กระบวนการเสริมสร้างสุขภาวะพลังบวกของผู้สูงอายุตามแนวพุทธจิตวิทยา

The Enchancement Process of Positive Strengths Well Being of the Elderly Base on Buddhist Psychology

Name: พระครูพิสณฑ์สิทธิการ (อรุณ ธมฺมวโร)

keyword: การเสริมสร้างสุขภาวะพลังบวก

; พุทธจิตวิทยา

Abstract: การวิจัยนี้มีมีวัตถุประสงค์คือ ๑) เพื่อศึกษาคุณลักษณะพุทธจิตวิทยาเสริมสร้างสุขภาวะพลังบวกของผู้สูงอายุ ๒) เพื่อพัฒนากระบวนการเสริมสร้างสุขภาวะพลังบวกของผู้สูงอายุตามแนวพุทธจิตวิทยา ๓) เพื่อนำเสนอกระบวนการเสริมสร้างสุขภาวะพลังบวกของผู้สูงอายุตามแนวพุทธจิตวิทยาเป็นการวิจัยแบบผสมวิธี (Mixed Methods Research) การศึกษาครั้งนี้มี ๓ ระยะ คือ ระยะที่ ๑ ศึกษาคุณลักษณะพุทธจิตวิทยาเสริมสร้างพลังบวกสุขภาวะของผู้อายุ ระยะที่ ๒ พัฒนากระบวนการเสริมสร้างสุขภาวะพลังบวกของผู้สูงอายุตามแนวพุทธจิตวิทยา และระยะที่ ๓ นำเสนอกระบวนการเสริมสร้างสุขภาวะพลังบวกของผู้สูงอายุตามแนวพุทธจิตวิทยา ผลการวิจัยมีดังนี้ คุณลักษณะพุทธจิตวิทยาเสริมสร้างพลังบวกสุขภาวะของผู้สูงอายุคือความสัมพันธ์ที่ดีกับครอบครัว กับเพื่อนและชุมชน การพูดคุย การมีปฏิสัมพันธ์และการแสดงความรักใคร่ทำให้กลุ่มผู้สูงอายุมีความสุขและมีสุขภาพร่างกายที่ดี การที่ได้ช่วยเหลือชุมชนในโอกาสที่เหมาะสมและสุดท้ายคือการเข้าใจชีวิต เข้าวัดฟังธรรมประกอบกับความเสียสละและความความเลื่อมใสศรัทธาในพระพุทธศาสนามีความสัมพันธ์กับการให้ทานรักษาศีล และการภาวนาคือบุญกิริยาวัตถุ บวกกับการคิดดี พูดดีทำดีหรือคิดบวกทำให้เกิดทำให้เกิดสุขภาวะพลังบวก กระบวนการเสริมสร้างสุขภาวะพลังบวกของผู้สูงอายุตามแนวพุทธจิตวิทยา โดยมีขั้นตอนคือ ขั้นตอนที่ ๑ ขั้นสุขภาวะทางกายกิจกรรมตักบาตรให้ทาน สมาทานรักษาศีล ขั้นตอนที่ ๒ ขั้นสุขภาวะทางจิต โดยจัดกิจกรรมพัฒนาความคิด ปรับการพูด เปลี่ยนการกระทำ ขั้นตอนที่ ๓ ขั้นสุขภาวะทางสังคม โดยจัดกิจกรรม ๓ กิจกรรมคือ กิจกรรมที่ ๑ กิจกรรมฉันคือใคร กิจกรรมที่ ๒ กิจกรรมบอกใจให้เป็นสุข กิจกรรมที่ ๓ แสงไฟส่องทาง แสงธรรมส่องใจ ขั้นตอนที่ ๔ ขั้นสุขภาวะทางปัญญา ในขั้นตอนนี้มี ๓ กิจกรรมคือกิจกรรมที่ ๑ กิจกรรมเข้าใจตน กิจกรรมที่ ๒ กิจกรรมปฏิบัติธรรมใต้แสงเทียน กิจกรรมที่ ๓ กิจกรรมแสงไฟส่องทาง แสงธรรมส่องใจ กระบวนการเสริมสร้างสุขภาวะพลังบวกของผู้สูงอายุตามแนวพุทธจิตวิทยาเป็นการบูรณาการหลักบุญกิริยาวัตถุ ๓ คือ ทาน ศีล ภาวนาเข้ากับจิตวิทยาเชิงบวกคือคิดดี พูดดี ทำดี เชื่อมโยงเข้ากับความสัมพันธ์คือ ความสัมพันธ์ในครอบครัว ความสัมพันธ์กับเพื่อน ความสัมพันธ์ในชุมชนก่อให้เกิดสุขภาวะทางกายคือการไร้โรค หรือมีโรคก็อยู่ได้อย่างมีความสุข อีกทั้งสังคมก็ยอมรับและเข้าใจสังคมนำไปสู่สุขภาวะทางจิตคือมีจิตสะอาดเข้าถึงสุข สงบ เย็น

Abstract: The purposes of this research were 1. to study the Enhancement Process of Positive Energetic Health of The Elderly Based on Buddhist Psychology, 2.to develop Positive Energetic Health of The Elderly Based on Buddhist Psychology and 3.to present Positive Energetic Health of The Elderly Base based on Buddhist Psychology. This research was conducted by using Mixed Methods Research consisting of three phases; Phase One is to study Positive Energetic Health of The Elderly based on Buddhist Psychology. Phase two is to develop the enhancement process of Positive Energetic Health of The Elderly Based on Buddhist Psychology and Phase three is to present Positive Energetic Health of The Elderly Based on Buddhist Psychology. The results of research found that the Buddhist psychology contribution on the enhancement of Positive Energetic Health of The Elderly means the good relationship of family, friends and community. Talking, interacting and endearment can benefit in elderly’s’ happiness and a good physical heathy. The properly occasional assistance to Community and, finally, self–realization of life, attending the temple, listening to the Dhamma as well as charity and faithfulness in Buddhism related to giving alms, observing the precepts which are the bases of meritorious action together with right thought, Right Speech and Right action or positive thinking that lead to Positive Energetic Health. The process of enhancing Positive Energetic Health of The Elderly Based on Buddhist Psychology consists of four steps; Step 1 is a physical Energetic Health consists of Offering food to the monks and observing the precepts. Step 2 mental Energetic Health consists the mental development activity, Speech adjustment and Action adjustment. Step 3 is step of social Energetic Health consisting of three activities; the first is Who am I Activity. The second is Remind oneself be Happy.The third one is the light shines the way, the Dhamma brights your own mind. Step 4 is step of intellectual Energetic Health consisting of three activities, namely, first is Self-Understanding Activity, the second is By Candlelight Activity. The third one is the light shines the way, the Dhamma brights your own mind. The Process of The process of enhancing Positive Energetic Health of The Elderly Based on Buddhist Psychology was integrated the three bases of meritorious actions, namely, giving alms, observing the precepts and meditation into positive psychology consisting of Right thought, right Speech and Right Action linked to the relations; .The relation of family, the relation of friends and the relation of community that contributes the physical Energetic Health which is diseasless or ,even get disease, they can be happily. And also the society is acceptable or understand the society that leads to the mental Energetic Health, namely, they have purified mind accessing to happiness, peacefulness.

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. ส่วนหอสมุดกลาง

Address: พระนครศรีอยุธยา

Email: library@mcu.ac.th

Name: พระครูพิพิธปริยัติกิจ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: กมลาศ ภูวชนาธิพงศ์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2561

Modified: 2562-09-26

Issued: 2562-09-26

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: พุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต

Level: ปริญญาเอก

Descipline: สาขาวิชาพุทธจิตวิทยา

Grantor: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

©copyrights มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	MCU62012031.pdf	6.59 MB	141	2026-08-06 19:58:59

ใช้เวลา

0.040421 วินาที