แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
Bhornsawan Inpin. The effectiveness of the writing instructional model based on blended and self-directed learning on promoting student's writing ability and self-directed learning. (). Burapha University. Library. : , 2561.
The effectiveness of the writing instructional model based on blended and self-directed learning on promoting student's writing ability and self-directed learning
ประสิทธิผลของรูปแบบการเรียนการสอนเขียนโดยใช้การเรียนรู้แบบผสมผสาน และการเรียนรู้แบบนำตนเองเพื่อส่งเสริมความสามารถทางการเขียนและ การเรียนรู้แบบนำตนเอง
Name: Chuanpit Sriwichai
Name: Bhornsawan Inpin
LCSH:
Blended learning
LCSH:
Self-managed learning
LCSH:
Writing
Burapha University. Library
Address:
CHONBURI
Email:
buulibrary@buu.ac.th
Created:
2561
Modified:
2019-08-05
Issued:
2019-08-05
บทความ/Article
application/pdf
ISBN:
0125-3212
BibliograpyCitation :
วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา. ปีที่ 29, ฉบับที่ 3 (ก.ย.-ธ.ค. 2561), หน้า 32-56
eng
©copyrights Burapha University
RightsAccess:
ใช้เวลา
-0.936963 วินาที
Chuanpit Sriwichai
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| A development of blended writing instructional model to promote university students' efl writing ability and self-directed learning
มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง Chuanpit Sriwichai | Bhornsawan Inpin, Ph. D. | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| The effectiveness of the writing instructional model based on blended and self-directed learning on promoting student\'s writing ability and self-directed learning
มหาวิทยาลัยบูรพา Chuanpit Sriwichai;Bhornsawan Inpin | บทความ/Article |
Bhornsawan Inpin
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| A study of English vocabulary learning strategies employed by first and second English major students in the school of liberal arts, Mae Fah Luang University
มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง Bhornsawan Inpin | งานวิจัย/Research report | |
| The effectiveness of the writing instructional model based on blended and self-directed learning on promoting student\'s writing ability and self-directed learning
มหาวิทยาลัยบูรพา Chuanpit Sriwichai;Bhornsawan Inpin | บทความ/Article |