การบริหารสถานศึกษาตามหลักธรรมาภิบาล กรณีศึกษาโรงเรียนอนุบาลศีขรภูมิ อำเภอศีขรภูมิ จังหวัดสุรินทร์

School Administration based on the principles of good governance : A case study Anubarn Srikhoraphum school, Srikhoraphum district, Surin Province

Name: พระไพบูลย์ บุตรโท

Address: 49 หมู่ที่ 1 ตำบลแตล อำเภอศีขรภูมิ จังหวัดสุรินทร์ 32110

keyword: โรงเรียน

Classification :.DDC: 371.2

; การบริหาร

; หลักธรรมาภิบาล

Abstract: การศึกษาการบริหารสถานศึกษาตามาหลักธรรมาภิบาล กรณีศึกษาโรงเรียนอนุบาลศีขรภูมิ อำเภอศีขรภูมิ จังหวัดสุรินทร์ มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาศึกษาสภาพปัจจุบันในการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนอนุบาลศีขรภูมิ อำเภอศีขรภูมิ จังหวัดสุรินทร์ และเพื่อศึกษาการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนอนุบาลศีขรภูมิ อำเภอศีขรภูมิ จังหวัดสุรินทร์ กลุ่มเป้าหมายที่ทำการศึกษา คือ ผู้บริหารและคณาจารย์และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในโรงเรียนอนุบาลศีขรภูมิ มีจำนวน 57 คน เป็นการวิจัยเชิงสำรวจ โดยใช้วิธีการเชิงปริมาณและคุณภาพ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยปริมาณ คือ แบบสอบถามโดยจะวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติเพื่อหาค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ส่วนเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเชิงคุณภาพ คือ แบบสัมภาษณ์จะใช้การวิเคราะห์เนื้อหาและสรุปผลเชิงบรรยาย ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้ 1. ศึกษาสภาพปัจจุบันการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนอนุบาลศีขรภูมิ อำเภอ ศีขรภูมิ จังหวัดสุรินทร์ 1. ด้านหลักนิติธรรมการปฏิบัติงานเน้นยึดระเบียบทางราชการเป็นหลัก มีความซื่อสัตย์ สุจริต ปฏิบัติตามระเบียบ อย่างเคร่งครัด มีความชัดเจนไม่ให้เกิดการสุ่มเสี่ยงต่อการผิดระเบียบวินัยของทางราชการ ส่วนวิธีการปฏิบัติก็มองถึงหลักการและความยืดหยุ่นตามลักษณะของงาน 2. ด้านหลักคุณธรรม การบริหารงานของโรงเรียนมีศีลธรรมจริยธรรมในการปฏิบัติงานและการอยู่ร่วมกันยึดมั่นในความถูกต้องดีงามในการปฏิบัติหน้าที่ของตนต่อส่วนรวม 3. ด้านความโปร่งใส เน้นถึงความโปร่งใสให้ทุกคนตรวจสอบได้ทุกคนมีส่วนรู้เห็นตามความเป็นจริง เป็นการทำงานที่มองเนื้องานประกอบกับหลักคุณธรรมทำให้เกิดความเคารพสิทธิ์และให้การยอมรับในการตัดสินใจของกันและกัน 4. ด้านหลักความรับผิดชอบของบุคลากรตระหนักเสมอว่างานที่สำเร็จนั้นเกิดจากการทำงานร่วมกันมิใช่ของผู้หนึ่งผู้ใดใช้หลักความรับผิดชอบร่วมกัน จึงทำให้ทุกคนเกิดแรงใจในการทุ่มเทการทำงานมองเห็นความสำคัญและให้เกียรติทุกคนในการทำงานเสมือนทุกคนเป็นเจ้าภาพของงาน หรือผู้ที่มีส่วนรับผิดชอบร่วมกัน 5. ด้านหลักการมีส่วนร่วมใช้หลักการมีส่วนร่วมเป็นสำคัญให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียเข้าร่วมคิดร่วมทำร่วมตัดสินใจทุกคนมีความร่วมไม้ร่วมมืออย่างเต็มที่มองไปในทิศทางเดียวกันตระหนักรู้มีเป้าหมายการทำงานร่วมกันและพร้อมกันช่วยกันทุ่มเทเสียสละเพื่อความสำเร็จร่วมกัน 6. ด้านหลักความคุ้มค่าการบริหารที่เน้นเรื่องความคุ้มค่าของงบประมาณใช้ตามความเหมาะสมตรงตามจำเป็นเกิดความคุ้มค่าเพื่อให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด 2. ด้านการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของของโรงเรียนอนุบาลศีขรภูมิ อำเภอศีขรภูมิ จังหวัดสุรินทร์ การบริหารงานตามหลักนิติธรรมภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุดทั้ง 6 ด้าน โรงเรียนอนุบาลศีขรภูมิ อำเภอศีขรภูมิ จังหวัดสุรินทร์ อยู่ในระดับมากที่สุด (x ̅= 4.46) แต่เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อแล้ว พบว่า มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุดทั้ง 6 ข้อ ได้แก่ 1. ระดับปฏิบัติตามหลักความโปร่งใส (x ̅= 4.66) 2. ระดับการปฏิบัติตามหลักการมีส่วนร่วม (x ̅= 4.66) 3. ระดับการปฏิบัติตามหลักนิติธรรม (x ̅= 4.61) 4. ระดับการปฏิบัติตามหลักความรับผิดชอบ (x ̅= 4.60) 5. ระดับการปฏิบัติตามหลักคุณธรรม (x ̅= 4.54) 6. ระดับการปฏิบัติตามหลักความคุ้มค่า (x ̅= 4.47) ซึ่งผลการวิจัยบอกได้ว่าถ้าภาพรวมของการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลสูงก็ทำให้รายด้านน้อยตามไปด้วย ซึ่งเป็นไปในทิศทางเดียวกันกับผลการวิจัยครั้งนี้ ภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด The objectives of this study wear to study the current conditions and the processes of school administration based on the principles of good governance of Aunban Srikhoraphum School, Srikhonraphum District, Surin Provice. In this study, the target groups were administrators, teachers, and staffs in Anubarn Srikhoraphum School and there were 57 samples. This mixed methods research used both quantitative and qualitative. The qualitative instrument was a questionnaire by using a statistical package to analyze the data in means, percentage, and standard deviation, and the quantitative instrument was an interview by analyzing the content and the descriptive result summery. The results of this study were described in the following 1. To study the current conditions of administration based on the principles of good governance in Aunban Srikhoraphum School, Srikhoraphum District, Surin Province were following aspects : 1.) rule of law work operation was emphasized on official regulations honesty, conduction the set of regulations strictly, avoiding the risk group caused by conduction official disciplines disorderly and operating methods were emphasized on principles and flexibility following job description, 2.) principles of virtue : they worked together based on morality and ethic and they lived together and did their own duty and for society based on right principles, 3.) principles of transparency : everyone could check for the fact and had responsibility together following the fact and moreover they focused on the content of work along with principles of virtue consequently they gave respect and accepted the decision to one another, 4.) principles of responsibility : to reach the goal, they were always aware of working together rather than any of them did, they followed the principle of responsibility together that led to inner strength of working strongly for the matter and they gave honor to one another as everyone as a host of the work to have responsibility together, 5.) principles of participation : they used this principle mainly in order to make one who was gain and loss can join to think, do, and make decision, and everyone helped fully to look at the same way and they were aware of having the same aim of the work and dedicated themselves for success together and 6.) principles of worthiness : the administration was emphasized on worthiness of budget used in appropriate ways directed effectively of students mostly. 2. The administration based on the principles of good governance in Anubarn Srikhoraphum School, Srikhonraphum District, Surin Province were following as : 1.) administration based on rule of law, in overall image, was in high level, on average by each choice, two choices were the highest levels and other three choices were in high level, 2.) administration based on principle of virtue, in overall image, was in high level, on average by each choice, choice was the highest level and all the others were in high level, 3.) administration based on principles of transparency was in high level, in overall image, on average by each choice, it was in high level in every choice, 4.) administration based on principles of participation, in overall image, was in high level, on average by each choice, two choices were the highest level and apart from that, that, it was in high level in every choice 5.) administration based on principles of responsibility, in overall image, was in high level, on average by each choice, three choices were the highest level, and 6.) administration based on principles of worthiness, in overall image, was in high level, on average by each choice, every choice was the highest level.

มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: สุรินทร์

Email: arit@srru.ac.th

Name: วิเศษ ชิณวงศ์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: คนึง สายแก้ว

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2559

Modified: 2562-11-22

Issued: 2562-11-22

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: 371.2 พ171ก

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Title.pdf	840.04 KB	31	2026-05-26 18:16:01
2	Abstract.pdf	1.41 MB	29	2026-05-26 18:16:01
3	Content.pdf	1.5 MB	23	2026-05-26 18:16:01
4	Chapter 1.pdf	3.47 MB	31	2026-05-26 18:16:01
5	Chapter 2.pdf	24.44 MB	51	2026-05-26 18:16:01
6	Chapter 3.pdf	1.46 MB	28	2026-05-26 18:16:01
7	Chapter 4.pdf	17.42 MB	26	2026-05-26 18:16:01
8	Chapter 5.pdf	4.26 MB	27	2026-05-26 18:16:01
9	Bibiography.pdf	1.91 MB	21	2026-05-26 18:16:01
10	Appendix.pdf	10.49 MB	29	2026-05-26 18:16:01
11	Biodata.pdf	212.2 KB	20	2026-05-26 18:16:01

ใช้เวลา

0.083449 วินาที