แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
ปาริฉัตร พรสุวรรณ. การศึกษาองค์ประกอบภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานีเขต 4. (). มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น. สำนักหอสมุด. : , 2563.
การศึกษาองค์ประกอบภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานีเขต 4
A study of innovative leadership of school administrators in the office primary educational service area, ubonratchathanee 4
Name: ปาริฉัตร พรสุวรรณ
Organization :
มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น
keyword:
ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรม
Abstract:
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์วิจัยเพื่อศึกษาระดับภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานีเขต 4 และการเปรียบเทียบความแตกต่างของค่าเฉลี่ย จำแนกตามปัจจัยส่วนบุคคล โดยใช้แบบสอบถามจำนวน 20 ข้อที่ได้พัฒนาและตรวจสอบคุณภาพมาแล้วไปเก็บข้อมูลจากผู้อำนวยการ หัวหน้างาน และอาจารย์ของโรงเรียน จำนวน 198 คนมาวิเคราะห์ผลด้วยสถิติวิเคราะห์ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบความแตกต่างของค่าเฉลี่ย t-test F-test
ผลวิจัยพบว่า ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานีเขต 4 มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากทั้งภาพรวมและองค์ประกอบรายด้าน รวมถึงพบว่ามีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 จำแนกตามวุฒิการศึกษา ด้านตำแหน่งงานปัจจุบัน และเงินเดือนที่ได้รับในปัจจุบัน ซึ่งด้วยข้อค้นพบนี้ ผู้อำนวยการ รองผู้อำนวยการ และอาจารย์สามารถนำไปใช้ในการกำหนดเป็นหัวข้อด้านการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของตนเองที่เน้นด้านการนำสู่การเรียนรู้ โดยเฉพาะการให้ความสำคัญต่อความต้องการเป็นรายบุคคล
Abstract:
The purpose of this research is to study the innovative leadership of school administrators in the office primary educational service area, Ubonratchathanee 4 and the comparison of the mean differences classified by personal factors by using 20 questionnaires whish have been developed and quality checked to collect data from the director, deputy supervisors and teachers of the college of 198 respondents. The statistical analysis are mean frequency, percentage, standard deviation and testing the difference of the mean by t-test, F-test.
The results show that the innovative leadership of school administrators in the office primary educational service Area, Ubonratchathanee 4, has a high level of mean in both overall and each components including found that there are statistically significant differences at the .05 level. Classified by Educational background, Job position and monthly income with these findings, directors, deputy supervisors, supervisors and teachers can be used to formulate topics of developing their own Innovative Leadership that focus on leading to learn especially focusing on the needs individually.
มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น. สำนักหอสมุด
Address:
อุบลราชธานี
Email:
library@umt.ac.th
Name: เฉลิมพล มีชัย
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก
Email :
chaloemphon.m@umt.ac.th
Created:
2563
Modified:
2564-05-09
Issued:
2563-08-27
Article/Proceeding
application/pdf
BibliograpyCitation :
การประชุมวิชาการระดับชาติ เรื่อง คุณภาพของการบริหารจัดการและนวัตกรรม ครั้งที่ 5 ประจำปี 2563 (TAM2020)(p.1177-1182). อุบลราชธานี : มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.028088 วินาที
ปาริฉัตร พรสุวรรณ
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การศึกษาองค์ประกอบภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานีเขต 4
มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น ปาริฉัตร พรสุวรรณ | เฉลิมพล มีชัย | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การศึกษาองค์ประกอบภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานีเขต 4
มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น ปาริฉัตร พรสุวรรณ | เฉลิมพล มีชัย | Article/Proceeding |
เฉลิมพล มีชัย