักความรับผิดชอบ อบรมให้ความรู้แก่ครูและบุคลากรเพื่อให้เกิดความเข้าใจเกี่ยวกับการออกจากราชการในกรณีต่าง ๆ เพื่อจะได้ปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม

Abstract: The objectives of the research were to study, compare and recommend about the process of the good governance in the good personnel administration in the schools under The Secondary Educational Service Area Office Ubon Ratchathani Amnat Charoen as classified by position, work experience and school size. The samples in the study were school directors and teachers numbering 341 derived by a multi-stage sampling and the sample was selected using percentage criteria. The research instrument used was a five-rating scale questionnaire with a confidence value equivalent to 0.98. Data were collected and analyzed using percentage, mean, standard deviation, t-test, F-test and Scheffé’s method. The research findings were follows: 1. Application the good governance in the personnel administration in the school under The Secondary Educational Service Area Office Ubon Ratchathani Amnat Charoen study was applied at a high level. 2. A comparison of the application of the good governance in the personnel administration under study as classified by position was overall showed no difference. A comparison of the application of the good governance in the personnel administration under study as classified by work experience was overall significantly different at the statistical level of .01. A comparison of the application of the good governance in the personnel administration under study as classified by school size was overall significantly different at the statistical level of .01. 3. The recommendations concern the application of the good governance in the personnel administration in the study were as follows. Personnel planning and positioning should be focus on participation. Personnel selection and recruitment should be focus on participation. Efficiency reinforcement should be focus on virtues about advancement salarial should base on impartiality. Discipline and disciplinary maintenance should be focus on accountability. Personnel termination should be focus on accountability too, the teachers should be trained about personnel termination in different cases for performing duties properly.

มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: อุบลราชธานี

Email: info.lib@ubru.ac.th

Name: สุปิยา ทาปทา

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก

Name: สุวิมล โพธิ์กลิ่น

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ร่วม

Created: 2565

Modified: 2567-10-15

Issued: 2567

Issued: 2567-10-09

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Natthapat muchchimabura.pdf	3.48 MB	58	2025-12-25 08:21:50

ใช้เวลา

0.052884 วินาที