การสานพลังภาคีเครือข่ายสร้างนวัตกรรม พัฒนาการอ่านออกเขียนได้เพื่อส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาวะ

The strengthening the network of innovation Literacy development to enhance the health Literacy

Name: วจี ปัญญาใส

keyword: นวัตกรรม

Othors: innovative media

; การอ่านออกเขียนได้

Othors: Literacy

; ความรอบรู้สุขภาวะ

Othors: Health literacy

; การสานพลังภาคีเครือข่าย

Othors: strengthening network partners

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) ศึกษาสถานภาพ ศักยภาพและความต้องการพัฒนาการอ่านออกเขียนได้ของโรงเรียน 2) พัฒนาเครื่องมือ คู่มือการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมความรู้ด้านสุขภาวะผ่านการพัฒนาความสามารถด้านภาษาสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา 3) พัฒนานวัตกรรม การจัดการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพและเหมาะสมกับความต้องการของพื้นที่ 4) พัฒนาระบบ กลไกการขับเคลื่อนระดับเครือข่ายโดยโรงเรียนเป้าหมายที่สามารถยกระดับเป็นศูนย์การเรียนรู้ที่ กลุ่มเป้าหมายเป็นโรงเรียนในจังหวัดน่าน 6 โรงเรียน แพร่ 15 โรงเรียน และอุตรดิตถ์ 6 โรงเรียน รวม 27 โรงเรียน โดยใช้แนวคิดการวิจัยพันธกิจสัมพันธ์มหาวิทยาลัยกับสังคม เครื่องมือที่ใช้ได้แก่ แบบสำรวจสภาพปัญหาและความต้องการพัฒนาอ่านออกเขียนได้ของโรงเรียน แบบรายงานการผลิต/สร้าง นวัตกรรม พัฒนาการอ่านออกเขียนได้ส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาวะ และแบบประเมินผลการใช้สื่อ นวัตกรรมพัฒนาทักษะการอ่านออกเขียนได้ ส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาวะ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการใช้การวิเคราะห์เนื้อหา และสถิติที่ใช้ คือ ค่าความถี่และร้อยละ ผลการวิจัยพบว่า 1) กลุ่มเป้าหมายจำนวน 27 โรงเรียน มีนักเรียนรวมทั้งสิ้น 2,627 คน ก่อนเริ่มโครงการมีนักเรียนอ่านออกเขียนได้ คิดเป็นร้อยละ 78.97 หลังเข้าร่วมโครงการมีนักเรียนอ่านออกเขียนได้เพิ่มขึ้น คิดเป็นร้อยละ 87.64 2) การสร้างนวัตกรรมพัฒนาการอ่านออกเขียนได้ ส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาวะ กลุ่มเป้าหมายผลิตนวัตกรรมประเภทนิทานเล่มเล็กมากที่สุด รองลงมาได้แก่ หนังสือเล่มเล็กและหนังสือทำมือ/ป๊อปอัพ ตามลำดับ 3) การใช้นวัตกรรมของกลุ่มเป้าหมายใช้ใน 3 รูปแบบ คือ ใช้ในโรงเรียน ใช้ในครอบครัว และใช้ในชุมชน ส่วนนวัตกรรมที่ได้รับความนิยมสูงสุดจากนักเรียน ได้แก่นิทานเล่มเล็ก รองลงมาได้แก่ หนังสือป๊อปอัพ และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ 4) ระบบ กลไก การขับเคลื่อนระดับเครือข่ายในกลุ่มเป้าหมายมีเครือข่ายหลัก ได้แก่ โรงเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน และมหาวิทยาลัย

Abstract: This research is intended to 1) Study the status, potential and needs school literacy development 2) Develop tools for managing learning and assessing literacy skills 3) Develop effective and appropiated learning management innovation 4) Develop a network-driven mechanism system by the target schools, can upgrade to a learning center. Target schools are schools in Nan province, 6, Phrae 15 and Uttaradit 6, including 27 schools. By using the research concept of University engagement. The tools used are survey forms, problems and needs for school read-out development, Report form for production of innovative develop of literacy, promote healthliteracy and evaluation form using innovative to develop literacy skills, promote health literacy. Data analysis used content analysis and statistics are frequency and percentage . The research found that 1) The target group of 27 schools with a total of 2,627 students. Before starting the project, 78.94 percent of the students were able to read and write, after joining the project, the number of students reading increased by 87.64 percent. 2) Creatinginnovativedeveloping literacy, promoting health literacy target schools produce the most tales booklets, followed by hand made book/pop-up. 3) Using innovative of school used, used in family and used in communities the most popular innovative from students, are stories booklets, produce the most tales, followed by pop–up and electronics media. 4) The network-driven mechanism in the schools target group has the main network namely the schools, parents,communities, and the University.

มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. ศูนย์วิทยบริการ.

Address: บุรีรัมย์

Email: library@bru.ac.th

Created: 2562

Modified: 2565-11-11

Issued: 2565-11-05

บทความ/Article

application/pdf

BibliograpyCitation : วารสารวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์, ปีที่ 14 ฉบับที่ 2 (กรกฎาคม - ธันวาคม 2562) : หน้า 137-147

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	3533.pdf	1.65 MB	36	2025-06-03 15:54:28

ใช้เวลา

0.015922 วินาที