ความสัมพันธ์ระหว่างความรอบรู้ด้านสุขภาพกับพฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพและป้องกันโรคในประเทศไทย: การทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบ

Relationship of health literacy to health promoting and disease prevention behaviors in Thailand: A systematic review

Name: ปาจรา โพธิหัง

ThaSH: ความรอบรู้ทางสุขภาพ

ThaSH: พฤติกรรมสุขภาพ

ThaSH: การส่งเสริมสุขภาพ

ThaSH: โรค -- การป้องกันและควบคุม

Abstract: การทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ของความรอบรู้ด้านสุขภาพกับพฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพและป้องกันโรคในประเทศไทย โดยการสืบค้นงานวิจัยปฐมภูมิที่ตีพิมพ์เผยแพร่ วรรณกรรมที่สืบค้นได้นำมาประเมินความน่าเชื่อถือของหลักฐานงานวิจัย สกัดข้อมูลตามกรอบแนวคิดการปฏิรูปความรอบรู้ด้านสุขภาพ ผลการทบทวนวรรณกรรม พบงานวิจัยทั้งหมด 15 เรื่อง ตีพิมพ์ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2557 ถึงปัจจุบัน ทั้งหมดมีความน่าเชื่อถือของหลักฐานงานวิจัยในระดับ 4 คือ การวิจัยเชิงพรรณนาแบบภาคตัดขวางในกลุ่มวัยที่แตกต่างกัน เครื่องมือที่ใช้ประเมินความรอบรู้ด้านสุขภาพเป็นแบบสอบถาม การศึกษาความสัมพันธ์ที่เกี่ยวกับความรอบรู้ด้านสุขภาพ ประกอบด้วย 1) ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับความรอบรู้ด้านสุขภาพ ได้แก่ ปัจเจกบุคคล บริบทด้านสุขภาพ และบริบทด้านสังคม และ 2) ปัจจัยความรอบรู้ด้านสุขภาพส่งผลลัพธ์พฤติกรรมสุขภาพ จากการทบวรรณกรรมดังกล่าวเสนอแนะดังนี้ พยาบาลและบุคลากรสาธารณสุขที่เกี่ยวข้องสามารถนำข้อมูลปัจจัยไปเป็นพื้นฐานในการสังเคราะห์กลวิธีในการพัฒนาความรอบรู้ด้านสุขภาพ นำไปสู่การพัฒนาระบบบริการสุขภาพและสุขภาพภาคประชาชน เป็นองค์กรแห่งความรอบรู้ด้านสุขภาพ และสนับสนุนการพัฒนาชุมชนปรับเปลี่ยนพฤติกรรมป้องกันโรคต่อไป This systematic review aimed to study the relationship of health literacy to promotion and preventive behaviors in Thailand through a search of published primary research. The literature search was used to assess the quality of the evidence and synthetic procedure data based on the concept of health literacy reform. The literature review found 15 published papers from 2014 - present. Overall, credible research was fourth level and was cross-sectional descriptive research. The studies covered different age groups. Health literacy was estimated mainly by questionnaires. With respect to relationships with health literacy, it was found that: 1) factors related to health literacy were individual, health context, health literacy. and social context, and; 2) health literacy factor affect health behavior outcomes. The systematic review suggested that nurses and public health personnel can be used as baseline data for synthetic strategies to develop health literacy in a straightforward and effective manner. Health literacy can support the development of community behavioral change to prevent disease.

มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด

Address: ชลบุรี

Email: buulibrary@buu.ac.th

Modified: 2565-04-09

Issued: 2565-04-09

บทความ/Article

application/pdf

ISBN: 0858-4338

BibliograpyCitation : วารสารคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา. ปีที่ 29, ฉบับที่ 3 (ก.ค.-ก.ย. 2564), หน้า 115-130

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยบูรพา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	nus29n3p115-130.pdf	268.52 KB	106	2025-12-23 21:33:34

ใช้เวลา

0.016199 วินาที