รูปแบบการบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้ชุมชนแบบมีส่วนร่วม โดยพลังบวร (บ้าน วัด โรงเรียน)

Name: พระครูปลัดวีระ อคฺคจิตฺโต (มงคล)

Organization : ผู้วิจัย

keyword: รูปแบบการบริหารจัดการ

; แหล่งเรียนรู้ชุมชน

Abstract: ดุษฎีนิพนธ์เรื่องรูปแบบการบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้ชุมชนแบบมีส่วนร่วม โดยพลังบวร (บ้าน วัด โรงเรียน)” นี้มีวัตถุประสงค์ 3 ประการ คือ 1) เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบัน สภาพพึงประสงค์และความต้องการจำเป็นของการบริหารการจัดการแหล่งเรียนรู้ชุมชน แบบมีส่วนร่วม โดยพลังบวร (บ้าน วัด โรงเรียน) 2) เพื่อสร้างรูปแบบการบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้ชุมชน แบบมีส่วนร่วม โดยพลังบวร (บ้าน วัด โรงเรียน) และ 3) เพื่อประเมินรูปแบบการบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้ชุมชน แบบมีส่วนร่วม โดยพลังบวร (บ้าน วัด โรงเรียน) การวิจัยในครั้งนี้เป็นการวิจัยแบบผสมผสานระหว่างการวิจัยเชิงคุณภาพและปริมาณ ใช้กลุ่มตัวอย่างจำนวน 132 รูป/คน สำหรับการวิจัยเชิงปริมาณและกลุ่มเป้าหมายจำนวน 25 รูป/คน สำหรับการวิจัยเชิงคุณภาพ เครื่องมือในการวิจัยคือแบบสอบถามซึ่งสภาพปัจจุบันมีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับที่ 1.69 สภาพพึงประสงค์มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับที่ 4.58 ค่าความต้องการจำเป็นอยู่ที่ 1.71 แบบสัมภาษณ์ สถิติที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วยค่าความถี่ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน PNImodified และการเขียนวิเคราะห์แบบสรุปความแบบเชิงคุณภาพ ผลการวิจัยพบว่า 1. ผลการศึกษาสภาพปัจจุบัน สภาพพึงประสงค์และความต้องการจำเป็นของการบริหารการจัดการแหล่งเรียนรู้ชุมชน แบบมีส่วนร่วม โดยพลังบวร (บ้าน วัด โรงเรียน) พบว่า สภาพปัจจุบันโดยภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับน้อย สภาพพึงประสงค์โดยภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด และความต้องการจำเป็นจากเรียงลำดับค่า PNImodified 2. ผลของการสร้างรูปแบบการบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้ชุมชน แบบมีส่วนร่วม โดยพลังบวร (บ้าน วัด โรงเรียน) พบว่า องค์ความรู้ที่ได้จากการวิจัยได้สร้างรูปแบบพร้อมทั้งพัฒนา เกิดเป็น ต้นโพธิ์โมเดล (BTFM: Bodhi Tree Forest Model) ที่บูรณาการด้วยอิทธิบาท 4 และขับเคลื่อนด้วยวงจรคุณภาพคือ PDCA กับ 4 องค์ประกอบหลัก คือ 1. ด้านการมีส่วนร่วมในการรับประโยชน์ 2. ด้านการมีส่วนร่วมในการตัดสินใจ 3. ด้านการมีส่วนร่วมในการปฏิบัติ และ 4. ด้านการมีส่วนร่วมในการติดตามประเมินผล 3. ผลการประเมินรูปแบบพบว่า รูปแบบมีความเหมาะสม ความเป็นไปได้ และนำไปใช้ประโยชน์ได้โดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด

Abstract: The objectives of this research were: 1) to study the current conditions, desirable conditions and needs of the participative community learning resource management model by ‘Borworn’ Power (houses, temples, schools); 2) to create and develop the model of the participative community learning resource management model by ‘Borworn’ Power; 3) to assess the model of the participative community learning resource management model by ‘Borworn’ Power. This study was carried out by means of mixed-method research between qualitative and quantitative research. The sample group consisted of 132 participants, and 25 target group. The research instruments were a questionnaire in which the current condition had the reliability value of 1.69; the desirable condition had the reliability value of 4.58; the need value was at 1.71; and an interview form. The statistics used in analyzing the data were: Frequency, Percentage, Mean, Standard Deviation, PNImodified and qualitative summary analysis writing. The research results were as follows: 1) The results of the study of the current conditions, desirable conditions and needs of the participative community learning resource management model by ‘Borworn’ Power (houses, temples, schools) revealed that the overall current condition had a mean value at a low level. The overall desirable condition had a mean value at the highest level and the need values were ordered based on PNI value. 2) The result of the creation and development of the model of the participative community learning resource management model by ‘Borworn’ Power: the knowledge gained from this research has been created and developed into a Bodhi Tree Model (BTFM) integrated with the Four Iddhipāda Dhammas and driven by the quality cycle, PDCA, with four main components: (1) participation in receiving benefits; (2) participation in decision-making; (3) participation in practice; (4) participation in monitoring and evaluation. 3) The results of the model evaluation revealed that the model was suitable, feasible and usable with the highest mean level.

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. ส่วนหอสมุดกลาง

Address: พระนครศรีอยุธยา

Email: library@mcu.ac.th

Name: รศ.ดร.ประจิตร มหาหิง

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: พระมหาพิสิฐ วิสิฏฺฐปญฺโญ, ดร.

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2565

Modified: 2566-06-03

Issued: 2566-06-03

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาเอก

Descipline: พุทธบริหารการศึกษา

©copyrights มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	UPQxxr1P7owgFxVlTZc9lxbzvaNtYHw412i5Dbag.pdf	7.65 MB	73	2026-01-31 17:15:22

ใช้เวลา

0.015718 วินาที