ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำกับคุณภาพชีวิตครูโรงเรียนเอกชน

RELATIONSHIP BETWEEN LEADERRSHIP AND QUALITY OF LIFE OF PRIVATE SCHOOL TEACHERS

Name: ธีวิน สุภาพิมพ์

keyword: ความสัมพันธ์

; ภาวะผู้นำ

; คุณภาพชีวิตครู

Abstract: การวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษา ศึกษาคุณภาพชีวิตครูและศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำกับคุณภาพชีวิตครูโรงเรียนเอกชน กลุ่มตัวอย่างคือ ครูโรงเรียนเอกชน จำนวน 217 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ .96 สถิติที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติเพื่อใช้หาคุณภาพของเครื่องมือ ใช้สัมประสิทธิ์อัลฟา(∝ - Coefficient) ตามวิธีของ Cronbachสถิติที่ใช้ในการทดสอบสมมติฐานคือ ใช้สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของPearson(r) ผลการวิจัยพบว่า 1) ภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษา โดยภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาแยกตามแบบภาวะผู้นำพบว่า แบบที่มีค่าเฉลี่ยมากที่สุดคือ ภาวะผู้นำแบบมุ่งผลสำเร็จ รองลงมาคือ ภาวะผู้นำแบบสั่งการ และด้านที่มีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุดคือ ภาวะผู้นำแบบสนับสนุน 2) คุณภาพชีวิตครู โดยภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาเป็นรายองค์ประกอบพบว่า องค์ประกอบที่มีค่าเฉลี่ยมากที่สุดคือ ด้านความมั่นคงในอาชีพ รองลงมาคือ ด้านสภาพแวดล้อมในการทำงาน และองค์ประกอบที่มีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุดคือ ด้านการยอมรับจากชุมชน 3) ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำกับคุณภาพชีวิตครูโรงเรียนเอกชน โดยภาพรวมมีความสัมพันธ์กันทางบวกในระดับสูงและเมื่อพิจารณาความสัมพันธ์ระหว่างแบบภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาแต่ละแบบกับคุณภาพชีวิตครู พบว่า แบบภาวะผู้นำที่มีความสัมพันธ์ที่มีค่าสูงที่สุดคือ ภาวะผู้นำแบบมุ่งผลสำเร็จ รองลงมาคือ ภาวะผู้นำแบบมีส่วนร่วม และน้อยที่สุดคือ ภาวะผู้นำแบบสั่งการ เมื่อทำการทดสอบนัยสำคัญทางสถิติ พบว่า ภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษามีความสัมพันธ์กับคุณภาพชีวิตครู อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ทั้งในภาพรวมและแยกตามแบบภาวะผู้นำแต่ละแบบ

Abstract: This research aims to study the leadership of the school administrators. Study quality of teacher life. And study the relationship between leadership and quality of life of private school teachers. The sample is the research instrument was a questionnaire scale. The reliability of the questionnaire is .96.The statistics used in the research were percentage, mean and standard deviation. Statistics to find the quality of the tool. The coefficient alpha (α - Coefficient) was calculated according to Cronbach 's method. The statistics used to test the hypothesis are Pearson's correlation coefficient (r). The results of this research were as follows: 1) Leadership of school administrators. Overall, the average was at the highest level. When considering the leadership style, it was found that The most average model is Successful leadership followed by direct leadership. And the least mean side is. Supportive Leadership 2) Quality of Life Overall, the average was at the highest level. When considering each component, it was found that The element that has the most average is The occupational security was followed by the working environment. And the lowest element is 3) The relationship between leadership and quality of life. Overall, there is a positive correlation in the high level. When considering the relationship between leadership styles of each school administrators and the quality of life, teachers found that leadership styles with the highest correlation were Successful leadership followed by participatory leadership. And the least is. Leadership When testing the statistical significance, it was found that the leadership of the school administrators was related to the quality of life of the teachers. At the .05 level, both in overall and in accordance with each leadership style.

มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น. สำนักหอสมุด

Address: อุบลราชธานี

Email: library@umt.ac.th

Name: ภานุมาศ จินารัตน์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก

Created: 2563

Modified: 2563-09-21

Issued: 2563-09-21

บทความ/Article

application/pdf

BibliograpyCitation : วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น ปีที่ 14 ฉบับที่ 1 มกราคม – มิถุนายน 2560

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	9 UMT Poly Journal ปีที่ 14 ฉบับที่ 1 ธีวิน สุภาพิมพ์.pdf	202.06 KB	67	2026-05-26 18:16:01

ใช้เวลา

0.022855 วินาที