สภาพแหล่งเรียนรู้ในการจัดการเรียนรู้สังคมศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 24 จังหวัดกาฬสินธุ์

The conditions of learning resources for learning management in social studies of institutions, the secondary education area, Kalasin district 24, Mueang district, Kalasin province

Name: วันเฉลิม ศรีกุตา.

Address: 39/1 ถ.ชัยสุนทรสงเปือย ต.กาฬสินธุ์. อ.เมืองกาฬสินธุ์ จ.กาฬสินธุ์

ThaSH: สังคมศึกษา -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) -- วิจัย.

Classification :.DDC: 300.7

Abstract: ชื่อเรื่อง : สภาพแหล่งเรียนรู้ในการจัดการเรียนรู้สังคมศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 24 จังหวัดกาฬสินธุ์ ผู้วิจัย : นายวันเฉลิม ศรีกุตา ปริญญา : ครุศาสตรมหาบัณฑิต (สังคมศึกษา) มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม อาจารย์ที่ปรึกษา : อาจารย์ ดร.ทัชชวัฒน์ เหล่าสุวรรณ รองศาสตราจารย์ธีรชัย บุญมาธรรม ปีการศึกษา : 2563 บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มี วัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาสภาพและการใช้แหล่งเรียนรู้ท้องถิ่นที่สามารถใช้ ในการจัดการเรียนรู้สังคมศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 24 จังหวัดกาฬสินธุ์ (2) ศึกษาแนวทางการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ โดยใช้แหล่งเรียนรู้ของสถานศึกษา สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 24 เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์ ผลการนาเสนอผลการศึกษาด้วยสถิติเชิงพรรณา ดังนี้ (1) สภาพแหล่งเรียนรู้ท้องถิ่น จานวน 8 แหล่ง มีความพร้อมในการจัดการเรียนรู้สังคมศึกษา และพบว่าภาพรวมสภาพการใช้แหล่งเรียนรู้ใน การจัดการเรียนการสอนสังคมศึกษา อยู่ในระดับมาก (X = 3.55) เรียงตามลาดับการใช้จากมากไปน้อย พบว่าประเภทสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นอยู่ในระดับมาก (X = 3.71), ประเภทกิจกรรมทางสังคมอยู่ในระดับมาก ( X =3.57), ประเภทบุคคล อยู่ในระดับมาก (X = 3.56), และประเภททรัพยากรธรรมชาติ อยู่ในระดับ ปานกลาง (X = 3.35) (2) แนวทางการจัดการเรียนรู้สังคมศึกษา โดยใช้แหล่งเรียนรู้ของสถานศึกษา สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 24 ภาพรวมพบว่า ควรยึดความสนใจใฝ่รู้และ ความต้องการของผู้เรียนเป็นสาคัญ ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับท้องถิ่นและบริบท ง ของสถานศึกษา ต้องจัดระบบการบริหารและการจัดการแหล่งเรียนรู้ให้สอดคล้องกับหลักสูตร การจัด การเรียนการสอน การวัดและประเมินผล การนิเทศภายใน การพัฒนาบุคลากร การวิจัยและพัฒนา ระบบข้อมูล งบประมาณ คาสาคัญ : แหล่งเรียนรู้; การจัดการเรียนรู้; สังคมศึกษา ________________________________________________ อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก จ Title : The conditions of learning resources for learning management in social studies of institutions, the secondary education area, Kalasin district 24, Mueang district, Kalasin province. Author : Mr.Wanchalerm Srikuta Degree : Master of Education (Social Studies) Rajabhat Maha Sarakham University Advisors : Dr.Tatchawat Laosuwan Associate Professor Theerachai Boonmatham Year : 2019 ABSTRACT The purposes of this research were : (1) to study the conditions and local learning resources that can be used in social studies management of institutions, the secondary education area, Kalasin district 24, Mueang sub-district, Mueang district, Kalasin province. ; (2) To study of guidelines for the development of learning management by using educational resources of institutions, the secondary education area, Kalasin district 24. The instruments using for gathering data consisted of questionnaires and interview forms. The results of the study by using descriptive analysis method as follows: (1) There are 8 Local resources had already prepared for social studies teaching, which found that it can be used in social studies teaching of institutions at a high level ( X = 3.55), Ordering by using level from high to low, it found that human-made type was at a high level ( X = 3.71), the social activity type was at the high level ( X = 3.57), the individual type was at the high level (X = 3.56) and the natural resource type was at a medium level ( X = 3.35). ; (2) Guidelines for learning management in social studies by using resources institutions, the secondary education area, Kalasin district 24. The results of the study for learning resources found that we should attend to ฉ pursue knowledge and needs of learners is the most important, choose learning sources that consistent with the local area and institutional context including management, learning resources management consistent with the curriculum, learning management, Measurement and Evaluation, Internal supervision, Human resource development, research and development, information systems and statement. Keywords: learning resources, learning management, social studies ______________________________________________________________Major Advisor

มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: มหาสารคาม

Email: lib@rmu.ac.th

Name: ทัชชวัฒน์ เหล่าสุวรรณ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2563

Modified: 2565-03-25

Issued: 2565-03-25

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: 300.7

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: สังคมศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Srikuta Wanchalerm.pdf	23.78 MB	74	2026-05-26 18:16:01

ใช้เวลา

0.022044 วินาที