ษับรีญ หะยีหมัด. ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ ร่วมกับเทคนิค KWDL ที่มีต่อความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง การวัดความยาว การชั่ง การตวง ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. ปริญญาโท(หลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยทักษิณ. สำนักหอสมุด. : มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2562.