การพัฒนาแบบสอบวินิจฉัยทักษะการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ตามแนวคิดประสบการณ์

Development of diagnostic test 0n mathematics ploblem solving skills based on expereince approach

Name: วรรณนิภา ฉิมพลี

keyword: คณิตศาสตร์-การแก้โจทย์

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างแบบทดสอบวินิจฉัยทักษะการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ตามแนวคิดประสบการณ์ และเพื่อตรวจสอบคุณภาพของแบบทดสอบด้านความเที่ยงตรง ความยากง่าย อำนาจจำแนก และความเชื่อมั่นของแบบทดสอบ ประชากรที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านเขาแหลม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 4 รวมทั้งสิ้น จำนวน 27 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ แบบสำรวจหาจุดบกพร่อง แบบทดสอบวินิจฉัย และแบบประเมินประสิทธิภาพ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า แบบทดสอบวินิจฉัยทั้ง 2 ฉบับที่วัดเกี่ยวกับทักษะการคิดคำนวณ ทักษะการให้เหตุผล และทักษะการแก้ปัญหา มีค่าสัมประสิทธิ์ความเที่ยงของแบบทดสอบอยู่ระหว่าง 0.79 ถึง 0.93 มีค่าความยากของแบบทดสอบอยู่ระหว่าง 0.44 ถึง 0.67 และค่าอํานาจจําแนกของแบบทดสอบอยู่ระหว่าง 0.30 ถึง 0.74 ส่วนค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบแต่ละฉบับ มีค่า 0.87 และ 0.86 สําหรับคะแนนจุดตัดของแบบทดสอบทั้งสองฉบับมีค่าเท่ากับ 10

มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: กาญจนบุรี

Email: tdc@kru.ac.th

Name: พรชัย หนูแก้ว

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: จิรวรรณ นาคพัฒน์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม

Modified: 2565-11-14

Issued: 2565-11-14

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: วิจัยและประเมินผลการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Wannipa Chimplee.pdf	2.78 MB	15	2025-07-23 10:42:00

ใช้เวลา

0.018284 วินาที