แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
พรรณวิภา หอมหวล. การพัฒนาโปรแกรมบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนระบบมัลติมีเดีย วิชาการบัญชี 2 เรื่องรายการปรับปรุ งหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 ของกรมอาชีวศึกษา. ปริญญาโท(เทคโนโลยีการศึกษา). มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. สำนักวิทยบริการ. : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 2545.
การพัฒนาโปรแกรมบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนระบบมัลติมีเดีย วิชาการบัญชี 2 เรื่องรายการปรับปรุ งหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 ของกรมอาชีวศึกษา
Name: พรรณวิภา หอมหวล
ThaSH:
คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน
-- วิจัย
Abstract:
การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาบทเรียนคอมพิวเอตร์ช่วยสอน วิชา การบัญชี 2 เรื่อง รายการปรับปรุง ตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1 ของกรมอาชีวศึกษาที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 หาดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่พัฒนาขึ้น เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนกับที่เรียนด้วยวิธีปกติ และศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนต่อการเรียนบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มตัวอย่างในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียน ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาพณิชยการ (บัญชี ) ประเภทวิชาพาณิชยกรรม คณะวิชาบริหารธุรกิจ วิทยาลัยการอาชีพร้อยเอ็ด ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2544 จำนวน 60 คน แบ่งเป็นกลุ่มทดลอง 30 คน และ กลุ่มควบคุม 30 คน เนื้อหาในหน่วยการเรียนแบ่งออกเป็น 8 ชุด ใช้เวลาในการเรียนชุดละ 1 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ประกอบด้วย บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนระบบมัลติมีเดีย วิชา การบัญชี 2 เรื่องรายการปรับปรุง ตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1 ของ กรมอาชีวศึกษา แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการบัญชี 2 เรื่องรายการปรับปรุงแบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน และแผนการสอนที่ใช้สอนด้วยวิธีปกติ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test ผลการศึกษาค้นคว้าปรากฏดังนี้1. บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาการบัญชี 2 เรื่องรายการปรับปรุง ตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1 ของกรมอาชีวศึกษา มีประสิทธิภาพ 89.79/85.07 และมีดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เท่ากับ 0.772. นักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมีค่าเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่านักเรียนที่เรียนด้วยวิธีปกติ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .053. นักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเห็นว่า บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน มีความเหมาะสมและเป็นประโยชน์ในระดับมากทั้ง 15 ข้อ ได้แก่ มีความเข้าใจในเนื้อหาเรียนรู้ได้สะดวกรวดเร็ว ภาพและเสียงเหมาะสมกับเนื้อหา ทำให้ตื่นเต้นเร้าใจ สามารถทำความเข้าใจเนื้อหาได้ด้วยตนเอง ให้ความรู้ได้เช่นเดียวกับสื่อประเภทอื่น ผู้เรียนมีความคิดริเริ่มสร้างสรร ทำให้การเรียนเหนื่อยน้อยลงกว่าการเรียนจากสื่อประเภทอื่น รู้จักช่วยตนเองและเอาใจใส่ต่อการเรียนมากขึ้น ให้ความรู้ความเพลิดเพลิน ช่วยแก้ปัญหาในความรู้ ช่วยเพิ่มทักษะ มีทักษะในการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ และช่วยเพิ่มทักษะในการเรียนรู้ของตนเอง
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. สำนักวิทยบริการ
Address:
มหาสารคาม (Maha Sarakham)
Email:
library@msu.ac.th
Name: สังคม ภูมิพันธุ์
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษาการศึกษาค้นคว้าอิสระ
Created:
2545
Modified:
2006-08-03
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
ISBN:
9745482218
CallNumber:
วจ 371.39445 พ44ก
tha
ไทย
ไทย (ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ)
ร้อยเอ็ด
DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: เทคโนโลยีการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
©copyrights มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.084913 วินาที
พรรณวิภา หอมหวล
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การพัฒนาโปรแกรมบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนระบบมัลติมีเดีย วิชาการบัญชี 2 เรื่องรายการปรับปรุ งหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 ของกรมอาชีวศึกษา
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พรรณวิภา หอมหวล | สังคม ภูมิพันธุ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
สังคม ภูมิพันธุ์