แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

การพัฒนาสุขภาวะทางจิตของพยาบาลวิชาชีพด้วยการปรึกษากลุ่มแนวพุทธ
The development of psychological well-being of registered nurses through buddhist group counseling

ThaSH: มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาจิตวิทยาการปรึกษา
Classification :.DDC: 610.73069
ThaSH: พยาบาล -- สุขภาพจิต
ThaSH: การให้คำปรึกษา -- แง่ศาสนา
Abstract: การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยและพัฒนา (R&D) มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและพัฒนาแบบวัดสุขภาวะทางจิต และโปรแกรมการปรึกษากลุ่มแนวพุทธต่อการพัฒนาสุขภาวะทางจิตของพยาบาลวิชาชีพ โดยมีขั้นตอนการดำเนินการวิจัย ดังนี้ ขั้นที่ 1 (R1) ศึกษากรอบมโนทัศน์สุขภาวะทางจิตตามแนวคิดทางตะวันตกและตะวันออก และแนวทางการสร้างโปรแกรมการปรึกษากลุ่มแนวพุทธ ขั้นที่ 2 (D1) พัฒนาแบบวัดสุขภาวะทางจิต กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ พยาบาลวิชาชีพโรงพยาบาลของรัฐในเขตกรุงเทพมหานครกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 612 คน สำหรับการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจ (EFA) และกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 810 คน สำหรับการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน (CFA) รวมกลุ่มตัวอย่างทั้งหมด จำนวน 1,422 คน ในส่วนการสร้างโปรแกรมการปรึกษากลุ่มแนวพุทธเพื่อพัฒนาสุขภาวะทางจิตของพยาบาลวิชาชีพพัฒนาจากแนวคิดหลักธรรมเทคนิคกระบวนการปรึกษากลุ่มแนวพุทธและแนวคิดองค์ประกอบสุขภาวะทางจิต ขั้นที่ 3 (R2) ศึกษาผลของโปรแกรมการปรึกษากลุ่มแนวพุทธต่อการพัฒนาสุขภาวะทางจิตของพยาบาลวิชาชีพ กลุ่มตัวอย่างเป็นพยาบาลวิชาชีพ คณะแพทยศาสตร์วชิรพยาบาลที่มีค่าคะแนนสุขภาวะทางจิตเปอร์เซ็นต์ไทล์ที่ 25 ลงมาและมีความสมัครใจเข้าร่วมวิจัย จำนวน 50 คน สุ่มอย่างง่ายจำนวน 24 คน และจัดแบ่งเป็น 2 กลุ่ม กลุ่มละ 12 คน โดยวิธีจับคู่คะแนนหลังจากนั้นสุ่มอย่างง่ายแบ่งเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม โดยกลุ่มทดลองจะได้รับการปรึกษากลุ่มแนวพุทธ จำนวน 12 ครั้งครั้งละ 3 ชั่วโมง ส่วนกลุ่มควบคุมดำเนินกิจวัตรประจำวันตามปกติเครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง คือ แบบวัดสุขภาวะทางจิต เก็บรวมรวมข้อมูลแบ่งเป็น 3 ระยะ ได้แก่ ระยะ ก่อนการทดลอง หลังการทดลอง และระยะติดตามผล สถิติที่ใช้ ได้แก่ การวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบวัดซ้ำ ชนิดสองทาง ขั้น ที่ 4 (D2) พัฒนาและปรับปรุงโปรแกรมการปรึกษากลุ่มแนวพุทธให้มีความสมบูรณ์เหมาะสม โดยการวิเคราะห์เนื้อหาจากใบประเมินบันทึกประสบการณ์การเข้าร่วมการปรึกษากลุ่มแนวพุทธของกลุ่มทดลองไฟล์ถอดเสียงบทสนทนาในระหว่างการปรึกษากลุ่ม และการสังเกตบรรยากาศโดยรวมของผู้วิจัย ผลการวิจัยพบว่า ในขั้นที่ 1 (R1) พัฒนากรอบมโนทัศน์สุขภาวะทางจิตโดยใช้แนวคิดทางตะวันตกของริฟฟ์และแนวคิดทางตะวันออกของสมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ (ป.อ. ปยุตฺโต) ขั้นที่ 2 (D1) แบบวัดสุขภาวะทางจิตของพยาบาลวิชาชีพ จำนวน 81 ตัวชี้วัด แบ่งเป็น 10 องค์ประกอบ ได้แก่ 1) การยอมรับกับชีวิต 2) การมีสำนึกในตนและผู้คน 3) ความตระหนักในชีวิต 4) การมีสัมพันธภาพเชิงบวกกับผู้คน 5) การรู้จักตนเองและผู้อื่นโดยแท้จริง 6) การมีวิริยภาพในชีวิต 7) ความจริงแท้ในชีวิต 8) การมีอิสระแห่งตน 9) ความพึงพอใจในชีวิต และ 10) การมีสติในตน โดยมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .982 และค่าอำนาจจำแนกรายข้อระหว่าง .23-.85 และโมเดลองค์ประกอบสุขภาวะทางจิตของพยาบาลวิชาชีพมีความสอดคล้องกับข้อมูลเชิงประจักษ์ดี ( 2 = 5719.57, df= 2552, p= .05, RMSEA = .04, NFI = .99, NNFI = .99, CFI = .99, RMR = .03, SRMR =.04, GFI = .94, AGFI = .90) และได้โปรแกรมการปรึกษากลุ่มแนวพุทธที่มีต่อการพัฒนาสุขภาวะทางจิตทั้ง 10 องค์ประกอบของพยาบาลวิชาชีพที่ใช้หลักอริยสัจ 4 และหลักอิทัปปัจจยตา เป็นฐานในการทำงานผสานกระบวนการปรึกษากลุ่มแนวพุทธ (4FTIR) จำนวน 12 ครั้งครั้งละ 3 ชั่วโมง ขั้นที่ 3 (R2) ผลของการใช้โปรแกรม การปรึกษากลุ่มแนวพุทธ พบว่า พยาบาลวิชาชีพกลุ่มทดลองที่ได้รับการปรึกษากลุ่มแนวพุทธ มีคะแนนสุขภาวะทางจิตในระยะหลังการทดลองและระยะติดตามผลสูงกว่าในระยะก่อนการทดลอง และสูงกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ขั้นที่ 4 (D2) ผลการพัฒนาปรับปรุงโปรแกรมการปรึกษากลุ่มให้สมบูรณ์เหมาะสมหลังการนำไปใช้พบว่า โปรแกรมการปรึกษากลุ่มมีจุดเด่น 2 ประเด็น ได้แก่ 1) ด้านความเป็นกัลยาณมิตรของผู้นำกลุ่ม 2) กระบวนการปรึกษากลุ่ม แนวพุทธ (4FTIR) พบข้อที่ต้องพัฒนาเพิ่มเติม 4 ประเด็น ได้แก่ 1) ด้านการเตรียมความพร้อมของสมาชิก 2) ด้านความพร้อมของผู้นำ กลุ่มในฐานะเครื่องมือ 3) ด้านโปรแกรมการปรึกษา 4) ด้านจำนวนสมาชิก
Abstract: This research is a research and development (R&D) with the objectives to study and develop a model for measurement of psychological well-being and a program of Buddhist group counseling of registered nurses; the research procedures were as follows: Phase 1 (R1); to study the Western and Eastern conceptual framework of psychological well-being, and to study the guideline of development of the program of Buddhist group counseling. Phase 2 (D1); to develop the model for measurement of psychological well-being through the sampling groups of 1,422 registered nurses from hospitals of Bangkok Metropolitan, 612 persons for the exploratory factor analysis (EFA), and 810 persons for the confirmatory factor analysis (CFA). The developed program was based on the concept Buddhism teachings, procedures of Buddhist group counseling and the components of psychological well-being. Phase 3 (R2); to study the results of the program of Buddhist group counseling with 50 voluntary group of registered nurse group from Vajira Hospital who had psychological well-being percentile of lower than 25, selected by a simple random sampling, 24 registered nurses were assigned into 2 groups, 12 each, through the matching sampling method following by simple random to the experimental group and control group studies. The experimental group received 3-hour sessions of the psychological well-being counseling for 12 sessions, while the control group livedtheir daily activities. The research instruments used were the psychological well-being measurement. The data were collectedin 3 phases; pre-trial, post-trial, and follow-up. The statistics for data analysis were two-way repeated-measures ANOVA analysis. Phase 4 (D2); to revise the developed program by analyzing the results from the evaluation experience records of the sample groups, audio records of conversation while having the group counseling, and by observation of the overall activity. The results of the research for phase 1 (R1): The development of the conceptual framework of the Western psychological well-being by Ryff and the Eastern psychological wellbeing by Somdej Phra Buddhakosachan (P. A. Payutto). For the phase 2 (D1): Measurement of psychological well-being of registered nurses with 81 key performance indexes comprised of 10 components: 1) life-acceptance, 2) awareness of self and others, 3) life-awareness, 4) positive relationships with others, 5) true knowing of self and others, 6) persistence habit in life, 7) truth in life, 8) autonomy, 9) life satisfaction, and 10) self-consciousness. The model could provide a reliability index of .982, and a discriminant index of between .23-.85. Moreover, the psychological well-being component model is well consistent with the empirical data ( 2 = 5719.57, df= 2552, p= .05, RMSEA = .04, NFI = .99, NNFI = .99, CFI = .99, RMR = .03, SRMR = .04, GFI = .94, AGFI = .90). As the result, the program of Buddhist group counseling towards the development of psychological well-being in 10 components of registered nurses using the Four Noble Truths and the Idappacayatā Principle or specific conditionality as the base for combination working with the Buddhist group was obtained. The counseling (4FTIR) was done for 12 times of 3 hours each. For the phase 3 (R2), from the results of using the Buddhist group counseling program, it was found that the experimental group of registered nurses processed through the program had the scores on the psychological well-being in the post-test period and in the follow-up period higher than that of the pre-experimental period and was higher than that of the control group with the statistical significance level of .01. For the phase 4 (D2), the revision of the developed group counseling program after the implementation, it was found that the group counseling program could provide 2 important aspects: 1) group leader’s friendliness, and 2) the process of Buddhist groups consulting (4FTIR). Moreover, there were 4 additional issues needed to be further developed, namely, 1) the readiness preparation of members, 2) the readiness of the group leaders as the tools to the study, 3) the counseling program, and 4) the number of the members.
มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด
Address: ชลบุรี
Email: buulibrary@buu.ac.th
Role: อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก
Role: อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม
Created: 2564
Modified: 2566-02-23
Issued: 2566-02-23
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber: ว 610.73069 พ346ก
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยบูรพา
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 58810114.pdf 6.32 MB19 2025-12-23 16:43:52
ใช้เวลา
0.024946 วินาที

พระปลัดอานนท์ ช้างแรงการ
ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์
Title Creator Type and Date Create
การพัฒนาโปรแกรมการปรึกษากลุ่มแบบบูรณาการต่อการเสริมสร้างทุนทางจิตวิทยาเชิงบวกของนิสิตนักศึกษา
มหาวิทยาลัยบูรพา
ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์;สุรีพร อนุศาสนนันท์
โชติอนันต์ เชาวน์สุจริต
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเสริมสร้างความเป็นมิตรสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายด้วยการปรึกษากลุ่มแบบบูรณาการเทคนิคโดยมีทฤษฎีเกสตัลท์เป็นฐาน
มหาวิทยาลัยบูรพา
ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์;ระพินทร์ ฉายวิมล
ณีน์นรา ดีสม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตของนักศึกษาครูในมหาวิทยาลัยสวนดุสิต
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุรีพร อนุศาสนนันท์;ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์
พัฒน์พงศ์ ตันเจริญ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการปรึกษากลุ่มพฤติกรรมนิยมต่อการรับรู้ความสามารถของตนเองของอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน
มหาวิทยาลัยบูรพา
ระพินทร์ ฉายวิมล;ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์
รัตติกาล สุวรรณโชติ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการปรึกษากลุ่มตามทฤษฎีพิจารณาเหตุผล อารมณ์ และพฤติกรรมต่อการรับรู้ความสามารถของตนเองในการหลีกเลี่ยงการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ของนิสิตระดับปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยบูรพา
ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์;ชมพูนุท ศรีจันทร์นิล
ปานฤทัย ปานขวัญ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาภาวะพฤฒพลังของผู้สูงอายุด้วยการปรึกษากลุ่มเชิงบูรณาการโดยใช้ทฤษฎีอัตถิภาวะนิยมเป็นฐาน
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุรินทร์ สุทธิธาทิพย์;ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์
ปวีณา เพิ่มพูล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบกระบวนการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาการเห็นคุณค่าในตนเองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในโรงเรียนขยายโอกาสเขตพื้นที่ระเบียงเศรษฐกิจ
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุรีพร อนุศาสนนันท์;ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์
สมทรง โปปัญจมะกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลกระทบทางจิตใจของหญิงที่มีอาชีพขายบริการทางเพศ
มหาวิทยาลัยบูรพา
ชมพูนุท ศรีจันทร์นิล;ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์
ปรารถนา ฟูลทั่น
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของกระบวนการกลุ่มตามแนวการบำบัดด้วยการรู้การคิดและพฤติกรรมต่อทัศนคติต่อการป้องกันการตั้งครรภ์ และความตั้งใจเชิงพฤติกรรมการป้องกันการตั้งครรภ์ในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ธีรวรรณ ธีระพงษ์;ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์;ณัฐวุฒิ อรินทร์
เจนจิรา นามวงค์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ประสิทธิผลการปรึกษาทฤษฎีอัตถิภาวนิยมในกลุ่มเปราะบางชาวไทย : การวิเคราะห์อภิมาน
มหาวิทยาลัยบูรพา
ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
ชนิตา สุจริตธัญตระกูล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาการปรึกษากลุ่มเชิงคัดสรรเทคนิควิธีต่อการรับรู้ตราบาทของสมาชิกครอบครัวผู้ป่วยจิตเภท
มหาวิทยาลัยบูรพา
เพ็ญนภา กุลนภาดล;ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์
รักชนก ประดิษฐ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาสุขภาวะทางจิตของพยาบาลวิชาชีพด้วยการปรึกษากลุ่มแนวพุทธ
มหาวิทยาลัยบูรพา
ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
พระปลัดอานนท์ ช้างแรงการ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การปรึกษาเชิงจิตวิทยาในผู้สูงอายุ : มุมมองจากนักจิตวิทยาการปรึกษา
มหาวิทยาลัยบูรพา
ชมพูนุท ศรีจันทร์นิล;ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์
ชัชวัสส์ โพธิรัตน์สมบัติ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเสริมสร้างการตระหนักรู้ในผลของการเสพสารกลุ่มแอมแฟตามีนด้วยการปรึกษากลุ่มตามแนวคิดเกสตัลท์
มหาวิทยาลัยบูรพา
ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์
ดำรงศักดิ์ ยืนยาว
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเสริมสร้างการปฏิบัติหน้าที่ของครอบครัวที่มีผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมองด้วยการปรึกษาครอบครัวทฤษฎีโครงสร้างครอบครัว
มหาวิทยาลัยบูรพา
เพ็ญนภา กุลนภาดล;ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์
อันติกา ทุ่งอ่วน
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการปรึกษากลุ่มตามทฤษฎีอัตถิภาวนิยมต่อความเมตตากรุณาต่อตนเองของนิสิตหญิงที่มีความอับอายในภาพลักษณ์
มหาวิทยาลัยบูรพา
ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์;สุรีพร อนุศาสนนันท์
ดุสิตา เมฆพิทักษ์กุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการปรึกษากลุ่มโดยใช้ฐานคิดของทฤษฎียึดบุคคลเป็นศูนย์กลางต่อความฉลาดด้านความสัมพันธ์กับผู้อื่นของนิสิตระดับปริญญาตรี คณะศึกษาศาสตร์
มหาวิทยาลัยบูรพา
ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์;ชมพูนุท ศรีจันทร์นิล
ญาณิศา กิติชัยชาญ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการปรึกษาออนไลน์รูปแบบวิดีโอคอลตามแนวคิดเกสตัลท์ต่อการกล้าแสดงออกที่เหมาะสมของนักศึกษาในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ
มหาวิทยาลัยบูรพา
ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
วัชริศ พลสอน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเสริมสร้างสมรรถนะการปรึกษาสำหรับครูที่ปรึกษา ด้วยรูปแบบการปรึกษาเชิงผสานเทคนิควิธี
มหาวิทยาลัยบูรพา
เพ็ญนภา กุลนภาดล;ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์
สุทธิมาศ อภิรักษ์วณิชย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการปรึกษากลุ่มตามทฤษฎีพฤติกรรมทางปัญญาต่อพฤติกรรมความมุ่งมั่นในการทำงานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยบูรพา
ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์;สุรีพร อนุศาสนนันท์
มณีรัตน์ เจริญศรี
วิทยานิพนธ์/Thesis
สมพงษ์ ปั้นหุ่น
Title Creator Type and Date Create
การพัฒนาตัวบ่งชี้รวมคุณลักษณะของครูนักวิจัยในยุคปฏิรูปการศึกษา
มหาวิทยาลัยบูรพา
สมพงษ์ ปั้นหุ่น.
โกศล ภูศรี
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับความผูกพันต่อองค์การของพนักงานครูโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครระยอง
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุเมธ งามกนก. ;สมพงษ์ ปั้นหุ่น.
นลินี สุวรรณโชติ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัจจัยเชิงสาเหตุพหุระดับที่ส่งผลต่อประสิทธิผลโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในจังหวัดชายแดนภาคใต้
มหาวิทยาลัยบูรพา
ไพรัตน์ วงษ์นาม;สมพงษ์ ปั้นหุ่น;สุรีพร อนุศาสนนันท์
อาอีด๊ะ ยีเจ๊ะนิ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ประสิทธิภาพของวิธีการประมาณค่าพารามิเตอร์แบบ ML, WLSMV และ Bayesian สำหรับข้อมูลจำแนกกลุ่มแบบเรียงอันดับ ที่มีการแจกแจงไม่เป็นโค้งปกติภายใต้เงื่อนไขที่แตกต่างกัน: กรณีการวิเคราะห์องค์ประกกอบเชิงยืนยันลำดับแรก
มหาวิทยาลัยบูรพา
เสกสรรค์ ทองคำบรรจง;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
ทศพล ทศพิมพ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบบการทำหน้าที่ต่างกันของข้อสอบ ด้วยวิธี HGLM วิธี MIMIC และวิธี BAYESIAN
มหาวิทยาลัยบูรพา
สมพงษ์ ปั้นหุ่น;สุรีพร อนุศาสนนันท์
สุพัฒนา หอมบุปผา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาเครื่องมือประเมินปัญญาทางภาษาตามทฤษฎีพหุปัญญาสำหรับเด็กปฐมวัย
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุรีพร อนุศาสนนันท์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
ทัดดาว ส่องแสงจันทร์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการบริหารโรงเรียนสู่ความเป็นเลิศโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
มหาวิทยาลัยบูรพา
ธร สุนทรายุทธ;สมพงษ์ ปั้นหุ่น;สิทธิพร นิยมศรีสมศักดิ์
ยุภาวรรณ โมรัฐเถียร
วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบกลยุทธ์ในการพัฒนาสถาบันอาชีวศึกษาเอกชน กระทรวงศึกษาธิการ
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุเมธ งามกนก;สมพงษ์ ปั้นหุ่น;สุรัตน์ ไชยชมภู
กิตติศักดิ์ อังคะนาวิน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความสามารถในการเผชิญและฟันฝ่าอุปสรรคที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 2
มหาวิทยาลัยบูรพา
สมพงษ์ ปั้นหุ่น
ภคนิตย์ นาสมศรี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การบริหารแบบมีส่วนร่วมที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุเมธ งามกนก;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
โศภิดา คล้ายหนองสรวง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์ปัจจัยพหุระดับที่ส่งผลต่ออัตราพัฒนาการความสามารถในการอ่านรู้เรื่องและสื่อสารได้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1
มหาวิทยาลัยบูรพา
ไพรัตน์ วงษ์นาม;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
สุทธิ สุวรรณปาล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การสร้างแบบทดสอบวินิจฉัยวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องตัวประกอบของจำนวนนับสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุรีพร อนุศาสนนันท์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
กัญวลัญช์ จิตรดี
วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัจจัยที่ส่งผลต่อการมีจิตสาธารณะของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น : กรณีศึกษาโรงเรียนสาธิตในภาคตะวันออก
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุรีพร อนุศาสนนันท์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
อารีวรรณ คูหเพ็ญแสง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบกระบวนการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้างความสามารถทางการคิดสร้างสรรค์สำหรับผู้เรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพประเภทวิชาช่างอุตสาหกรรม
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุรีพร อนุศาสนนันท์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
อภิชาติ เนินพรหม
วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมของสถาบันอุดมศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
มหาวิทยาลัยบูรพา
สฎายุ ธีระวณิชตระกูล;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
พัชรีพร วรจักร
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาวิธีการปรับเทียบสเกลผลการเรียนสะสมตลอดหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า โดยการขจัดอิทธิพลของขนาดโรงเรียน และใช้คะแนนผลการสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นพื้นฐานเป็นคะแนนเชื่อมโยง
มหาวิทยาลัยบูรพา
ไพรัตน์ วงษ์นาม;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
อรทัย เจริญสิทธิ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการบูรณาการแนวคิดจิตตปัญญาศึกษาในการประกันคุณภาพการศึกษาสำหรับสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
มหาวิทยาลัยบูรพา
พงศ์เทพ จิระโร;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
สุวัฒนา จิตต์รัตนอรุณ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27
มหาวิทยาลัยบูรพา
ประยูร อิ่มสวาสดิ์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
จตุรภัทร ประทุม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบประสิทธิผลการประมาณค่าพารามิเตอร์และการทำหน้าที่ต่างกันของข้อสอบด้วยวิธีแมกซิมัมไลค์ลิฮู๊ด วิธีของเบส์และวิธีของเบส์แบบมีอิทธิพลเทสต์เลท
มหาวิทยาลัยบูรพา
ไพรัตน์ วงษ์นาม;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
อริสฬา เตหลิ่ม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาสมรรถนะอาชีพช่างไฟฟ้าโรงงานโดยใช้โครงงานวิชาชีพเป็นฐานระบบทวิภาคีสำหรับสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
มหาวิทยาลัยบูรพา
สมศักดิ์ ลิลา;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
พีรพงษ์ พันธ์โสดา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การสร้างแบบทดสอบวัดความสามารถทางการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สาระการเรียนรู้ภาษาไทย ตามแนวคิดของมาร์ซาโน (Marzano's taxonomy)
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุรีพร อนุศาสนนันท์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
จิรัชญา แสงยนต์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัจจัยเชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อภาวะผู้นำแบบใฝ่บริการของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุเมธ งามกนก;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
เกียรติศักดิ์ แก้วมหาชัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมสมรรถนะผู้บริหารสตรีในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุเมธ งามกนก;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
เจตปรียา ขำเสถียร
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมเสริมสร้างศักยภาพครูในการส่งเสริมงานอาชีพของนักเรียนและชุมชนโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานในการพัฒนาท้องถิ่น
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุเมธ งามกนก;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
เกียรติศักดิ์ สังข์ด้วง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิจัยประเมินความต้องการจำเป็นแบบสมบูรณ์เพื่อพัฒนาสมรรถนะครูคณิตศาสตร์
มหาวิทยาลัยบูรพา
สมพงษ์ ปั้นหุ่น;สุรีพร อนุศาสนนันท์
ลักษมี สายบุตร
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการปรึกษารายบุคคลตามทฤษฎีพิจารณาเหตุผล อารมณ์และพฤติกรรมต่อคุณค่าในตนเองของผู้หญิงที่ผิดหวังในความรัก
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุรินทร์ สุทธิธาทิพย์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
ผ่องศรี คุณารักษ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบองค์การแห่งนวัตกรรมของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุเมธ งามกนก;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
อนุพงษ์ ชุมแวงวาปี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาตัวบ่งชี้สมรรถนะการปฏิบัติงานของศึกษานิเทศก์กลุ่มงานวัดและประเมินผลการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา : การวิเคราะห์ความตรงเชิงประจักษ์ ความไว และความเฉพาะเจาะจง
มหาวิทยาลัยบูรพา
สมโภชน์ อเนกสุข;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
ษมาพร ศรีอิทยาจิต
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการปรับเทียบคะแนนด้วยวิธีเคอเนลและวิธี IRT ภายใต้เงื่อนไขที่แตกต่างกัน
มหาวิทยาลัยบูรพา
ไพรัตน์ วงษ์นาม;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
ศศิธร ชุตินันทกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์จำแนกปัจจัยการออกกลางคันนิสิตระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยบูรพา
มหาวิทยาลัยบูรพา
เอกวิทย์ โทปุรินทร์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
สิริกุล รัตนมณี
วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของคุณภาพการจัดการศึกษาสำหรับโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในภาคตะวันออก
มหาวิทยาลัยบูรพา
สฎายุ ธีระวณิชตระกูล;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
กันธอร กุลบุตรดี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำเพื่อการเรียนรู้ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
มหาวิทยาลัยบูรพา
สมุทร ชำนาญ;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
นฤมล อินทพงษ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัจจัยที่ส่งผลต่อสมรรถนะหลักของบุคลากรครูที่ปฎิบัติงานในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 1
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุเมธ งามกนก;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
ธนิกานต์ สุขวัฒน์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาตัวบ่งชี้และครื่องมือประเมินประสิทธิผลโครงการฝึกอบรมพยาบาลวิชาชีพ : การประยุกต์แนวคิดโมเดลเคิร์กแพททริคและการประเมินโดยใช้ทฤษฎีเป็นฐาน
มหาวิทยาลัยบูรพา
สมพงษ์ ปั้นหุ่น;สุวิมล ว่องวาณิช;พงศ์เทพ จิระโร
สุเทพ ธุระพันธ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การตรวจสอบการทุจริตในการทดสอบด้วย Dgirtm 2 พารามิเตอร์
มหาวิทยาลัยบูรพา
ไพรัตน์ วงษ์นาม;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
อัมพล ชูสนุก
วิทยานิพนธ์/Thesis
ประสิทธิผลของการเชื่อมโยงคะแนนสำหรับแบบสอบเทสต์เลทตามทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบ
มหาวิทยาลัยบูรพา
ไพรัตน์ วงษ์นาม;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
จงกล บัวแก้ว
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาสมรรถนะการวิจัยของครูโรงเรียนเอกชนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนโดยกระบวนการวิจัยก่อรูป
มหาวิทยาลัยบูรพา
สมพงษ์ ปั้นหุ่น;สุรีพร อนุศาสนนันท์
วิโรชน์ หมื่นเทพ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การสร้างแบบทดสอบวินิจฉัยมโนทัศน์ที่คลาดเคลื่อนแบบสามชั้นวิชาฟิสิกส์เรื่อง แรงและกฎการเคลื่อนที่สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยบูรพา
เชษฐ์ ศิริสวัสดิ์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
ปัทมาพร ณ น่าน
วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตในการทำงานของครูในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 4
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุเมธ งามกนก;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
สุภัค วงศ์ภักดี
วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาจีนของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายแผนการเรียนศิลป์ (ภาษาจีน) ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18
มหาวิทยาลัยบูรพา
สมพงษ์ ปั้นหุ่น;ณัฐกฤตา งามมีฤทธิ์
เนตรชนก วงศ์สุเทพ
วิทยานิพนธ์/Thesis
กลยุทธ์การพัฒนาจิตสาธารณะของนักเรียนสำหรับโรงเรียนประถมศึกษาในจังหวัดจันทบุรี
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุเมธ งามกนก;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
จเร พัฒนผล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการนำกลยุทธ์ส่งเสริมค่านิยม 12 ประการสู่การปฏิบัติสำหรับโรงเรียนระดับประถมศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุเมธ งามกนก;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
สายสวาท สุขวิชัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดการข้อมูลสูญหายสำหรับประมาณค่าพารามิเตอร์ของข้อสอบความสามารถของผู้สอบและการทำหน้าที่ต่างกันของข้อสอบ
มหาวิทยาลัยบูรพา
ไพรัตน์ วงษ์นาม;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
เขมิกา อารมณ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัจจัยเชิงสาเหตุพหุระดับที่ส่งผลต่อความฉลาดทางสังคมของนักศึกษาครู
มหาวิทยาลัยบูรพา
สมพงษ์ ปั้นหุ่น;ไพรัตน์ วงษ์นาม
ภัทริณี คงชู
วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์ปัจจัยพหุระดับที่ส่งผลต่อทักษะวิจัยของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 3 สังกัดสำนักงานคณะกรรมการอาชีวศึกษา
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุรีพร อนุศาสนนันท์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
อโณทัย ลาดเหลา
วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัจจัยเชิงสาเหตุพหุระดับที่ส่งผลต่อการคิดแบบปรับเหมาะของนักเรียน นักศึกษาวิทยาลัยในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
มหาวิทยาลัยบูรพา
สมพงษ์ ปั้นหุ่น;ไพรัตน์ วงษ์นาม
ศุภชัย ถึงเจริญ
วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการสอนเพื่อพัฒนาคุณภาพโครงงานวิทยาศาสตร์โดยกระบวนการวิจัยแบบร่วมมือรวมพลัง
มหาวิทยาลัยบูรพา
สมพงษ์ ปั้นหุ่น;สมโภชน์ อเนกสุข
ชมนาด พรมมิจิตร
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาแบบวัดความฉลาดทางสังคมสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นโรงเรียนกีฬา : การทดสอบความไม่แปรเปลี่ยนของการวัดตามตัวแปรเพศ
มหาวิทยาลัยบูรพา
ณัฐกฤตา งามมีฤทธิ์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
สาคร เพ็ชรสีม่วง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การสังเคราะห์งานวิจัยปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณภาพนักเรียนอาชีวศึกษา : การวิเคราะห์อภิมาน
มหาวิทยาลัยบูรพา
สมพงษ์ ปั้นหุ่น;สุรีพร อนุศาสนนันท์;ไพรัตน์ วงษ์นาม
พิษณุ ผิวทอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการบริหารโรงเรียนสู่ความเป็นเลิศด้านการจัดการเรียนการสอนหุ่นยนต์ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุเมธ งามกนก;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
วีรชน บัวพันธ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของการบริหารงานวิชาการโรงเรียนขยายโอกาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 2
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุเมธ งามกนก;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
วรพล เจริญวัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาหลักสูตรเสริมสร้างสมรรถภาพการบริหารการจัดการสอนของครูระดับอาชีวศึกษา
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุเมธ งามกนก;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
ประกิต ปอคูสุวรรณ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความเป็นเลิศของการบริหารโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาภาคตะวันออก
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุเมธ งามกนก;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
ฉวีวรรณ แผ่วตะคุ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบประสิทธิภาพการประเมินวินิจฉัยเชิงพุทธิปัญญาเรื่อง สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวระหว่างโมเดลดีไอเอ็นโอ (DINO model) โมเดลดีไอเอ็นเอ (DINA model) และโมเดลจี-ดีไอเอ็นเอ (G-DINA model)
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุรีพร อนุศาสนนันท์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
แคทรียา แสงดาวเทียน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาวิธีการประเมินทักษะการเขียนวิชาภาษาไทยแบบซีบีเอแอลของนักเรียนชั้นประถมศึกษา
มหาวิทยาลัยบูรพา
สมพงษ์ ปั้นหุ่น;สุรีพร อนุศาสนนันท์;ภัฐธีร์ตา วัฒนประดิษฐ์
ประยุรภรณ์ บุ้งทอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการบริหารของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามบริบทประชาคมอาเซียน
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุเมธ งามกนก;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
อภิญญา บุตรจันทร์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการบริหารโรงเรียนประถมศึกษาสู่ความเป็นเลิศด้านการอ่านในเขตพื้นที่การศึกษาภาคตะวันออก
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุเมธ งามกนก;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
นรารักษ์ ประดุจพรม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการฝึกอบรมสมรรถภาพการวิจัยของครูอาชีวศึกษาภาคเอกชนด้วยการเสริมพลังอำนาจแบบมีส่วนร่วม
มหาวิทยาลัยบูรพา
สมพงษ์ ปั้นหุ่น;สุรีพร อนุศาสนนันท์;เอกวิทย์ โทปุรินทร์
พิมฉัตร์ ฤกษ์รัตน์ระพี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การสังเคราะห์งานวิจัยที่ศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน: การวิเคราะห์เอ็มเอเอสอีเอ็ม
มหาวิทยาลัยบูรพา
สมพงษ์ ปั้นหุ่น;อานนท์ ไชยสุริยา;สุรีพร อนุศาสนนันท์
ชลกร ชุ่มกลาง
วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัจจัยที่ส่งผลต่อสมรรถนะการบริหารของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุเมธ งามกนก;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
วีระนันท์ มนตรี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การสร้างแบบทดสอบวินิจฉัยวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสองสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในจังหวัดสมุทรสาคร
มหาวิทยาลัยบูรพา
ภัฐธีร์ตา วัฒนประดิษฐ์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
สยุมพร สุ่มมาตย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์การทำหน้าที่ต่างกันของข้อสอบที่มีเทสต์เลทของแบบทดสอบระดับชาติของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้วิธี Bayesian
มหาวิทยาลัยบูรพา
ไพรัตน์ วงษ์นาม;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
วราสินี อยู่สุนทร
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาตัวบ่งชี้รวมประสิทธิภาพการสอนของครูผู้สอนคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา จังหวัดระยอง
มหาวิทยาลัยบูรพา
ณัฐกฤตา งามมีฤทธิ์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
ปรัศนี ไชยศิริ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การสร้างแบบทดสอบวินิจฉัยกระบวนการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จังหวัดระยอง
มหาวิทยาลัยบูรพา
สมพงษ์ ปั้นหุ่น;สุรีพร อนุศาสนนันท์
ศราวุธ รัตนะ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การสร้างแบบทดสอบวินิจฉัยวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง บทประยุกต์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุรีพร อนุศาสนนันท์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
ไพจิตตรี กรชม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาแบบสอบวินิจฉัยการแจกลูกสะกดคำสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สังกัดกรุงเทพมหานคร
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุรีพร อนุศาสนนันท์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
อทิตยา หอศิลป์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การสร้างแบบทดสอบวินิจฉัยความสามารถในการอ่านเพื่อความเข้าใจภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนในสังกัดกรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่นจังหวัดสมุทรสาคร
มหาวิทยาลัยบูรพา
ภัฐธีร์ตา วัฒนประดิษฐ์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
อรอนงค์ อุ่นแก้ว
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการปรึกษากลุ่มทฤษฎีปัญญาสังคมต่อพฤติกรรมการกล้าแสดงออกของนิสิตชั้นปีที่ 1
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุรินทร์ สุทธิธาทิพย์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
นภิสรา ชาญวิบูลย์ศรี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาตัวบ่งชี้ทักษะการบริหารจัดการตนเองของครูในศตวรรษที่ 21
มหาวิทยาลัยบูรพา
รุ่งฟ้า กิติญาณุสันต์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
อลิษา จ้อยสีดา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การสังเคราะห์งานวิจัยปัจจัยที่ส่งผลต่อความคิดสร้างสรรค์
มหาวิทยาลัยบูรพา
สมพงษ์ ปั้นหุ่น;สุรีพร อนุศาสนนันท์
โชติชนะ โพธินิล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมสมรรถนะครูที่ปรึกษาธุรกิจเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะการเป็นผู้ประกอบการของนักเรียน นักศึกษา สังกัดสำนักงานอาชีวศึกษาจังหวัดระยอง
มหาวิทยาลัยบูรพา
ประยูร อิ่มสวาสดิ์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
ปภาวรินท์ เศรษฐไตรรัตน์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมเพื่อเสริมสร้างภาวะผู้นำด้านเทคโนโลยีของผู้บริหารในสถานประกอบการ
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุเมธ งามกนก;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
ณัฐฉณ ฟูเต็มวงศ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิจัยและพัฒนารูปแบบการให้ข้อมูลป้อนกลับสำหรับพัฒนาความสามารถในการเขียนข้อสอบของนิสิตครู
มหาวิทยาลัยบูรพา
ศศินันท์ ศิริธาดากุลพัฒน์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น;สุรีพร อนุศาสนนันท์
แสงดี ปรีชาประพาฬวงศ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัจจัยเชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อการลดพฤติกรรมเสี่ยงของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุเมธ งามกนก;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
โนชญ์ ชาญด้วยกิจ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาตัวบ่งชี้สมรรถนะการสอนของครูปฐมวัยในศตวรรษที่ 21 ในโรงเรียน 5 จังหวัดชายแดนใต้
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุเมธ งามกนก;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
นันธิยา ไทยสมบูรณ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนโดยใช้กระบวนการลูกเสือโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุรัตน์ ไชยชมภู;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
สุเมธ สุจริยวงศ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การสร้างแบบวัดการรู้เรื่องทางคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุรีพร อนุศาสนนันท์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น;ภัฐธีร์ตา วัฒนประดิษฐ์
ภูมิ สายรัตน์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบเสริมสร้างสมรรถนะการสอนของครูในโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานครโดยใช้กระบวนการศึกษาผ่านบทเรียน (Lesson study process)
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุเมธ งามกนก;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
นพมาศ พุ่มฉวี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การสร้างแบบสอบวินิจฉัยมโนทัศน์ที่คลาดเคลื่อนทางวิทยาศาสตร์ด้วย CDM
มหาวิทยาลัยบูรพา
ไพรัตน์ วงษ์นาม;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
สุภิดา อนันตภักดิ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์อิทธิพลของหิริ-โอตตัปปะที่มีต่อทัศนคติในการคอรัปชั่นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาในจังหวัดระยอง
มหาวิทยาลัยบูรพา
เสกสรรค์ ทองคำบรรจง;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
อาภาภรณ์ วิรุตม์พงศ์สกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การสังเคราะห์งานวิจัยด้วยการวิเคราะห์อภิมานผลการพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียน
มหาวิทยาลัยบูรพา
สมพงษ์ ปั้นหุ่น;สุรีพร อนุศาสนนันท์
รัฐพงศ์ สีแสด
วิทยานิพนธ์/Thesis
การสร้างแบบสอบวินิจฉัยการแก้โจทย์ปัญหาวิชาฟิสิกส์เรื่อง การเคลื่อนที่แนวเส้นตรงโดยใช้วิธีลำดับขั้นของคุณลักษณะ
มหาวิทยาลัยบูรพา
สมพงษ์ ปั้นหุ่น;สุรีพร อนุศาสนนันท์
ไอลดา มงคลสุข
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบคุณภาพแบบทดสอบเลือกตอบที่ให้คะแนนแบบธรรมดาและให้คะแนนแบบพิจารณาความมั่นใจตามทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบ
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุรีพร อนุศาสนนันท์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
ณพานันท์ ยมจินดา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การสร้างแบบทดสอบวินิจฉัยมโนทัศน์ที่คลาดเคลื่อนแบบสี่ชั้นวิชาฟิสิกส์เรื่อง งานและพลังงานสำหรับนักเรียนระดับชั้นศึกษาปีที่ 4 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18
มหาวิทยาลัยบูรพา
สมพงษ์ ปั้นหุ่น;สุรีพร อนุศาสนนันท์
ภัสสุภา สุขสวัสดิ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ประสิทธิผลการปรึกษาทฤษฎีอัตถิภาวนิยมในกลุ่มเปราะบางชาวไทย : การวิเคราะห์อภิมาน
มหาวิทยาลัยบูรพา
ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
ชนิตา สุจริตธัญตระกูล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมเสริมสร้างผู้ประกอบการใหม่ในศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการอาชีวศึกษาแบบครบวงจร
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุเมธ งามกนก;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
อรทัย โยธินรุ่งเรือง สุดสงวน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาสุขภาวะทางจิตของพยาบาลวิชาชีพด้วยการปรึกษากลุ่มแนวพุทธ
มหาวิทยาลัยบูรพา
ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
พระปลัดอานนท์ ช้างแรงการ
วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการบริหารเชิงกลยุทธ์สำหรับเสริมสร้างศักยภาพทางการแข่งขันของโรงเรียนเอกชนระดับมัธยมศึกษาในเขตภาคตะวันออก
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุเมธ งามกนก;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
สลิลรัตน์ พลอยประดับ
วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการพัฒนาวัฒนธรรมวิจัยตามแนวคิดแบบเสริมสร้างพลังอำนาจในโรงเรียนมัธยมศึกษา
มหาวิทยาลัยบูรพา
สมศักดิ์ ลิลา;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
อรทัย ปาอ้าย
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการปรึกษาออนไลน์รูปแบบวิดีโอคอลตามแนวคิดเกสตัลท์ต่อการกล้าแสดงออกที่เหมาะสมของนักศึกษาในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ
มหาวิทยาลัยบูรพา
ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
วัชริศ พลสอน
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของโปรแกรมการรับรู้ลมหายใจและการเคลื่อนไหวที่มีต่อการมีสติความแม่นยำและความเร็วในการแทงของนักกีฬาฟันดาบ
มหาวิทยาลัยบูรพา
ฉัตรกมล สิงห์น้อย;ธนิดา จุลวนิชย์พงษ์;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
ธัญญาลักษณ์ หมอกฤทธิ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของโปรแกรมการสอนแบบใช้เกมเป็นฐานที่ส่งผลต่อทักษะพื้นฐานในกีฬาวอลเลย์บอลและความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
มหาวิทยาลัยบูรพา
ธนิดา จุลวนิชย์พงษ์;ฉัตรกมล สิงห์น้อย;สมพงษ์ ปั้นหุ่น
จันทร์ทิรา มีฤทธิ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 5
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 10,313
รวม 10,318 คน

More info..
นอก ThaiLIS = 851,104 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 612 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 586 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล = 104 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเอกชน = 41 ครั้ง
หน่วยงานอื่น = 26 ครั้ง
สถาบันพระบรมราชชนก = 14 ครั้ง
มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ = 2 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสงฆ์ = 1 ครั้ง
สถาบันเทคโนโลยีปทุมวัน = 1 ครั้ง
รวม 852,491 ครั้ง
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.133
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.15