การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนทีโอเอวิทยา (เทศบาล 1)อำเภอนางรอง จังหวัดบุรีรัมย์โดยใช้กิจกรรมเสริม

Developmentof Morality, Ethics, and Desirable Values Development of TOA Wittaya School’s Students (Municipality 1) in Nangrong District, Buriram ProvinceBy Using Added Activities

Name: ประหยัด สวัสดิ์พูน, ผศ.ดร.สุเทียบ ละอองทอง, ผศ.รัตติกร รัตกูล, ผศ.สุภาพ สมศรี

keyword: คุณธรรมจริยธรรม

Othors: Morality

; คุณลักษณะที่พึงประสงค์

Othors: Ethics

Othors: Desirable

Othors: Value

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1)เพื่อศึกษาผลการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักเรียน โรงเรียนทีโอเอวิทยา (เทศบาล1) อำเภอนางรอง จังหวัดบุรีรัมย์ โดยใช้กิจกรรมเสริม 2) ศึกษาและเปรียบเทียบความพึงพอใจของพนักงานครูนักเรียนและผู้ปกครองต่อกิจกรรมเสริมในการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนทีโอเอวิทยา (เทศบาล 1) อำเภอนางรอง จังหวัดบุรีรัมย์กลุ่มตัวอยําง ได้แก่พนักงานครูจำนวน 16 คนนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 โรงเรียนทีโอเอวิทยา (เทศบาล 1) อำเภอนางรอง จังหวัดบุรีรัมย์ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา2552 จำนวน 383 คนและผู้ปกครองนักเรียนจำนวน 383 คน รวมทั้งสิ้น 782 คน โดยการสุ่มแบบแบํงชั้น (Stratified Random Sampliประกอบด้วยกิจกรรมเสริมจำนวน 4 ชุดได้แก่กิจกรรมเข้าค่ายพุทธบุตร กิจกรรมประกวดมารยาท กิจกรรมอบรมหน้าเสาธงตอนเช้าและกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนแบบสอบถามที่มีการตรวจสอบรายการ (Check List) มาตราส่วนประมาณค่า (RatingScale) และแบบปลายเปิด (OpenForm) โดยมีค่าความเชื่อมั่นเทํากับ 0.981 สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ การแจกแจงความถี่ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ F-test ผลการวิจัยพบวํา 1)ผลการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนทีโอเอวิทยา (เทศบาล 1)อ าเภอนางรอง จังหวัดบุรีรัมย์ โดยใช้กิจกรรมเสริม ตามความคิดเห็นของพนักงานครู นักเรียน และผู้ปกครองโดยภาพรวมได้ผลอยูํในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าทุกด้านอยูํในระดับมากเช่นกัน โดยเรียงลำดับจากมากไปน้อยดังนี้คือ ด้านความซื่อสัตย์ด้านระเบียบวินัย ด้านกริยามารยาท ด้านกตัญญูกตเวที ด้านความประหยัดและด้านความรับผิดชอบ 2)ความพึงพอใจของพนักงานครูนักเรียนและผู้ปกครองในการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนทีโอเอวิทยา (เทศบาล 1) อำเภอนางรองจังหวัดบุรีรัมย์โดยใช้กิจกรรมเสริมในภาพรวมอยูํในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าทุกด้าน อยูํในระดับมากเช่นกัน โดยเรียงลำดับจากมากไปน้อยดังนี้คือ ด้านกตัญญูกตเวที ด้านระเบียบวินัย ด้านกริยามารยาท ด้านความซื่อสัตย์ ด้านความรับผิดชอบ และด้านความประหยัดและเมื่อเปรียบเทียบด้านความพึงพอใจของพนักงานครู นักเรียน และผู้ปกครอง พบว่าไม่แตกต่างกันอยํางมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยสรุปแล้วกิจกรรมเสริมสามารถช่วยการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักเรียนได้ซึ่งมีข้อเสนอแนะเพิ่มเติมคือ 1)ด้านความซื่อสัตย์ควรจัดให้มีรางวัลแก่นักเรียนที่เก็บของได้ไมํเอาของผู้อื่นมาเป็นของตนเอง 2) ด้านระเบียบวินัยควรจัดระเบียบในโรงอาหารและแต่งกายที่ถูกระเบียบของโรงเรียนทุกครั้งเมื่อออกจากบ้าน 3)ด้านมารยาทควรจัดให้มีการอบรมในห้องเรียนเป็นประจำเพื่อให้นักเรียนมีการปฏิบัติถูกต้องและมีการประกวดมารยาททั้งภายนอกและภายในโรงเรียน 4)ด้านความกตัญญูกตเวทีต่อบิดามารดาและครูบาอาจารย์ควรจัดให้มีการจัดอบรมทุกสัปดาห์และให้นักเรียน เครื่องมือในการวิจัย ชํวยงานที่บ้านเป็นประจำ 5)ด้านความประหยัดควรจัดให้มีการฝากออมทรัพย์ในห้องเรียนรู้จักใช้จ่ายอย่างพอเพียงและเหลือเงินกลับมาหยอดออมสินทุกวันและ 6)ด้านความรับผิดชอบให้รู้จักมีความรับผิดชอบในการทำการบ้านส่งครูตื่นแต่เช้าทำงานบ้านทุกวันและมาโรงเรียนทันเวลาทุกครั้ง

Abstract: This research aimed to: 1) investigate the results of morality, ethics, and desirable values development of TOA Wittaya School’s students (Municipality 1) in Nangrong District, Buriram Province; and 2) study and compare the satisfaction of teachers, students, and parents with this development. The samples were 383 students of level 2 studying in the 1 stsemester of 2552 B.E.,16 teachers and 383 parents in the total of 782, selected through stratified random samplingtechnique. The research instrument was a 3-part questionnaire including check list, rating scale, and open form with the reliability value of 0.981. The results were as follows. 1.The results of morality, ethics, and desirable values development of TOAWittaya School’s students (Municipality 1) in Nangrong District, Buriram Province according to the teachers, parents, and students’ opinions both as a whole and at each aspect were at high levels. The teachers and parents strongly agreed that the school developed the students’ discipline most while the students pointed out that the school developed the students’ honesty most. 2.The satisfaction of the teachers, parents, and students towards this development both as a whole and at each aspect were at high levels. The most satisfaction was the sense of obligation development and the second was discipline while the least mean score of satisfaction was economy. 3. he comparison of the teachers, parents, and students’ satisfaction towards the morality, ethics, and desirable values development of TOA Wittaya School’s students (Municipality 1) showed statistically significant difference at.05 level. 4.The opinions and suggestions about the morality, ethics, and desirable values development of the three most frequency found in each aspect were: 1) Honesty: the rewards should be provided for the students who did not take other property to be their own, were honest in their working, and were loyal to their benefactors; 2) Discipline: students should have self-discipline while they were using the school canteen, they should wear school uniform all the time and dress tidily every day; 3) Generosity: teacher should teach students every day to be a kind person, be kind to animals and be generous to other people: 4) Sense of obligation: students should be grateful to their parents and teachers, teachers should train the students about this every week, and students should always help parents do the chores; 5) Economy: teachers should encourage students to save money in the classroom, and spend money wisely; and6) Responsibility: students are reasonable for their homework and chores, they should get up early and help their parents’ housework, and go to school in time.

มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. ศูนย์วิทยบริการ.

Address: บุรีรัมย์

Email: library@bru.ac.th

Created: 2553

Modified: 2565-11-18

Issued: 2565-10-22

บทความ/Article

application/pdf

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	3338.pdf	836.54 KB	11	2025-08-19 08:51:02

ใช้เวลา

-0.973434 วินาที