แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
อมรรัตน์ เตยหอม. ผลการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคเพื่อนคู่คิดที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลและผลสัมฤทธิ์ทางคณิตศาสตร์เรื่องการคูณ การหาร ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. ปริญญาโท(สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ฯ, 2567.
ผลการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคเพื่อนคู่คิดที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลและผลสัมฤทธิ์ทางคณิตศาสตร์เรื่องการคูณ การหาร ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
Effect of cooperative learning using think-pair-share techiques for reasoning ability and mathematice achievements involving multiplications and divisions of Grade 4 students
Name: อมรรัตน์ เตยหอม
ThaSH:
คณิตศาสตร์
-- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
Classification :.DDC: 372.7
มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
ปทุมธานี
Email:
arit@vru.ac.th
Name: สุวรรณา จุ้ยทอง.
Role:
ประธานที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์.
Created:
2567
Modified:
2567-09-10
Issued:
2567-09-10
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
วพ 372.7 อ286ผ 2563
tha
DegreeName: หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ฯ
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ฯ
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.016015 วินาที
อมรรัตน์ เตยหอม
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ผลการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคเพื่อนคู่คิดที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลและผลสัมฤทธิ์ทางคณิตศาสตร์เรื่องการคูณ การหาร ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ฯ อมรรัตน์ เตยหอม | สุวรรณา จุ้ยทอง. | วิทยานิพนธ์/Thesis |
สุวรรณา จุ้ยทอง.