แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

Avoidance of the use of English participial reduced relative clauses among L1 Thai learners
การเลี่ยงการใช้คุณานุประโยคลดรูปประเภทใช้รูปกริยาขยายในภาษาอังกฤษของผู้เรียนที่มีภาษาไทยเป็นภาษาที่หนึ่ง

ThaSH: English language -- Usage
ThaSH: English language -- Grammar
ThaSH: Grammar, Comparative and general -- Relative clauses
Abstract: The research examined avoidance behavior, i.e. a phenomenon where L2 learners avoid producing either an L2 structure which is non-existent in their L1 or a TL form differing from the L1 equivalent (Richards, Platt, & Platt, 2002). By semi-replicating Klienmann’s (1978) tests, the study aimed to determine whether L1 Thai learners would avoid producing the English participial reduced relative clause structure (PRRC). It was hypothesized that L1 Thai learners tended to avoid using the PRRC structure as a result of differences between their L1 and the L2. The research participants were twenty Thai undergraduate students. The research instruments consisted of a comprehension test, i.e. a test ensuring the subjects’ knowledge of the PRRC structure, and two indirect preference assessment tasks. Two tasks, a cloze test and a Thai-English translation test, were employed to investigate the participants’ preference between PRRCs and relative clauses (RCs). Results showed that the L1 Thai subjects tended not to avoid the PRRC structure. It is assumed that three possible factors were involved: the L2 learners’ familiarity with the PRRC structure, simplicity of the participial reduced relative clause, and the nature of the tasks. The Factors of L2 Non-Avoidance Hypothesis (FNAH) was proposed to account for the participants’ tendency of L2 non-avoidance. The essence of the FNAH is that L2 learners do not always avoid using an L2 structure which is non-existent in their L1 or a TL feature which is different from the L1 equivalent. Other factors have to be taken into consideration.
Abstract: งานวิจัยนี้สำรวจพฤติกรรมการเลี่ยง อันเป็นปรากฏการณ์ที่ผู้เรียนภาษาที่สองเลี่ยงใช้โครงสร้างในภาษาที่สองที่ไม่ปรากฏในภาษาที่หนึ่ง หรือโครงสร้างในภาษาที่สองที่แตกต่างจากโครงสร้างเทียบเคียงในภาษาที่หนึ่ง (Richards, Platt, & Platt, 2002) งานวิจัยนี้ดัดแปลงแบบทดสอบของไคลน์มานน์ (Klienmann, 1978) โดยมุ่งศึกษาพฤติกรรมการเลี่ยงโครงสร้างคุณานุประโยคลดรูปประเภทใช้รูปกริยาขยาย (Participial Reduced Relative Clause) ในภาษาอังกฤษของผู้เรียนที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่หนึ่ง สมมติฐานของงานวิจัยนี้คือ ผู้เรียนภาษาที่สองที่มีภาษาไทยเป็นภาษาที่หนึ่งมีแนวโน้มเลี่ยงการใช้คุณานุประโยคลดรูปประเภทใช้รูปกริยาขยายเนื่องจากความแตกต่างระหว่างภาษาไทยกับภาษาอังกฤษ ผู้เข้าร่วมงานวิจัยนี้เป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรีชาวไทยจำนวน 20 คน เครื่องมือวิจัยประกอบด้วย แบบทดสอบความเข้าใจเพื่อยืนยันว่า ผู้เข้าร่วมงานวิจัยมีความรู้ความเข้าใจในโครงสร้างดังกล่าว และแบบทดสอบประเมินความพึงใจทางอ้อมเพื่อศึกษาความพึงใจระหว่างคุณานุประโยคประเภทลดรูปกับประเภทไม่ลดรูป แบบทดสอบประเมินความพึงใจทางอ้อม ประกอบด้วยแบบทดสอบประเภทเติมคำในช่องว่าง และแบบทดสอบแปลภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ ผลการวิจัยพบว่า ผู้เข้าร่วมงานวิจัยมีแนวโน้มใช้โครงสร้างดังกล่าว ผู้วิจัยสันนิษฐานว่า ผู้เข้าร่วมงานวิจัยใช้คุณานุประโยคลดรูปประเภทใช้รูปกริยาขยาย เนื่องจากปัจจัย 3 ประการ ได้แก่ ความคุ้นเคยที่ผู้เข้าร่วมงานวิจัยมีต่อโครงสร้างดังกล่าว ความที่โครงสร้างนี้ง่ายต่อการใช้ และลักษณะเฉพาะของแบบทดสอบในงานวิจัยนี้ ดังนั้น ผู้วิจัยได้เสนอสมมติฐานปัจจัยของการไม่เลี่ยงภาษาที่สอง (Factors of L2 Non-Avoidance Hypothesis) คือ ผู้เรียนภาษาที่สองอาจไม่แสดงพฤติกรรมการเลี่ยงโครงสร้างในภาษาที่สองที่ไม่ปรากฏในภาษาที่หนึ่ง หรือโครงสร้างในภาษาที่สองที่แตกต่างจากโครงสร้างเทียบเคียงในภาษาที่หนึ่ง อย่างไรก็ตาม ปัจจัยอื่น ๆ ควรได้รับการพิจารณาประกอบด้วย
Chulalongkorn University. Office of Academic Resources
Address: BANGKOK
Email: cuir@car.chula.ac.th
Role: advisor
Created: 2013
Modified: 2020-07-01
Issued: 2020-07-01
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
URL: http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/51974
eng
DegreeName: Master of Arts
Descipline: English
©copyrights Chulalongkorn University
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 supakit_th.pdf 1.19 MB13 2024-05-06 15:27:14
ใช้เวลา
0.027679 วินาที

Supakit Thiamtawan
Title Contributor Type
Avoidance of the use of English participial reduced relative clauses among L1 Thai learners
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Supakit Thiamtawan
Nattama Pongpairoj
วิทยานิพนธ์/Thesis
Effects of salience and working memory on L2 processing of english relative clauses with past participles and past participial reduced relative clauses by L1 Thai learners
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Supakit Thiamtawan
Nattama Pongpairoj
วิทยานิพนธ์/Thesis
Nattama Pongpairoj
Title Creator Type and Date Create
VARIABLE PRODUCTION OF ENGLISH PAST TENSE MARKING BY L1 THAI LEARNERS: AN APPLICATION OF THE FAILED FUNCTIONAL FEATURES HYPOTHESIS
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Nattama Pongpairoj
Montira Khumdee
วิทยานิพนธ์/Thesis
THE ACQUISITION OF ENGLISH RESTRICTIVE AND NON-RESTRICTIVE RELATIVE CLAUSES BY L1 THAI LEARNERS
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Nattama Pongpairoj
Atipong Amornwongpeeti
วิทยานิพนธ์/Thesis
THE ACQUISITION OF L2 ENGLISH NON-NULL ARGUMENTS BY L1 THAI LEARNERS
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Nattama Pongpairoj
Itsara Namtapi
วิทยานิพนธ์/Thesis
THE ACQUISITION ORDER OF L2 ENGLISH INFINITIVE AND GERUND COMPLEMENTS BY L1 THAI LEARNERS A USAGE-BASED APPROACH
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Nattama Pongpairoj
Raksina Keawchaum
วิทยานิพนธ์/Thesis
Target-like syntactic representations of L1 Thai learners a case of L2 English number agreement
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;Nattama Pongpairoj;Raksangob Wijitsopon
Thanaphan Thapthimhin
วิทยานิพนธ์/Thesis
L2 ACQUISITION OF WH-OPERATOR MOVEMENT IN ENGLISH OPEN INTERROGATIVES BY L1 THAI LEARNERS A CASE OF THE FAILED FUNCTIONAL FEATURES HYPOTHESIS
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Nattama Pongpairoj
Pairoj Kunanupatham
วิทยานิพนธ์/Thesis
Avoidance of the use of English participial reduced relative clauses among L1 Thai learners
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Nattama Pongpairoj
Supakit Thiamtawan
วิทยานิพนธ์/Thesis
The use of a cooperative corpus consultation to promote the acquisition of adjective + preposition collocations among L1 Thai learners of English
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Nattama Pongpairoj
Supaporn Kulsitthiboon
วิทยานิพนธ์/Thesis
Variability of English past tense morphology by L1 Thai and L1 French learners
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Nattama Pongpairoj
Chariya Prapobratanakul
วิทยานิพนธ์/Thesis
A Study of Translation of Relative Clauses from English into Thai and from Thai into English
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Nattama Pongpairoj
Nattharath Leenakitti
วิทยานิพนธ์/Thesis
The role of input frequency on the acquisition of English adjectival suffixes by L1 Thai learners
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Nattama Pongpairoj
Chalit Chiarakiat
วิทยานิพนธ์/Thesis
Third language acquisition of word order in English affirmative and interrogative structures by L1 Y1 and L2 Mandarin learners
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Nattama Pongpairoj
Changyan Shi
วิทยานิพนธ์/Thesis
Systematicity of L1 Thai Learners\' L2 English Interlanguage of \'Wish-Clauses\'
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Nattama Pongpairoj
Rawisiree Suteerapongsit
วิทยานิพนธ์/Thesis
Interlanguage pragmatics: an investigation of pragmatic transfer in responses to English tag questions by l1 Thai learners
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Nattama Pongpairoj
Wattana Wattananukij
วิทยานิพนธ์/Thesis
The use of corpus consultation to enhance the acquisition of l2 English infinitive and gerund complements among low English proficiency l1 Thai learners
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Nattama Pongpairoj
Passaraporn Suriyapee
วิทยานิพนธ์/Thesis
Structural Priming and the Acquisition of English Dative Constructions by L1 Thai Learners
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Nattama Pongpairoj
Jaturaporn Kongbang
วิทยานิพนธ์/Thesis
The acquisition of English reported questions by L1 Thai learners: interlingual and intralingual factors
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Nattama Pongpairoj
Chutima Jantarit
วิทยานิพนธ์/Thesis
Effects of working memory on structural competition in processing English present tense morphology by L1 Thai learners
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Nattama Pongpairoj
Sonthaya Rattanasak
วิทยานิพนธ์/Thesis
Effects of salience and working memory on L2 processing of english relative clauses with past participles and past participial reduced relative clauses by L1 Thai learners
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Nattama Pongpairoj
Supakit Thiamtawan
วิทยานิพนธ์/Thesis
Effects of structural priming and lexical residual activation on the acquisition of the English noun + relative clause by L1 Chinese learners
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Nattama Pongpairoj
Xueli Li
วิทยานิพนธ์/Thesis
Third language acquisition of word order in English affirmative and interrogative structures by L1 Yi and L2 Mandarin learners
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Nattama Pongpairoj
Changyan Shi
วิทยานิพนธ์/Thesis
The acquisition of English irregular past tense morphology by L1 Chinese learners
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Nattama Pongpairoj
Tingting Yang
วิทยานิพนธ์/Thesis
An investigation into the substitutions of English articles by L1 Chinese learners
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Nattama Pongpairoj
Yuhan Huang
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.136
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.101