สัมฤทธิผลของโครงการอบรมบาลีก่อนสอบคณะสงฆ์ภาค 7

The Effectiveness of the Pre-Pali Exam Tutorial Project Run by the VII Sangha Region

Name: พระมหาสกล วิโรจนกิตฺติ (สุระแหง)

keyword: โครงการอบรมบาลี

Abstract: การศึกษาวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ๓ ประการ คือ ๑)เพื่อศึกษาบริบทการจัดการศึกษาพระปริยัติธรรมแผนกบาลีของคณะสงฆ์ภาค ๗ ๒)เพื่อศึกษาโครงการอบรมบาลีก่อนสอบของคณะสงฆ์ภาค ๗ และ๓)เพื่อศึกษาสัมฤทธิผลของโครงการอบรมบาลีก่อนสอบของคณะสงฆ์ภาค ๗ การวิจัยนี้ใช้วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Research) โดยการสัมภาษณ์เชิงลึก (In-Depth-interview) เป็นเครื่องมือในการรวบรวม วิเคราะห์ข้อมูล สามารถสรุปผลการวิจัยได้ดังนี้ การจัดการศึกษาพระปริยัติธรรมแผนกบาลีของคณะสงฆ์ภาค ๗ ได้มีการจัดการศึกษาตามส่วนกลางของคณะสงฆ์ไทย ในแต่ละจังหวัดมีการจัดการเป็นของตนเอง สภาพปัญหาของสำนักศาสนศึกษาในเขตปกครองคณะสงฆ์ภาค ๗ มีลักษณะใกล้เคียงกัน คือ ผู้เรียนขาดความสนใจเรียน เนื่องจากมีการเรียนการสอนแผนกอื่นอยู่ด้วย สภาพแวดล้อมไม่เอื้ออำนวย การเรียนขาดช่วง ขาดอาจารย์ผู้สอน และอาจารย์ขาดประสบการณ์สอนและความชำนาญในการสอนเป็นต้น ในปี ๒๕๔๗ คณะสงฆ์ภาค ๗ ได้จัดให้มีโครงการอบรมบาลีก่อนสอบ ภายใต้ความร่วมมือของพระสังฆาธิการในภาค ๗ ที่บริจาคนิตยภัตจำนวน ๑ เดือน สนับสนุนโครงการ เพื่อแก้ไขปัญหาที่สำนักต่างๆ มีอยู่และเพิ่มคุณภาพประสิทธิภาพให้นักเรียน โดยในแต่ละปีการศึกษาจะมีการอบรมบาลีอยู่ ๓ รอบ คือ รอบที่ ๑ เป็นการอบรมบาลีสำหรับประโยคสูง ตั้งแต่ชั้น ป.ธ. ๖-๙ ใช้ระยะเวลาการอบรม ๕๐ วันก่อนสอบ และมีการเรียนการสอนชั้นประโยค ๑-๒ ถึง ๕ ด้วย รอบที่ ๒ เป็นการอบรมบาลีก่อนสอบสำหรับชั้นประโยค ๑-๒ ถึง ป.ธ.๕ มีระยะเวลาการอบรม ประมาณ ๒๐ วันก่อนสอบ และรอบที่ ๓ เป็นการอบรมบาลีสำหรับผู้ที่สอบซ่อม ตั้งแต่ชั้นประโยค ๑-๒ ถึง ป.ธ.๕ มีระยะเวลาการอบรมประมาณ ๑๕ วันก่อนสอบ สัมฤทธิผลของโครงการอบรมบาลีก่อนสอบของคณะสงฆ์ภาค ๗ ได้แก่การทำให้พระภิกษุ-สามเณรผู้ศึกษาภาษาบาลีเกิดความรู้ความเข้าใจในภาษาบาลีเพิ่มขึ้นสามารถสอบผ่าน ตลอดจนสามารถผลิต ศาสนทายาทชั้นประโยคสูงอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะเปรียญธรรม ๙ ประโยค อันเป็นการศึกษาสูงสุดของคณะสงฆ์ไทยได้ถึง ๙ รูป โดยอาศัยปัจจัยที่ส่งเสริมทำให้โครงการอบรมบาลีก่อนสอบของคณะสงฆ์ภาค ๗ ประสบผลสำเร็จได้แก่สัปปายะ ๗ ประกอบด้วย ๑) ด้านสถานที่อยู่ คือสถานที่อบรมบาลีมีความเหมาะสม ไม่พลุกพล่านจอแจเกินไป ๒) ด้านการเดินทาง มีระยะพอเหมาะ ไม่ไกลเกินไปนักจากตัวเมือง เดินทางได้ง่ายและสะดวก ๓) ด้านกระบวนการอบรม ได้เรียนและปรึกษาผู้รู้ ๔) ด้านบุคลากร มีผู้อุปถัมถ์ ผู้บริหาร ผู้สอน ผู้เรียน ต่างทำหน้าที่ของตนเองอย่างเต็มกำลัง ๕) ด้านอาหาร มีอาหารที่สมบูรณ์ ไม่ขาด ๖) ด้านอากาส มีสภาพดินฟ้าอากาศธรรมชาติแวดล้อมที่เหมาะสมไม่หนาวเกินไป ไม่ร้อนเกินไป น้ำไม่ท่วม ไม่มีภัยธรรมชาติ และ ๗) ด้านอิริยาบถ การอยู่ในอิริยาบถที่เหมาะสมได้ มีความสะดวก สงบ ด้วยปัจจัยเหล่านี้เอื้ออำนวยจึงให้โครงการอบรมบาลีก่อนสอบของคณะสงฆ์ภาค ๗ ประสบผลสำเร็จอย่างสูง เป็นที่น่าพอใจ

Abstract: This thesis is of three objectives: 1) to study the context of educational management on the section of Pali-Pariyattidhamma run by the VII Ecclesiastical Region, 2) to explore the Pre-Pali Exam Tutorial Project run the VII Sangha Region and 3) to investigate the effectiveness of the Pre Pali Exam Tutorial Project run by the VII Sangha Region. The research was conducted by qualitative research method and all data were collected by the in – depth interview. The results can be summarized as follows. According to the educational management on the section of Pali-Pariyattidhamma run by the VII Sangha Region, it is managed in line with the Thai Monastic Order. In each province, the monks have organized their own education. The problems in education of the VII Sangha Region, learners are not interested in learning Pali language because they are learning other courses. In addition, it has an unfavorable learning environment, discrete learning, lack of teachers and teachers inexperienced in teaching, etc. In 2547 B.E., the VII Ecclesiastical Region have organized the Pre-Pali Exam Tutorial Project and supported by one month salary of the VII region sangha officers in order to solve the problem at the schools and increase the quality of the students. In each academic year, there will be three sessions of the Pre-Pali Exam Tutorial Project, namely, the first round of the Pali Scholar from level 6 to level 9 and the duration of training took 50 days before the exam. The second round is for the primary of Pali Scholar from level 1-2 to level 5 and the duration of training took 20 days before the exam. The third round is organized for the re-examiners from level 1-2 to level 5 and it took 15 days before the exam. Regarding the effectiveness of the Pre-Pali Exam Tutorial Project run by the VII Sangha Region, students have increased understanding of Pali language and passed the examination of the primary Pali Scholar to the advanced Pali Scholar, especially there were nine monks in the VII Ecclesiastical Region can passed the examination of Pali Scholar Level 9. It can be said that they have good internal and external factors to support. The seven beneficial or advantageous conditions: 1) suitable abode, 2) suitable resort, 3) suitable speech, 4) suitable person, 5) suitable food, 6) suitable climate and 7) suitable posture. All the conditions mentioned above have made an accomplishment to the Pre Pali-Exam Tutorial Project run by the VII Sangha Region.

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. สำนักหอสมุดและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: พระนครศรีอยุธยา

Email: library@mcu.ac.th

Name: พระมหาอินทร์วงค์ อิสฺสรภาณี

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: พระครูสิริปริยัตยานุศาสก์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: เทพประวิณ จันทร์แรง

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2560

Modified: 2020-04-08

Issued: 2562-09-25

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: พุทธศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: สาขาวิชาพระพุทธศาสนา

Grantor: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

©copyrights มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	MCU600202143.pdf	4.93 MB	18	2026-05-26 18:16:01

ใช้เวลา

0.033511 วินาที