ปัจจัยที่มีผลต่อการเลือกเรียนแผนการเรียนรู้กลุ่มสาระการงานอาชีพของ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง

Factors affecting lower secondary students’ decisions to study in the career department at the demonstration school of ramkhamhaeng university

Name: อัญชนา มุ่งหมาย

Organization : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนค. เทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์

keyword: นักเรียน

ThaSH: เลือกแผนการเรียน

Classification :.DDC: 373.236

; มัธยมศึกษา

ThaSH: ปัจจยที่มีผลต่อการเรียน

Abstract: การศึกษาวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาปัจจัยส่วนบุคคลในการเลือกเรียนแผนการเรียนรู้กลุ่มสาระการงานอาชีพ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง 2) ศึกษาการเลือกเรียนแผนการเรียนรู้การงานอาชีพของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง และ 3) ศึกษาปัจจัยส่วนบุคคลที่มีผลต่อการเลือกเรียนแผนการเรียนรู้กลุ่มสาระการงานอาชีพของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา ตอนต้นโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง ประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ อาจารย์ที่ปรึกษา จำนวน 16 ราย ผู้ปกครองจำนวน 267 ราย และนักเรียนที่กำลังศึกษาในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหงจำนวน 267 ราย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที และวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียวผลการวิจัย พบว่า 1) ปัจจัยส่วนบุคคลของผู้ตอบแบบสอบถาม พบดังนี้ 1.1) ปัจจัยส่วนบุคคลของอาจารย์ที่ปรึกษา พบว่า ส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง มีอายุประมาณ 36-40 ปี การศึกษาระดับปริญญาโท เป็นพนักงานมหาวิทยาลัย ส่วนใหญ่เป็นอาจารย์ที่ปรึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/2-9 และต้องการให้นักเรียนเรียนต่อแผนการงานอาชีพ มากที่สุด 1.2) ปัจจัยส่วนบุคคลของผู้ปกครอง พบว่า ส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง มีอายุประมาณ 46-55 ปี การศึกษาระดับปริญญาตรี เป็นพนักงานบริษัท มีรายได้เฉลี่ยเดือนละ 25,001 –35,000 บาท โดยบุตร/ธิดาส่วนใหญ่มีความถนัดด้านค้าขาย/ทำธุรกิจส่วนตัว และผู้ปกครองต้องการให้บุตร/ธิดาเลือกเรียนต่อแผนธุรกิจ มากที่สุด และ 1.3) ปัจจัยส่วนบุคคลของนักเรียน พบว่า ส่วนใหญ่เป็นเพศชาย มีอายุ 14 ปี กำลังศึกษาอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/7 มีเกรดเฉลี่ยสะสม 3.01-3.50 ส่วนใหญ่อาศัยอยู่กับบิดา-มารดา และมีความถนัดด้านแผนธุรกิจ มากที่สุด 2) ปัจจัยในการเลือกเรียนแผนการเรียนรู้กลุ่มสาระการงานอาชีพโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง โดยรวม พบว่า นักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีความคิดเห็น อยู่ในระดับเห็นด้วย เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านเรียงจากมากไปหาน้อย พบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ ด้านชื่อเสียงของโรงเรียน รองลงมาคือ ด้านอาจารย์ผู้สอน และน้อยที่สุดคือ ด้านเนื้อหารายวิชา และ 3) ปัจจัยส่วนบุคคลที่มีผลต่อการเลือกเรียนแผนการเรียนรู้กลุ่มสาระการงานอาชีพของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นโรงเรียนสาธิต มหาวิทยาลัยรามคำแหง พบว่า นักเรียนที่มีเพศ อายุ ชั้นปีที่กำลังศึกษา เกรดเฉลี่ยสะสม และความถนัดด้านวิชาชีพที่แตกต่างกัน มีผลต่อการเลือกเรียนแผนการเรียนรู้กลุ่มสาระการงานอาชีพ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง ไม่แตกต่างกัน ยกเว้น นักเรียนที่มีที่พักอาศัยแตกต่างกัน มีผลต่อการเลือกเรียนแผนการเรียนรู้กลุ่มสาระการงานอาชีพ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติทีระดับ .05

Abstract: The purposes of this research were : 1) to study the personal factors in lower secondary students’ decisions to study in the career Department at the Demonstration School of Ramkhamhaeng University, 2) to education study in lower secondary students’ decisions to study in the career Department at the Demonstration School of Ramkhamhaeng University, and 3) to individual factors affecting in lower secondary students’ decisions to study in the career Department at the Demonstration School of Ramkhamhaeng University. The population students are studying in lower secondary students’ decisions to study in the career Department at the Demonstration School of Ramkhamhaeng University of 267. The instruments used in research questionnaires and interviews. The statistics used for data analysis were frequency, percentage, mean, standard deviation, t-test and One Way ANOVA. The research found that as follows: 1) Most students were male, 14 years of age by studying in lower secondary students’3/7, they have a cumulated GPA of 3:01 to 3:50, by living with his father - his mother and the aptitude of most business plans. 2) The factor in choosing in lower secondary students’ decisions to study in the career Department at the Demonstration School of Ramkhamhaeng University overall students in grade 3 with comments in agree. The first two items in order from most to least found that the side with the highest mean score the reputation of the school. The second was the instructor and minimum course content. And 3) individual factors were affecting in lower secondary students’ decisions to study in the career Department at the Demonstration School of Ramkhamhaeng University found that students with gender, age, year of study. The GPA andthe Professional and the aptitude different affect students were learning plans and careergroups school not different. Except for students with different shelters affect student learning plans and the career Department at the Demonstration School of Ramkhamhaeng Universitydifference was statistically significant at the .05 level

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: arit@rmutp.ac.th

Name: ชญาภทร์ กี่อาริโย

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Email : chayapat.s@rmutp.ac.th

Created: 2562

Modified: 2563-09-13

Issued: 2563-09-13

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: 373.236 อ524ป

tha

DegreeName: คหกรรมศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: คหกรรมศาสตร์

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	HEC_63_01.pdf	3.97 MB	15	2025-06-19 19:30:54

ใช้เวลา

0.030308 วินาที