แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
Vorapon Mahakaew. A study of L2 vocabulary learning strategies of the first-year students from different fields health science at Rangsit University. (). Rangsit University. Rangsit University Library. : , 2022.
A study of L2 vocabulary learning strategies of the first-year students from different fields health science at Rangsit University
การศึกษากลยุทธ์การเรียนรู้คำศัพท์ภาษาที่สองของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 จากกลุ่มคณะวิทยาศาสตร์สุขภาพ มหาวิทยาลัยรังสิต
Name: Vorapon Mahakaew
LCSH:
Language and language
-- Study and teaching
Abstract:
งานวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์ดังต่อไปนี้ 1. เพื่อศึกษาสภาพปัญหาของการจัดการเรียนการสอนการเขียนเชิงวิชาการ 2. เพื่อความต้องการจำเป้นของนักศึกษา วิทยาลัยศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต 3. เพื่อพัฒนาและปรับปรุงระบบการเรียนการสอนการเขียนเชิงวิชาการภาษาอังกฤษ โดยการออกแบบการเรียนการสอนตามรูปแบบ ADDIE MODEL ประกอบด้วยกิจกรรมใน การดำเนินงาน 5 กิจกรรม ไดlแก่ การวิเคราะห์ (analyze) การออกแบบ (design) การพัฒนา (develop) การนำไปใชl (implement) และการประเมินผล (evaluate) โดยสรุปแล้ว พบว่าโครงการพัฒนาและปรับปรุงรายวิชาการเขียนเชิงวิชาการภาษาอังกฤษโดยใช้แนวคิดการเรียนการสอนภาษาโดยมีเทคโนโลยีสนับสนุนและแนวคิดการเขียนแบบร่วมมือ อาจจะเป็นทางเลือกใหม่ของนักการศึกษาและผู็สอนวิชาการเขียนที่สามารถนำไปประยุกต์ใชlในบริบทของตนเองในช่วง New Normal หรือการเรียนรูlแบบวิถีใหม่
Abstract:
The objectives of this research are as follows: 1 . to investigate issues of teaching and
learning management in academic writing; liberal arts college Rangsit University To build and
enhance the academic writing in English teaching and learning system. By planning teaching and learning according to the ADDIE MODEL, five operational activities are included: analysis, design, development, implementation, and evaluation. In conclusion, it was determined that the initiative to develop and enhance academic writing in English via the use of language education with technological assistance and collaborative writing was successful. It may be a new option for educators and writing instructors who may use it in their own environment during the New Normal or a new method of education.
Rangsit University. Rangsit University Library
Email:
library@rsu.ac.th
Role:
Funding By
Created:
2022
Modified:
2566-06-12
Issued:
2023-06-12
งานวิจัย/Research report
application/pdf
eng
©copyrights Rangsit University
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.107921 วินาที
Vorapon Mahakaew
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| Effects of communicative English grammar instruction using team-based learning approach on communicative English language ability of tenth grade students at Nawamintrachinuthid Horwang Nonthaburi School
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย Vorapon Mahakaew | Prannapa Modehiran | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| A study of L2 vocabulary learning strategies of the first-year students from different fields health science at Rangsit University
มหาวิทยาลัยรังสิต Vorapon Mahakaew | nstructional Support And Development Center, Rangsit University | งานวิจัย/Research report |
nstructional Support And Development Center, Rangsit University