แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
นายวิรศรัย มณฑา. การสร้างเกณฑ์การประเมินทักษะการร่ายรำไหว้ครูมวยไทยสำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตภาคเหนือ. ปริญญาโท(พลศึกษา). มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ .ห้องสมุด. : มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ, .
การสร้างเกณฑ์การประเมินทักษะการร่ายรำไหว้ครูมวยไทยสำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตภาคเหนือ
Name: นายวิรศรัย มณฑา
keyword:
เกณฑ์การประเมิน
Abstract:
วัตถุประสงค์ของการวิจัยครั้งนี้ เพื่อสร้างเกณฑ์การประเมินทักษะการร่ายรำไหว้ครูมวยไทยสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตภาคเหนือ กลุ่มเป้าหมายดำเนินการโดยเลือกด้วยวิธีอาสาสมัคร (voluntary selection) จากนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนรายวิชาทักษะและการสอนกีฬามวยไทย (พล 032437) จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วยแบบการประเมินทักษะการร่ายรำไหว้ครูมวยไทย แบบพรหมนั่งและแบบพรหมยืน จำนวน 15 ทักษะ ตามเกณฑ์ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นและทำการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปโดยสถิติที่ใช้ ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ความเชื่อถือได้ และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ความเป็นปรนัยแบบเพียร์สัน
ผลการวิจัยพบว่า เกณฑ์การประเมินทักษะการร่ายรำไหว้ครูมวยไทย แบบพรหมนั่ง ทุกทักษะมีค่าความเที่ยงตรงเท่ากับ 1.00 มีค่าความเชื่อถือได้เท่ากับ 0.93 และมีค่าความเป็นปรนัยเท่ากับ 0.99 เกณฑ์การประเมินทักษะการร่ายรำไหว้ครูมวยไทย แบบพรหมยืนทุกทักษะมีค่าความเที่ยงตรงเท่ากับ 1.00 มีค่าความเชื่อถือได้เท่ากับ 0.94 และมีค่าความเป็นปรนัยเท่ากับ 0.97
สรุปได้ว่า เกณฑ์การประเมินทักษะการร่ายรำไหว้ครูมวยไทย สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตภาคเหนือ ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นมีคุณภาพด้านความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา ความเชื่อถือได้ และความเป็นปรนัย จึงมีความเหมาะสมในการนำไปใช้ในรายวิชาทักษะและการสอนกีฬามวยไทย (พล 032437) มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตภาคเหนือ
คำสำคัญ: เกณฑ์การประเมิน ทักษะการร่ายรำไหว้ครูมวยไทย มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตภาคเหนือ
มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ .ห้องสมุด
Address:
ชลบุรี
Email:
library@tnsu.ac.th
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ร่วม
Modified:
2566-10-25
Issued:
2566-10-25
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: พลศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ
©copyrights มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.031609 วินาที
นายวิรศรัย มณฑา
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การสร้างเกณฑ์การประเมินทักษะการร่ายรำไหว้ครูมวยไทยสำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตภาคเหนือ
มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ นายวิรศรัย มณฑา | รองศาสตราจารย์ ดร.ธาวุฒิ ปลื้มสำราญ อาจารย์ ดร.ยงยุทธ ตันสาลี | วิทยานิพนธ์/Thesis |
รองศาสตราจารย์ ดร.ธาวุฒิ ปลื้มสำราญ
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| ผลของโปรแกรมการฝึกเสิร์ฟลูกมือบนร่วมกับการพูดกับตนเอง และการรวบรวมสมาธิที่มีต่อความแม่นยำการเสิร์ฟลูก ของกีฬาวอลเลย์บอล
มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ รองศาสตราจารย์ ดร.ธาวุฒิ ปลื้มสำราญ;ดร.จารุวัฒน์ สัตยานุรักษ์ | พัชรียา เพ็งโหมด | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การสร้างเกณฑ์การประเมินทักษะการร่ายรำไหว้ครูมวยไทยสำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตภาคเหนือ
มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ รองศาสตราจารย์ ดร.ธาวุฒิ ปลื้มสำราญ;อาจารย์ ดร.ยงยุทธ ตันสาลี | นายวิรศรัย มณฑา | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| ผลของโปรแกรมการฝึกรูปแบบ เอส เอ พี ที่มีต่อสมรรถภาพทางกาย ของนักกีฬาฟุตบอลสโมสรฟุตบอลวชิราลัย ยูไนเต็ด
มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ รองศาสตราจารย์ ดร.ธาวุฒิ ปลื้มสำราญ ;อาจารย์ ดร.ยงยุทธ ตันสาลี | ธนเชษฐ์ สุดใจ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| ผลของโปรแกรมการฝึกแบบสถานี 6Rh ที่มีต่อความคล่องแคล่วว่องไว และเวลาปฏิกิริยาตอบสนองของนักกีฬาดาบสองมือ
มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ศิริพร สัตยานุรักษ์ ;รองศาสตราจารย์ ดร.ธาวุฒิ ปลื้มสำราญ | กฤษณะ สุจาโน | วิทยานิพนธ์/Thesis |
อาจารย์ ดร.ยงยุทธ ตันสาลี
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| การสร้างเกณฑ์การประเมินทักษะการร่ายรำไหว้ครูมวยไทยสำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตภาคเหนือ
มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ รองศาสตราจารย์ ดร.ธาวุฒิ ปลื้มสำราญ;อาจารย์ ดร.ยงยุทธ ตันสาลี | นายวิรศรัย มณฑา | วิทยานิพนธ์/Thesis |