แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
เทพประสิทธิ์ คูณขุนทด. รูปแบบการพัฒนาครูเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านหนองหญ้าขาวอำเภอสีคิ้ว จังหวัดนครราชสีมา. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ.. : มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา, 2565.
รูปแบบการพัฒนาครูเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านหนองหญ้าขาวอำเภอสีคิ้ว จังหวัดนครราชสีมา
The Teacher Development Model for Promoting the Reading Abilities for Students Grade 1 at Bannongyakhao School, Sikhio District, Nakhon Ratchasima Province
Name: เทพประสิทธิ์ คูณขุนทด
Organization :
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา. บริหารการศึกษา.
Email :
mamakokosam@gmail.com
keyword:
บ้านหนองหญ้าขาว
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาปัญหาและความต้องการในการพัฒนาครูเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิด้านการอ่าน ์ ของผู้เรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1โรงเรียนบ้านหนองหญ้าขาว
อำเภอสีคิ้ว จังหวัดนครราชสีมา
2) เพื่อสร้างรูปแบบการพัฒนาครูเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านหนองหญ้าขาว อำเภอสีคิ้ว จังหวัดนครราชสีมา
3) เพื่อประเมินรูปแบบการพัฒนาครูเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านหนองหญ้าขาว อำเภอสีคิ้ว จังหวัดนครราชสีมา การวิจัยแบ่งออกเป็น 3 ระยะ ระยะที่ 1 การศึกษาปัญหาและความต้องการในการพัฒนาครูเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน ์ โดยการการศึกษาเอกสาร แนวคิด ทฤษฎี และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง และการสนทนากลุ่มกลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ ผู้อำนวยการโรงเรียน ครูผู้รับผิดชอบการดำเนินงาน ครูวิชาการ และตัวแทนผู้ปกครอง ระยะที่ 2 การสร้างรูปแบบการพัฒนาครูเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน โดยการศึกษาแนวทาง การดำเนินงานการพัฒนาครูเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียนของโรงเรียนที่มีการปฏิบัติเป็นเลิศกลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ ผู้อำนวยการโรงเรียน และครูผู้รับผิดชอบการดำเนินงาน และการสร้างรูปแบบการพัฒนาครู เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน และระยะที่ 3 การประเมินรูปแบบการพัฒนาครูเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียนเพื่อประเมินความเหมาะสมและเป็นไปได้จากผู้ทรงคุณวุฒิ ได้แก่ นักวิชาการด้านการศึกษาที่ปฏิบัติหน้าที่ในระดับอุดมศึกษา ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองหญ้าขาว ผู้อำนวยการโรงเรียนสง่าพัฒนา ศึกษานิเทศก์ที่ดูแลรับผิดชอบงานในระดับเขตพื้นที่การศึกษา และครูผู้รับผิดชอบที่สอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ผลการวิจัยพบว่า
1. การศึกษาปัญหาและความต้องการในการพัฒนาครูเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ประกอบไปด้วย 2 องค์ประกอบ
ได้แก่ 1.1 การพัฒนาครูเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิด้านการอ่านออกเสียง 1.2 การพัฒนาครูเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิด้านการอ่านรู้เรื่อง
2. การศึกษาความต้องการในการพัฒนาครูเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิความสามารถ ด้านการอ่านของผู้เรียน พบว่า มีความต้องการตามองค์ประกอบของการพัฒนาครู ประกอบด้วย การพัฒนาความรู้ความเข้าใจของครูเกี่ยวกับหลักสูตรภาษาไทยด้านการสอนอ่านออกเสียง การพัฒนาครูในด้านทักษะและกระบวนการจัดกิจกรรมการสอนการอ่านออกเสียง การพัฒนาครูด้านการออกแบบสื่อ เทคโนโลยี และนวัตกรรมในการสอนอ่านออกเสียง การพัฒนาความรู้ความเข้าใจของครูเกี่ยวกับหลักสูตรภาษาไทยด้านการสอนอ่านรู้เรื่อง การพัฒนาครูในด้านทักษะและกระบวนการจัดกิจกรรมการสอนการอ่านรู้เรื่อง การพัฒนาครูด้านการออกแบบเครื่องมือการวัดผลประเมินผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้านการอ่านรู้เรื่อง
3. รูปแบบการพัฒนาครูเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิควา มสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านหนองหญ้าขาว อำเภอสีคิ้ว จังหวัดนครราชสีมาประกอบด้วย วัตถุประสงค์ หลักการ กลไกการดำเนินงาน วิธีดำเนินการ และ การประเมินผล
4. ผลการประเมินรูปแบบการพัฒนาครูเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิควา มสามารถด้านการอ่านของผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านหนองหญ้าขาว อำเภอสีคิ้ว จังหวัดนครราชสีมามีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด และมีความเป็นไปได้อยู่ในระดับมากที่สุด
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ.
Address:
นครราชสีมา
Email:
library@nrru.ac.th
Name: จตุรงค์ ธนะสีลังกูร
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก
Created:
2565
Modified:
2566-02-06
Issued:
2566-02-06
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
Spatial:
นครราชสีมา
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.033444 วินาที
เทพประสิทธิ์ คูณขุนทด
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| รูปแบบการพัฒนาครูเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านหนองหญ้าขาวอำเภอสีคิ้ว จังหวัดนครราชสีมา
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา เทพประสิทธิ์ คูณขุนทด | จตุรงค์ ธนะสีลังกูร | วิทยานิพนธ์/Thesis |
จตุรงค์ ธนะสีลังกูร