รูปแบบการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนเอกชนการกุศล

Model For The Development of Educational Quality of Private Charitable Schools

Name: อรรถสิทธิ์ ลิมสถายุรัตน์1 และ วีระวัฒน์ อุทัยรัตน์1

Organization : หลักสูตรศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิต มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย

Email : abudoknot@gmail.com

keyword: รูปแบบการพัฒนาคุณภาพการศึกษา, คุณภาพการศึกษา, โรงเรียนเอกชนการกุศล

ThaSH: Model for the development of educational quality, Educational quality, Private charitable schools

Abstract: วัตถุประสงค์ของการวิจัยนี้ทำเพื่อ (1) ศึกษาสภาพ (2) สร้างรูปแบบ (3) ประเมินรูปแบบการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนเอกชนการกุศล 1. สภาพของการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนเอกชนการกุศลประกอบด้วยการพัฒนาองค์ประกอบคุณภาพการศึกษา 3 ด้านคือ (1) การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่เน้นผู้รับบริการด้านการศึกษา (2) การพัฒนาบุคลากรเพื่อการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ และ (3) การมีส่วนร่วมในการจัดและใช้แหล่งการเรียนรู้และการวัดผลการประเมิน 2. รูปแบบที่สร้างขึ้นเป็นชุดของการนำองค์ประกอบ 3 ด้านของสภาพการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนเอกชนการกุศลมากำหนดเป็น 4 หัวเรื่องย่อยพร้อมเสนอรายละเอียดของการดำเนินการ หัวเรื่องย่อยได้แก่ (1) เนื้อหาสำคัญ - ให้การจัดกระบวนการเรียนรู้สอดคล้องตามที่กำหนดไว้ในหลักสูตรสถานศึกษา (2) วัตถุประสงค์หลัก - พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่เน้นผู้รับบริการทางการศึกษาเป็นสำคัญ (3) วิธีการของการพัฒนา - พัฒนาบุคลากรในการสร้างและใช้หลักสูตรสถานศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ (4) กระบวนการสนับสนุนการพัฒนา - สร้างความร่วมมือกับชุมชนในการใช้หลักสูตรสถานศึกษา 3. การประเมินความถูกต้องความเป็นไปได้และประโยชน์ของรูปแบบแสดงให้เห็นผลอยู่ในระดับมากที่สุดทั้งในด้านเนื้อหา ด้านวัตถุประสงค์ ด้านวิธีการพัฒนาและด้านกระบวนการสนับสนุนการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย. สำนักหอสมุดกลาง

Address: ปทุมธานี

Email: libraryservice@eau.ac.th

Created: 2564

Modified: 2564-04-22

Issued: 2564-04-22

บทความ/Article

application/pdf

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	11. อรรถสิทธิ์ ลิมสถายุรัตน์ 136-147.pdf	1.07 MB	124	2025-12-05 21:13:18

ใช้เวลา

0.243086 วินาที