ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารสถานศึกษาตามแนวคิดซิกซ์ ซิกม่า กับประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา

The relationship between school administration by Six Sigma approach and school effectiveness under Primary Educational Service Area Office

Name: สมสมัคร พงษ์ศิริพัฒน์

keyword: การบริหารสถานศึกษา

ThaSH: โรงเรียน -- การบริหารและการจัดการ

Classification :.DDC: 371.2

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาการบริหารสถานศึกษาตามแนวคิดซิกซ์ ซิกม่าสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา 2) ศึกษาประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา และ 3) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารสถานศึกษาตามแนวคิดซิกซ์ ซิกม่า กับประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ ผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา จำนวน 379 คน ในปีการศึกษา 2562 การกำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่าง โดยใช้ตารางสาเร็จรูปของเครจซี่ และมอร์แกน และสุ่มกลุ่มตัวอย่างด้วยวิธีการสุ่มแบบหลายขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถามชนิดมาตรประมาณค่า 5 ระดับค่าดัชนีความสอดคล้องระหว่าง 0.80 - 1.00 และมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.84 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สันผลการวิจัยพบว่า1. การบริหารสถานศึกษาตามแนวคิดซิกซ์ ซิกม่า สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พบว่า ภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก เรียงลาดับจากค่าเฉลี่ยสูงสุดไปต่ำสุด คือการวัด (X = 4.19, S.D.=0.75) การปรับปรุง (X = 4.18, S.D.= 0.75) การกาหนด (X = 4.16,S.D.= 0.74) การวิเคราะห์ (X = 4.12, S.D.= 0.86) และการควบคุม (X = 4.10, S.D.=0.80)2. ประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พบว่าภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก เรียงล าดับจากค่าเฉลี่ยสูงสุดไปต่ำสุด คือ การปรับตัว(X = 4.29, S.D.= 0.56) การรักษาแบบแผนวัฒนธรรม (X = 4.27, S.D.= 0.45) การบูรณาการ(X = 4.23, S.D.= 0.52) และการบรรลุเป้าหมาย (X = 4.17, S.D.= 0.40)3. การบริหารสถานศึกษาตามแนวคิดซิกซ์ ซิกม่า กับประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พบว่า มีความสัมพันธ์กันระดับปานกลาง ในทิศทางบวก(r = 0.44) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01

มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: ปทุมธานี

Email: arit@vru.ac.th

Name: ศักดา สถาพรวจนา

Role: ประธานที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์.

Created: 2566

Modified: 2566-09-04

Issued: 2566-09-04

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: วพ 371.2 ส286ค 2563

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ฯ

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ฯ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Grad-Th-Somsamak-2563-8616022-A-T.pdf	5 MB	46	2025-09-15 17:55:42

ใช้เวลา

0.022294 วินาที