การเตรียมความพร้อมสู่การเป็นผู้ประกอบการหลังเกษียณของข้าราชการครูภาคตะวันออก

Prearation for entrepreneurship after retirement of the teacher civil servants in the eastern region

Name: อินทัช อนันต์นาวีนุสรณ์

ThaSH: มหาวิทยาลัยบูรพา -- คณะการจัดการและการท่องเที่ยว

Classification :.DDC: 306.38

ThaSH: ผู้ประกอบการ -- ไทย (ภาคตะวันออก)

ThaSH: ผู้เกษียณอายุ -- การดำเนินชีวิต

Abstract: การศึกษาวิจัยนี้วัตถุประสงค์หลัก 3 ประเด็น ดังนี้ 1. เพื่อสำรวจการเตรียมความพร้อมเพื่อเริ่มต้นธุรกิจของข้าราชการครู 7 ด้าน และความรู้ความเข้าใจรูปแบบธุรกิจ 9 องค์ประกอบของข้าราชการครูที่เกษียณแล้วมีธุรกิจเป็นของตนเอง 2. เพื่อสำรวจการเตรียมความพร้อมเพื่อเริ่มต้นธุรกิจของข้าราชการครู 7 ด้าน และความรู้ความเข้าใจรูปแบบธุรกิจ 9 องค์ประกอบของข้าราชการครูที่ต้องการเป็นผู้ประกอบการหลังเกษียณ และ 3. เพื่อพัฒนารูปแบบการเตรียมความพร้อมสู่การเป็นผู้ประกอบการหลังเกษียณของข้าราชการครูซึ่งเป็นการวิจัยแบบผสม (Mixed method) ในรูปแบบตามขั้นตอนการดำเนินงานวิจัย โดยการทำเชิงคุณภาพ (Qualitative research) และตามด้วยเชิงปริมาณ (Quantitative research) โดยมีการเก็บข้อมูลเชิงคุณภาพอย่างน้อย 5 คน หรือจนกว่า ข้อมูลจะอิ่มตัว โดยใช้การตรวจสอบข้อมูลแบบสามเส้า (Triangulation technique) และเก็บข้อมูลจากแบบสอบถาม 300 คน โดยการวิเคราะห์หาความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยและค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และใช้การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจ (Exploratory factor analysis: EFA) เป็นการวิเคราะห์เพื่อสำรวจและระบุองค์ประกอบร่วม (Common factor)โดยผลการวิจัย พบว่าการเตรียมความพร้อมสู่การเป็นผู้ประกอบการหลังเกษียณของข้าราชการครูภาคตะวันออก มีรูปแบบการเตรียมความพร้อมสู่การเป็นผู้ประกอบการหลังเกษียณของข้าราชการครู 3 กลุ่ม ดังนี้ กลุ่มของปัจจัยด้านการบริหารจัดการแบบสมดุล (Balance scorecard) 4 ด้าน กลุ่มของปัจจัยด้านสุขภาวะและคุณภาพชีวิต 3 ด้านและกลุ่มของความรู้ความเข้าใจในรูปแบบธุรกิจ ซึ่งใน 3 กลุ่มนี้แสดงถึงแนวทางการเตรียมความพร้อมสู่การเป็นผู้ประกอบการหลังเกษียณของข้าราชการครูภาคตะวันออกได้อย่างมีประสิทธิภาพ

Abstract: The objectives of this study are 1. to explore the preparation for starting the business of the teacher civil servants in 7 areas and the knowledge and understanding of the business model 9 components of the retired teacher civil servants having their own businesses 2. to explore the preparation for starting the business of the teacher civil servants in 7 areas and the knowledge and understanding of the business model 9 elements of the teacher civil servants who want to be entrepreneurs after retirement and 3. to develop a model for preparing for entrepreneurship after retirement of teacher civil service. This is a mixed research in a model according to the research operation process. By doing qualitative and followed by quantitative. Qualitative data were collected for at least 5 persons or until the data was saturated. By using Triangulation Technique and data from a questionnaire of 300 people were analyzed for frequency, percentage, mean and standard deviation. And use Exploratory Factor Analysis (EFA) as an analysis to explore and identify common factors. By research results It was found that the preparation for entrepreneurship after retirement of the teacher civil servants in the eastern region has 3 groups of teacher civil servants prepare for entrepreneurship as follows: The balanced management factor 4 aspects, the factors of health and quality of life 3 aspects and knowledge and understanding in a business model, which of these 3 groups represent the preparation for entrepreneurship after retirement of the Eastern teacher civil service.

มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด

Address: ชลบุรี

Email: buulibrary@buu.ac.th

Name: เพชรรัตน์ วิริยะสืบพงศ์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก

Name: ศรัญยา แสงลิ้มสุวรรณ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม

Created: 2564

Modified: 2565-12-08

Issued: 2565-12-08

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: ว 306.38 อ743ก

tha

Spatial: ไทย (ภาคตะวันออก)

DegreeName: บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: คณะการจัดการและการท่องเที่ยว

Grantor: มหาวิทยาลัยบูรพา

©copyrights มหาวิทยาลัยบูรพา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	60920246.pdf	1.88 MB	18	2025-09-08 16:07:33

ใช้เวลา

0.019857 วินาที