การจัดการความรู้ของสถานศึกษา สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดกระบี่

Knowledge management of the schools under the supervision of Krabi local administrative organizations

Name: ฉวีวรรณ หนูเมือง

Organization : มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต. บัณฑิตวิทยาลัย

keyword: การบริหารการศึกษา

ThaSH: การจัดการความรู้ -- สถานศึกษา -- วิจัย

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับการจัดการความรู้ ระดับปัญหาการจัด การความรู้ และเพื่อรวบรวมข้อเสนอแนะการจัดการความรู้ ของสถานศึกษาสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดกระบี่ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือผู้บริหาร ครูผู้สอน ของสถานศึกษาสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดกระบี่ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา และครูในสถานศึกษาสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในจังหวัดกระบี่ ที่ใช้การสุ่มแบบแบ่งชั้นรายสังกัดสถานศึกษา จำนวน 174 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามการจัดการความรู้ของสถานศึกษาที่มีค่าความเชื่อมั่นด้านการจัดการความรู้มีค่าเท่ากับ 0.963 และด้านปัญหาการจัดการความรู้มีค่าเท่ากับ 0.982 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัย เป็นดังนี้ 1. ระดับการจัดการความรู้ของสถานศึกษา สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจังหวัดกระบี่ มีการจัดการความรู้ พบว่า อยู่ในระดับมากทั้งภาพรวมและรายด้าน โดยเฉพาะด้านการจัดความรู้ให้เป็นระบบ 2. ปัญหาการจัดการความรู้ของสถานศึกษา สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจังหวัดกระบี่ พบว่า มีปัญหาอยู่ในระดับน้อยทั้งภาพรวมและรายด้าน โดยด้านการการเรียนรู้เป็นปัญหาในการดำเนินการมากที่สุด 3. ข้อเสนอแนะการจัดการความรู้ของสถานศึกษา สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจังหวัดกระบี่ พบว่าสถานศึกษาควรมีวิสัยทัศน์ พันธกิจ และยุทธศาสตร์ที่ชัดเจน

Abstract: The purposes of this research were to study the knowledge management level of the schools under the supervision of Krabi local administrative organizations, and to provide suggestions to improve the knowledge management of the schools. The sample group consisted of 174 administrators and teachers. Questionnaires with the reliability level of 0.98 were used to collect the data. The statistics employed in analyzing the collected data were percentage, arithmetic means, and S.D. The results of the study revealed : 1. The overall level of the knowledge management of the schools was found to be high in all aspects, especially in the area of systematizing knowledge. 2. The overall level of the problems found was low in average and in all aspects. The most critical problem was found to be learning. 3. Suggestions were that the schools should assign their vision, missions, and strategies clearly.

มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: ภูเก็ต

Email: library@pkru.ac.th

Name: สมหมาย ปรีชาศิลป์

Role: ประธานกรรมการที่ปรึกษา

Created: 2560

Modified: 2562-10-08

Issued: 2562

Issued: 2562-10-08

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: TH 371 ฉ17ก

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: สาขาวิชาการบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Cover.pdf	35.98 KB	42	2025-09-24 22:58:24
2	Appro.pdf	136.02 KB	25	2025-09-24 22:59:01
3	Acknow.pdf	52.94 KB	22	2025-09-24 22:59:03
4	Contents.pdf	56.22 KB	23	2025-09-24 22:59:07
5	Figures.pdf	42.67 KB	21	2025-09-24 22:59:09
6	Tables.pdf	47.7 KB	23	2025-09-24 22:59:11
7	Chapter 1.pdf	111.96 KB	28	2025-09-24 22:59:13
8	Chapter 2.pdf	403.47 KB	58	2025-09-24 22:59:16
9	Chapter 3.pdf	76.85 KB	23	2025-09-24 22:59:18
10	Chapter 4.pdf	192.06 KB	25	2025-09-24 22:59:20
11	Chapter 5.pdf	98.56 KB	24	2025-09-24 22:59:23
12	Bib.pdf	90.11 KB	25	2025-09-24 22:59:26
13	Append.pdf	483.9 KB	23	2025-09-24 22:59:29
14	Abst.pdf	67.53 KB	25	2025-09-24 22:59:32
15	Biog.pdf	57.83 KB	21	2025-09-24 22:59:34

ใช้เวลา

0.093847 วินาที