แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
วนิดา ภูไสว.. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสมองเป็นฐาน (BBL). ปริญญาโท(วิทยาศาสตร์ศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 2561.
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสมองเป็นฐาน (BBL)
Comparisons between learning achievements and creative thinking abilities of primary students at the 4th grade according to instructional innovative inventory with the brain-based learning (BBL) method
Name: วนิดา ภูไสว.
Address:
101 ม.3 ต.หนองบัว อ.หนองกรุงศรี จ.กาฬสินธุ์ 45220
ThaSH:
ผลสมฤทธิ์ทางการเรียน
-- วิจัย
Classification :.DDC: 370.12
มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
มหาสารคาม
Email:
lib@rmu.ac.th
Name: พรรณวิไล ดอกไม้
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2561
Modified:
2565-05-23
Issued:
2565-05-23
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
370.12
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: วิทยาศาสตร์ศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
RightsAccess:
ใช้เวลา
-0.963645 วินาที
วนิดา ภูไสว.
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสมองเป็นฐาน (BBL)
มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม วนิดา ภูไสว. | พรรณวิไล ดอกไม้ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
พรรณวิไล ดอกไม้