ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาภูมิศาสตร์ โดยการจัดกิจกรรม การเรียนรู้ตามหลักโยนิโสมนสิการ ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดบางปรง จังหวัดฉะเชิงเทรา

Name: พระวีรภัทร สุภาจาโร (สมานกล้า)

Organization : ผู้วิจัย

keyword: โยนิโสมนสิการ

; ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

Abstract: การศึกษาวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาการจัดการเรียนรู้ตามหลักโยนิโสมนสิการ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดบางปรง อำเภอเมืองฉะเชิงเทรา จังหวัดฉะเชิงเทรา 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ใน รายวิชาภูมิศาสตร์ นักเรียนโรงเรียนวัดบางปรง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กับเกณฑ์ 70 3) เพื่อเปรียบเทียบ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาภูมิศาสตร์ ก่อนและหลังเรียน ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้หลักโยนิโสมนสิการ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดบางปรง อำเภอเมืองฉะเชิงเทรา จังหวัดฉะเชิงเทรา กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดบางปรง จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ ในการวิจัยได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การวิเคราะห์ข้อมูล ใช้ สำหรับการวิเคราะห์ข้อมูลดำเนินการโดยใช้สถิติค่าเฉลี่ย (x̅) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) การทดสอบค่าที (t-test) ผลวิจัยพบว่าวิจัย 1 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ใน รายวิชาภูมิศาสตร์ นักเรียนโรงเรียนวัดบางปรง อำเภอเมืองฉะเชิงเทรา จังหวัดฉะเชิงเทรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สูงกว่า เกณฑ์ ร้อยละ 70 อย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติ .05 2 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาภูมิศาสตร์ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้หลักโยนิโส ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดบางปรง อำเภอเมืองฉะเชิงเทรา จังหวัดฉะเชิงเทรา อย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติ .05

Abstract: Objectives of this research were 1)to study the teaching and learning management according to Yonisomanasikãra principles of Grade 6 students at Wat Bang Prong School. Mueang Chachoengsao District Chachoengsao Province, 2) To compare the learning achievement of students of Geography at Wat Bang Prong School, Grade 6 with criteria 70 and 3) To compare the Achievement Geography by Organizing Learning Activites Accordingly Yonisomanasikãra Principle of Students in grade 6, Wat Bangprong School Chachoengsao Province. Mueang Chachoengsao District Chachoengsao Province. The sample used in the research are 30 of Grade 6 students at Wat Bang Prong School. The tools used in the research were the achievement test according to the learning management plan. Data analysis for data analysis was performed using statistical mean (x ̅), standard deviation (SD), t-test. Results of the study were as follows: 1 Achievement in Geography at Wat Bang Prong School Mueang Chachoengsao District Chachoengsao Province Grade 6, higher than the threshold of 70 percent with a statistical significance of .05 2 The achievement in geography learning after school was higher than before. By organizing learning activities using the Yoniso principle of Grade 6 students at Wat Bang Prong School. Mueang Chachoengsao District Chachoengsao Province statistically significant .05.

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. ส่วนหอสมุดกลาง

Address: พระนครศรีอยุธยา

Email: library@mcu.ac.th

Name: รศ. ดร.สมชัย ศรีนอก

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: พระมหาสมบูรณ์ สุธมฺโม, รศ. ดร.

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2565

Modified: 2023-05-16

Issued: 2566-05-07

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: สาขาวิชาการสอนสังคมศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

©copyrights มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	buSBqlUotSh1v41yfcvn7fdsNkaW3rxu2J3qXmBz.pdf	2.38 MB	24	2025-09-17 13:24:21

ใช้เวลา

0.03828 วินาที