ชุดปฏิบัติการวิชาออปแอมป์และลิเนียร์ไอซีหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2557

An op-amp and linear ICs laboratory set for higher vocational certificate curriculum B.E. 2557

Name: พัชรินทร์ วิลัยโรจน์

ThaSH: วิทยาลัยการอาชีพนครนายก -- การศึกษาและการสอน

ThaSH: ออพแอมป์ -- การศึกษาและการสอน (อุดมศึกษา)

ThaSH: วงจรรวมเชิงเส้น -- การศึกษาและการสอน (อุดมศึกษา)

LCSH: Operational amplifiers -- Study and teaching (Higher)

LCSH: Linear integrated circuits -- Study and teaching (Higher)

Abstract: การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างชุดปฏิบัติการวิชาออปแอมป์และลิเนิยร์ไอซีหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2557 ที่มีคุณภาพประสิทธิภาพและหาความพึงพอใจชองนักศึกษากลุ่มประชากร คือนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์ วิทยาลัยการอาชีพนครนายก จำนวน 10 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ประกอบด้วยชุดปฏิบัติการวิชาออปแอมป์และลิเนียร์ไอซี ใบงานจำนวน 6 ใบงาน แบบประเมินผลการปฏิบัติงานแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบประเมินความพึงพอใจเครื่องมือได้ผ่านการประเมินคุณภาพโดยผู้ทรงคุณวุฒิ สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่าชุดปฏิบัติการวิชาออปแอมป์และลิเนียร์ไอซีด้านใบงานมีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก (x̄ = 4.50, S.D. = 0.54) ด้านแผงทดลองมีคุณภาพอยู่ในระดับดี (x̄ = 4.48, S.D. = 0.48) และชุดปฏิบัติการวิชาออปแอมป์และลิเนียร์ไอซีหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2557 มีประสิทธิภาพ E₁/E₂ เท่ากับ 82.08/81.20 เป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 และนักศึกษามีความพึงพอใจต่อชุดปฏิบัติการวิชาออปแอมป์และลิเนียร์ไอซีหลักสูตรประกาศนิยบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2557 อยู่ในระดับมากที่สุด (x̄ = 4.65, S.D. = 0.49).

Abstract: This research study aimed to create and determine the quality and efficiency of an op-amp and linear ICs laboratory set for higher vocational certificate curriculum B.E. 2557. It also aimed to measure student satisfaction. The sample consisted of ten first year diploma students majoring in Electronics form Nakhonnayok Industrial and Community Education College. The tools used in this study were six labsheets for the op-amp and linear ICs laboratory set, an evaluative form for student practical work, a learning achievement test, and an evaluative questionnaire on student satisfaction. All research instrument were validated by five experts. The statistics utilized for data analysis were mean and standard deviation. The findings indicated that the quality of the labsheets was at the great level (x̄ = 4.50, S.D. = 0.54) and the experimental panel was at the good level (x̄ = 4.48, S.D. = 0.48). Efficiency of the laboratory set or E₁/E₂ was 82.08/81.20, in accordance with the specified hypothesis 80/80. Learner satisfaction was at the most level (x̄ = 4.65, S.D. = 0.49).

สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: Lifelong@kmitl.ac.th

Name: กิติพงค์ มะโน

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Created: 2562

Modified: 2564-08-26

Issued: 2564-08-26

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

Spatial: นครนายก

DegreeName: ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: อิเล็กทรอนิกส์

Grantor: สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง

©copyrights สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Fulltext Patcharin Wilairoje.pdf	5.49 MB	8	2025-06-10 13:52:32

ใช้เวลา

0.018182 วินาที