แนวทางการส่งเสริมบทบาทของผู้ปกครองในการเสริมสร้างสุขภาวะเด็กของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในจังหวัดอ่างทอง

Guidelines to promote the role of parents in enhancing the well-being of children at the Child Development Center in Ang-Thong Province.

Name: ณภัทร ขำมณี

Address: ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา

keyword: ปฐมวัย การจัดการศึกษา

Classification :.DDC: สุขภาวะ -- ปฐมวัย

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) บทบาทของผู้ปกครองในการเสริมสร้างสุขภาวะเด็ก และ2) แนวทางการส่งเสริมบทบาทของผู้ปกครองในการเสริมสร้างสุขภาวะเด็ก วิธีดำเนินการวิจัยมี 2 ขั้นตอน คือ ขั้นตอนที่ 1 ศึกษาบทบาทของผู้ปกครองในการเสริมสร้างสุขภาวะเด็ก กลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้ปกครองของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในจังหวัดอ่างทอง จำนวน 346 คน ซึ่งได้มาด้วยวิธีการเลือกกลุ่มตัวอย่างสุ่มแบบแบ่งชั้น เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.94 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ขั้นตอนที่ 2 นำเสนอแนวทางการส่งเสริมบทบาทของผู้ปกครองในการเสริมสร้างสุขภาวะเด็ก ผู้ให้ข้อมูลหลัก ได้แก่ ท้องถิ่นอำเภอสามโก้ รองนายกองค์การบริหารส่วนตำบล ผู้อำนวยการโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล ผู้อำนวยการกองการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น และนักวิชาการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จำนวน 5 คน ซึ่งได้มาด้วยวิธีการเลือกตัวอย่างแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสัมภาษณ์ และวิเคราะห์ข้อมูลด้วยเทคนิคการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัย พบว่า 1) ผู้ปกครองของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีบทบาทในการเสริมสร้างสุขภาวะเด็ก โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก บทบาทที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ บทบาทในการส่งเสริมจริยธรรมเด็ก และบทบาทที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ บทบาทในการระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา และ2) แนวทางการส่งเสริมบทบาทของผู้ปกครองในการเสริมสร้างสุขภาวะเด็กของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในจังหวัดอ่างทอง ประกอบด้วย รายการปฏิบัติ จำนวน 23 รายการ จำแนกตามบทบาทของผู้ปกครอง 5 บทบาท ดังนี้ บทบาทที่ 1 การประชาสัมพันธ์และการสื่อสาร มี 5 รายการ เช่น ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กประชาสัมพันธ์ให้ผู้ปกครองรับรู้ความสำคัญและบทบาทของตนเองในการดูแลเอาใจใส่บุตรหลาน บทบาทที่ 2 การระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา มี 5 รายการ เช่น ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กจัดประชุมผู้ปกครองเพื่อร่วมมือกันหาแนวทางในการระดมทรัพยากรทางการศึกษาร่วมกัน บทบาทที่ 3 การสร้างเครือข่ายความร่วมมือ มี 4 รายการ เช่น ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กจัดประชุมผู้ปกครองเพื่อชี้แจงแนวทางการดำเนินการจัดตั้งเครือข่ายของผู้ปกครอง บทบาทที่ 5 การเสริมสร้างพัฒนาการเด็ก มี 4 รายการ เช่น ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กจัดอบรมผู้ปกครองให้รับทราบถึงบริบทของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก รวมทั้งพัฒนาการทั้ง 4 ด้านของเด็ก และบทบาทที่ 5 การส่งเสริมจริยธรรมเด็ก มี 5 รายการ เช่น ผู้ปกครองต้องหมั่นฝึกตนให้เป็นแบบอย่างที่ดีแก่เด็ก เป็นผู้มีจิตเมตตา และประพฤติตนอยู่ในศีลธรรมอันดี

มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: พระนครศรีอยุธยา

Email: arit.aru.ac.th

Name: ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ธีระวัฒน์ มอนไธสง

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2564

Modified: 2565-09-19

Issued: 2565-09-19

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: Master's Degree

Descipline: Educational Administration

Grantor: Phranakhon Si Ayutthaya Rajabhat University

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Naphat Khammanee.pdf	4.87 MB	40	2025-12-23 14:30:19

ใช้เวลา

0.038179 วินาที