แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
Kunlawadee Farrell. Investigating the effects of the flipped classroom technique on secondary students' English grammatical structures. Master's Degree(English). Khon Kaen University. Khon Kaen University Library. : Khon Kaen University, 2019.
Investigating the effects of the flipped classroom technique on secondary students' English grammatical structures
การศึกษาผลของการใช้การสอนแบบห้องเรียนกลับด้านในการเรียนโครงสร้างไวยากรณ์ภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา
Name: Kunlawadee Farrell
LCSH:
English language
-- Grammar
LCSH:
Flipped classrooms
LCSH:
Dissertations, Academic
Khon Kaen University. Khon Kaen University Library
Address:
KHONKEAN
Email:
library.inbox@kku.ac.th
Name: Preedaporn Srisakorn
Role:
Advisor
Created:
2019
Modified:
2022-09-05
Issued:
2022-09-05
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
eng
DegreeName: Master of Arts
Level: Master's Degree
Descipline: English
Grantor: Khon Kaen University
©copyrights Khon Kaen University
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.02706 วินาที
Kunlawadee Farrell
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| Investigating the effects of the flipped classroom technique on secondary students' English grammatical structures
มหาวิทยาลัยขอนแก่น Kunlawadee Farrell | Preedaporn Srisakorn | วิทยานิพนธ์/Thesis |
Preedaporn Srisakorn