การพัฒนาคุณลักษณะผู้ประนีประนอมประจำศาลจังหวัดสมุทรปราการ ตามหลักพุทธสันติวิธี

Development of the Mediator Characteristics at Samutprakarn Provincial Court by Buddhist Peaceful Means

Name: ประสิทธิ์ ลาภพิทักษ์มงคล

keyword: พุทธสันติวิธี

; ผู้ประนีประนอมประจำศาล

Abstract: ดุษฎีนิพนธ์นี้ มีวัตถุประสงค์ ๓ ประการ คือ ๑) เพื่อศึกษาสภาพบริบทคุณลักษณะของผู้ประนีประนอมประจำศาลสมุทรปราการ ๒) เพื่อศึกษาแนวคิดคุณลักษณะของผู้ประนีประนอมและการพัฒนาคุณลักษณะผู้ประนีประนอมตามหลักพุทธสันติวิธี ๓) เพื่อนำเสนอการพัฒนาคุณลักษณะของผู้ประนีประนอมประจำศาลจังหวัดสมุทรปราการตามหลักพุทธสันติวิธี งานวิจัยนี้ใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Research) แบบลงภาคสนาม โดยการศึกษาเอกสารและการสัมภาษณ์เชิงลึก (In-depth Interview) และการทำกลุ่มสนทนา (Focus Group Discussions) จำนวน ๕ ท่าน จากกลุ่มผู้ให้ข้อมูลสำคัญ (Key informants) แบ่งเป็น ๙ กลุ่ม จำนวน ๔๒ ท่าน การวิเคราะห์ข้อมูลและตรวจสอบข้อมูลแบบสามเส้า (Triangulation) ผลการศึกษาพบว่า ๑) คุณลักษณะของผู้ประนีประนอมประจำศาลจังหวัดสมุทรปราการ เป็นผู้มีความมุ่งมั่น เสียสละเวลา อุทิศตนเพื่อสังคม มีความรู้ จากประสบการณ์ที่หลากหลายของผู้ประนีประนอม สามารถรับผิดชอบในการไกล่เกลี่ยให้ประสบความสำเร็จ ทั้งนี้คุณลักษณะที่ควรส่งเสริมให้มียิ่งขึ้น ได้แก่ ความยึดมั่นอุดมการณ์ความเป็นผู้ประนีประนอม ความเป็นกลาง การรับฟังอย่างตั้งใจ ความเป็นมิตรและความจริงใจ การพัฒนาทักษะความเชี่ยวชาญกระบวนการไกล่เกลี่ย การรู้จักใช้วาจาที่ดี การเตรียมความพร้อมของตนก่อนทำหน้าที่ และการมีความมั่นคงในอารมณ์ เป็นสิ่งที่ควรส่งเสริมอย่างยิ่ง ๒) คุณลักษณะผู้ประนีประนอมพบว่ามี ๑๑ ข้อสำคัญ คือ ๑) การเป็นผู้มีอุดมการณ์ ๒) เป็นผู้มีสันติภายใน ๓) เป็นผู้มีความรู้เชี่ยวชาญในการไกล่เกลี่ย ๔) มีไหวพริบปฏิภาณแก้ปัญหา ๕) เป็นนักฟังที่ดี ๖) สนทนาอย่างสร้างสรรค์ ๗) มีความเป็นกลางปราศจากอคติ ๘ ) พฤติกรรมมีศีลธรรม ๙) พร้อมพัฒนาเรียนรู้ ๑๐) มุ่งมั่นรับผิดชอบ ๑๑) ฉลาดสร้างสัมพันธ์ การพัฒนาคุณลักษณะผู้ประนีประนอมตามหลักพุทธสันติวิธี คือ ๑) การพัฒนาศีลธรรมการประพฤติตนที่ดีเป็นแบบอย่าง ได้แก่ หลักศีล ๕, กัลยาณมิตร ๗, สัปปุริสธรรม ๗, มรรคมีองค์ ๘ ๒) การพัฒนาฝึกฝนตนเอง ได้แก่ หลักโยนิโสมนสิการ, การมีสติ สมาธิ และขันติ ๓) การพัฒนาการเสริมพลังการทำหน้าที่ ได้แก่ หลักพละ ๕ ๔) การพัฒนาการแก้ปัญหาด้วยกรค้นหาสาเหตุ ได้แก่ หลักอริยสัจ ๔ ๕) การพัฒนาการปฏิบัติต่อผู้อื่น ได้แก่ หลักพรหมวิหาร ๔, การให้, การปราศจากอคติ ๖) การสร้างให้เกิดความสามัคคี ได้แก่ หลักอปริหานิยธรรม ๓) รูปแบบการพัฒนาคุณลักษณะของผู้ประนีประนอมของศาลประจำ จังหวัดสมุทรปราการตามหลักพุทธสันติวิธี ได้แก่ ๑) การอบรมโดยบูรณาการหลักธรรมตามกรอบการเรียนรู้ไตรสิกขาที่สอดคล้องกับหลักการประนีประนอม ๒) การฝึกฝนและพัฒนาทักษะด้วยการใช้บันทึกรายการตรวจสอบตนเองของผู้ประนีประนอม (The mediator check list) ๓) การเปิดพื้นที่สื่อสารแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การตั้งกลุ่ม line ปรึกษาเฉพาะเรื่องปัญหา อุปสรรค เทคนิคการไกล่เกลี่ย (line clinic) รวมทั้งมีการสานเสวนาชวนพูดคุยเทคนิคแบ่งปันประสบการณ์ร่วมกัน โดยการสื่อสารสองทางแลกเปลี่ยนเพิ่มพูนความรู้และทักษะพร้อมสร้างพลังใจ องค์ความรู้ใหม่ คือ กฎทอง ๓ ข้อ เพื่อพัฒนาคุณลักษณะของผู้ประนีประนอมตามหลักพุทธสันติวิธี Triple golden rules to develop characteristic of mediator กล่าวคือ ไตรสิกขาเพิ่มธรรมเพิ่มทักษะไกล่เกลี่ยเชิงพุทธ Threefold increase in Dharma, ฝึกฝนทักษะเพื่อเสริมสร้างพลังทั้ง ๕ ในการไกล่เกลี่ย Indicator of Buddhist mediation skills by using mediator’s check list พื้นที่ในการสานเสวนากับกัลยาณมิตรเพื่อแลกเปลี่ยนความรู้และเสริมพลัง Peace dialogue space with Kalayanamit to exchange knowledge and for empowerment เรียกโมเดลนี้ว่า “T-I-P Model”

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. ส่วนหอสมุดกลาง

Address: พระนครศรีอยุธยา

Email: library@mcu.ac.th

Name: ขันทอง วัฒนะประดิษฐ์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: บรรจบ บรรณรุจิ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: บรรพต ต้นธีรวงศ์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2562

Modified: 2563-09-22

Issued: 2563-09-22

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: พุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต

Level: ปริญญาเอก

Descipline: สาขาวิชาสันติศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

©copyrights มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	MCU63011617.pdf	5 MB	17	2024-03-03 01:39:42

ใช้เวลา

0.024822 วินาที